Tema de la investigación

Estilos de Crianza y Rasgos de Personalidad en hombres que gozan del Principio

de Oportunidad de Suspensión de la Persecución Penal y Mediación, en casos de
Violencia Intrafamiliar hacia sus parejas, atendidos en la Clínica Psicológica
Esperanza Monge Collado de la UNAN Managua, II semestre 2014.

II. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

Objetivo General
• Analizar los Estilos de Crianza y Rasgos de Personalidad en hombres que gozan
del Principio de Oportunidad de Suspensión de la Persecución Penal y Mediación,
en casos de Violencia Intrafamiliar hacia sus parejas, atendidos en la Clínica
Psicológica Esperanza Monge Collado de la UNAN Managua, II semestre 2014.
Objetivos Específicos

• Caracterizar a la muestra desde los aspectos sociodemográficos y jurídicos.

• Identificar el estilo de crianza del cual provienen los participantes de la

investigación.

• Determinar los rasgos de personalidad que predominan en la muestra.

• Relacionar algunas características sociodemográficas con el estilo de crianza de

los participantes del estudio.

• Relacionar los estilos de crianza y rasgos de personalidad predominantes en la

muestra.

• Elaborar propuesta de Plan de Intervención Psicológica enfocada a hombres en

similares circunstancias a la población en estudio.

DISEÑO METODOLÓGICO
Enfoque de la Investigación

El enfoque utilizado en esta investigación es mixto con predominancia cuantitativa,

puesto que se utilizó la recolección de datos con medición numérica la cual permitió
cuantificar la información; asimismo se utilizó el enfoque cualitativo que permitió dar
respuesta a un solo objetivo de investigación encaminado a conocer los estilos de crianza
del cual proviene la muestra en estudio.

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

1. ¿Qué aspectos Sociodemográficos y Jurídicos predominan en la muestra en

estudio?

2. ¿De qué Estilo de Crianza provienen los participantes de la investigación?

3. ¿Cuáles son los Rasgos de Personalidad predominantes en la muestra?

4. ¿Qué relación se observa entre algunas características sociodemográficas y el

Estilo de Crianza del cual proviene la muestra?

5. ¿Qué relación se aprecia entre el Estilo de Crianza del cual provienen los
participantes del estudio con sus Rasgos de Personalidad?
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

Variables Subvariables Conceptualización Indicadores Instrumentos de

medición
Sociodemográfica Sexo Es el conjunto de Masculino Ficha de datos
características Físicas,
biológicas, anatómicas y
fisiológicas de los seres
humanos que los definen
como hombre o mujer.

Escolaridad Espacio de tiempo en que Ninguna

dura la enseñanza. Analfabeta
Primaria
Secundaria
Universidad

Ocupación Actividad a la que una

persona se dedica en un
tiempo determinado.

Edad Tiempo de existencia desde 18 años a más

el nacimiento

Religión Conjunto de creencias Católica

religiosas, normas de Evangélica
comportamiento y Ninguna
ceremonias de oración o
sacrificio que son propias de
un determinado grupo
humano.

Familia de Estructura inicial de la familia Nuclear

origen Monoparental
Variables Subvariables Conceptualización
Estado civil Condición de una persona Soltero
según el registro civil en Casado
función de si tiene o no Unión de hecho estable
pareja y su situación legal
respecto a esto.
Delito Acción que va en contra de
lo establecido por la ley y
que es castigada por ella
con una pena
Jurídicas
Situación legal Condición en que se halla
una persona respecto a
una resolución o condena
asociada a la comisión de
un delito.
Violencia La violencia intrafamiliar
intrafamiliar implica una restricción a la
libertad, la dignidad y el
libre movimiento, a la vez,
una violencia directa a la
integridad de la persona.
Indicadores Instrumentos de
medición
Fichas de datos
Violencia física,
Violencia psicológica,
Violencia patrimonial y
económica, Intimidación
o amenazas contra la
mujer, Sustracción de
hijos o hijas, Obligación
de denunciar actos de
acoso sexual, Violencia
en el ejercicio de la
función pública contra la
mujer, Omisión de
denunciar.
Principio de
Oportunidad de
Suspensión de la
Persecución Penal
Mediación
Violencia física
Violencia psicológica
Violencia económica
Violencia sexual
Variables Subvariables Conceptualización Indicadores Instrumentos de
medición

Factores 16 factores de
primarios Designa al individuo 1- 4
humano como miembro personalidad
Factor: A, B, C, de la sociedad; sintetiza 5- 6
Personalidad D, F, G, H, M, los rasgos socialmente FP
N, O. significativos integrados 7- 10
en él.

Factores
secundarios
QS1, QS2, QS3,
QS4
 MATRIZ PARA EFECTOS CUALITATIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Categoría Subcategoría Conceptualización Instrumentos de medición

Autoritativo Exigencia paterna: control fuerte, firmeza Cuestionario abierto

Recíproco consistente y razonada, reciprocidad:
comunicación abierta, bidireccional,
frecuente, los padres aceptan los
derechos y deberes de los hijos y exigen
que los hijos acepten los derechos y
deberes de los padres, Implicación
afectiva.

Autoritario No disponibilidad paterna a la respuesta.

Represivo Exigencia paterna: control fuerte, rigidez,
poco diálogo, no reciprocidad. Las
normas son tomadas como edictos,
acentuación de la autoridad paterna.

Permisivo
Indulgente Disponibilidad paterna a la respuesta,
Estilos de crianza poca exigencia paterna, control laxo, no
se acentúa la autoridad paterna, no
directivos ni asertivos de poder, no
establecimiento de normas estrictas y
minuciosas en la distribución de tareas en
el hogar, ni en los horarios se accede
fácilmente a los deseos de los hijos,
tolerancia ante la expresión de impulsos
como ira y agresividad oral, poco uso del
castigo.
Permisivo
Negligente
No disponibilidad paterna a la respuesta,
poca exigencia paterna, control laxo, no
implicación afectiva en la relación con los
hijos, reducción de la responsabilidad
paterna al mínimo, dejar que los hijos
hagan lo que quieran, otorgar exceso de
aspectos materiales. Los hijos de padres
de este estilo, tienen un autoconcepto
negativo, graves carencias en auto-
confianza y autorresponsabilidad, bajos
logros escolares, escaso autodominio y
sentido del esfuerzo.