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Fundamentación
El curso se propone desarrollar algunos temas centrales de la historia económica y social argentina
desde el siglo XIX hasta nuestros días. Si bien los contenidos mínimos se encuentran de hecho
expresados en el programa analítico, la propuesta se enmarca dentro de algunos hitos o nudos
relevantes de la evolución histórica del país. Se buscará, una relación entre pasado y presente para
que los alumnos puedan tener una mayor representación de los procesos económicos y sociales de
la Argentina. Entendemos que el acercamiento a los acontecimientos históricos es una herramienta
fundamental para el entendimiento del pasado, y también para la comprensión del presente de las
sociedades. Asimismo, el estudio de la historia argentina desde la faz económica y social permite
modificar e imaginar el futuro. El renovado interés por la historia argentina (fenómeno palpable
tanto en círculos académicos cómo en el público en general) es elocuente y visible en los últimos
años. A lo largo de décadas de avatares políticos, económicos e institucionales, es loable
preguntarse acerca del origen de los problemas actuales. No obstante, este problema histórico se ve
empañado o limitado por diversas afirmaciones esquemáticas con nulo o escaso interés académico
para comprenderlo. Son claros ejemplos de esta conceptualización los “mitos” (y sus reveladores
mediáticos) o el “retorno constante” donde se repetirían una y otra vez los errores pasados. Por lo
tanto, este curso se plantea revisitar ciertos debates en torno a problemas de la historiografía
argentina (poniendo fuera del campo dichas simplificaciones) buscando la complejidad de los
procesos históricos.
La materia forma parte del tercer año de estudios de la carrera Relaciones Comerciales
Internacionales. De esta forma, supone la introducción previa de los estudiantes, a través de la
asignatura Historia Económica y Social General, de algunos conceptos y/o herramientas centrales
de la disciplina histórica para la comprensión del estudio de los cambios estructurales
característicos del mundo actual. La cátedra aborda procesos de configuración del estado argentino,
y fundamentalmente de cambios sociales y económicos, tópicos centrales para el estudiante de
Relaciones Comerciales Internacionales. El estudio de los diversos ejes que articulan la materia,
permiten al alumnado un fuerte compromiso con la función multidisciplinaria del estudio de la
historia argentina. Se prevé que los estudiantes realicen investigaciones comparativas vinculadas a
los avatares económicos y sociales de la Argentina y los diversos países de la región. Asimismo, el
curso propondrá un extenso diálogo con materias de la carrera vinculadas temáticamente a la
cátedra, para lograr entre toda la comunidad educativa un fructífero intercambio de conocimientos.
1
Objetivos específicos
· conozcan y exploren los problemas y las preguntas fundamentales que han abordado los
epistemólogos en momentos claves del desarrollo de la historia económica argentina
· que puedan formarse una opinión propia y crítica acerca de cómo concebir a la ciencia y al
conocimiento científico a la luz de los debates más actuales en torno a ellos
· puedan interpretar la realidad sociocultural, política y económica argentina a partir del manejo
de fuentes documentales
· reconozcan la multicausalidad de los problemas de la sociedad argentina desde sus orígenes
hasta el presente
· conozcan y se apropien de un conjunto de ideas para que puedan racionalizar una concepción
propia de la historia argentina
· puedan adquirir una posición singular al examinar y evaluar críticamente los conocimientos
científicos, tales como informes de investigación, artículos científicos o de divulgación
· logren comprender los principales procesos que configuran la historia reciente, identificando
sus rasgos más significativos y analizando los factores que lo han conformado
· que a partir de la lectura y reflexión muestren estas adquisiciones en el trabajo progresivo que
se realiza en las clases y en las evaluaciones
· puedan realizar una visión en conjunto del proceso económico-social argentino y las relaciones
comerciales en su faz internacional
Contenidos
Unidad I: Introducción a la Argentina criolla y la formación del Estado moderno nacional (1810-
1880)
2
- la política bancaria
- la cuestión social
- inserción internacional de la Argentina en la economía mundial: los lazos con Gran Bretaña
- el sector industrial y el estado
- la madurez y el estancamiento del modelo (1914-1930)
- el régimen político durante el período conservador y radical
3
- el modelo desarrollista (1958-1962)
- el modelo económico y social de la “Rev. Argentina”
- Inestabilidad política y conflicto social
Las clases se desarrollarán una vez por semana con una duración de cuatro horas reloj, mediante la
modalidad virtual con cámara y video. La asistencia es de la misma forma que en modalidad
presencial debiendo asistir en un porcentaje de 80% a las clases. Posteriormente, la evaluación
constará de al menos tres evaluaciones parciales existiendo posibilidad de promoción con promedio
de siete o más (nota mínima por parcial 6). Los promedios entre 4 y 6 deben rendir los temas
analizados en clase.
Bibliografía obligatoria
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4
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