Profra. N.
Lisset Godínez Monroy
Nombre de la estrategia
¿En qué consiste la estrategia?
¿Cómo la implementamos?
¿Qué insumos o materiales se utilizaron?
¿Qué preparación requirió de mi parte?
¿Qué beneficios resultaron de su implementación?
“Reconocer las habilidades de mi hijo”
Observar las bunas acciones que ha tenido su hijo
durante la semana y escribirlas en su cuaderno de
educación socioemocional al finalizar la semana.
Esta actividad se implementó los días viernes, se
incluía en el plan de trabajo semanal y los viernes los
padres redactaban un breve listado de acciones
positivas que tuvieron sus hijos durante esa semana.
Plan de trabajo, cuaderno de socioemocional.
Conocer los contenidos de la materia de educación
socioemocional
Realizar la planificación de la actividad
Solicitar los materiales
Motivar a los alumnos a seguir realizando acciones
positivas en casa.
Que los padres valoraran esas pequeñas pero positivas
acciones de sus hijos y lo expresaran a través de un
texto.
Cambiar un poco el ambiente que la mayoría de las
familias afrontaba a raíz del confinamiento