0% encontró este documento útil (0 votos)
147 vistas11 páginas

PRÁCTICA DE LABORATORIO 5 Señales de Reloj (CLOCK) 2022

El documento presenta la práctica #4 de Diseño de Circuitos. La práctica involucra el armado y simulación de circuitos monoestables y astables utilizando el temporizador LM555. Los estudiantes deben calcular y medir el ancho de pulso y la frecuencia de salida de los circuitos, y comparar los resultados obtenidos en simulaciones y cálculos teóricos. El objetivo es describir el diseño del LM555 y generar señales de reloj utilizando circuitos monoestables y astables.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
147 vistas11 páginas

PRÁCTICA DE LABORATORIO 5 Señales de Reloj (CLOCK) 2022

El documento presenta la práctica #4 de Diseño de Circuitos. La práctica involucra el armado y simulación de circuitos monoestables y astables utilizando el temporizador LM555. Los estudiantes deben calcular y medir el ancho de pulso y la frecuencia de salida de los circuitos, y comparar los resultados obtenidos en simulaciones y cálculos teóricos. El objetivo es describir el diseño del LM555 y generar señales de reloj utilizando circuitos monoestables y astables.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

PRACTICA # 4

ASIGNATURA: DISEÑO DE CIRCUITOS


RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA PRÁCTICA: (VER SÍLABO)
TIEMPO PLANIFICADO EN EL SILABO: 2 HORAS
TIEMPO DE LA PRÁCTICA POR GRUPO: 1
NUMERO DE ESTUDIANTES POR GRUPO: 2 ESTUDIANTES
INTEGRANTES: JOHNNY ALEXANDER ARMIJOS RAMON
DANNY VINICIO COBOS VEGA

1. TEMA: Señales de Reloj (CLOCK)


2. OBJETIVOS:
 Describir el diseño con el circuito integrado 555.
 Armar un circuito monoestable.
 Armar un circuito aestable.
3. Materiales y Reactivos – Por 4. Equipos y herramientas – Por
Grupo Grupo
 2 Temporizador LM555.  1 Fuente de corriente continua de 5V.
 1 Resistencia de 2,2 kΩ.  1 Multímetro
 2 Resistencia de 330 Ω.  1 Osciloscopio
 1 Resistencia de 4,7k Ω.  1 Protoboard
 1 Capacitor de 1 µF.  1 Computadora (Simulador de
 1 Capacitor de 0,01 µF. circuitos)
 2 Jaks
 2 Puntas de prueba para multímetro
 2 Sondas para osciloscopio
 Conectores caimán
 Cable para conexión en protoboard
 Pinzas, alicates, corta cables, pela
cables

5. INSTRUCCIONES:
 Colocar las mochilas en los casilleros
 Prohibido consumo de alimentos
 Prohibido equipo de diversión, celulares etc.
 Prohibido jugar
 Prohibido mover o intercambiar los equipos de las estaciones de trabajo
 Prohibido sacar los equipos del laboratorio sin autorización.
 Ubicar los equipos y accesorios en el lugar dispuesto por el responsable del
laboratorio, luego de terminar las prácticas.
 Uso adecuado de equipos
 Uso obligatorio del mandil
 Presentar el preparatorio al docente a cargo de la materia al inicio de la jornada.
 Contestar las preguntas de control después de realizarse la práctica.
 Realizar el informe con todos los ítems destallados en la guía.

6. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

1. Arme en un simulador de circuitos el esquema del circuito monoestable que se muestra


en la Figura 1.

2. Realice el cálculo del ancho de impulso generado a la salida del circuito


monoestable luego de presionar el pulsador (S1), con los componentes que se
muestran en la Figura 1.

3. Realice la medición del ancho de pulso generado a la salida del circuito


monoestable con el osciloscopio de simulador (adjunte capturas). Compare los
valores con los cálculos generados en el punto 1.
4. Arme en un simulador de circuitos el esquema del circuito aestable (oscilador)
que se muestra en la Figura 2.

5. Realice el cálculo de la frecuencia de la salida y el ciclo de trabajo generado a


la salida del circuito aestable (oscilador), con los componentes que se muestran
en la Figura 2.

6. Realice la medición con el osciloscopio en el simulador, de la frecuencia de la


señal generado por el circuito aestable (oscilador). Compare los valores con los
cálculos generados en el punto 5.

Figura 2: Circuito aestable (oscilador) con el temporizador 555.

7. Arme el circuito de la Figura 2 en Tinkercad, verifique los resultados obtenidos en


los puntos 5 y 6. (Adjunte capturas y link).

7. MARCO TEÓRICO:
 Circuitos generadores de reloj.
Un generador de reloj es un oscilador electrónico que produce una señal de reloj para
sincronizar el funcionamiento de un circuito. La señal puede variar desde una simple onda
cuadrada simétrica hasta arreglos más complejos. Las partes básicas que comparten todos
los generadores de reloj son un circuito resonante y un amplificador.
El circuito resonante es generalmente un cuarzo piezoeléctrico oscilador , aunque más
simples circuitos tanque e incluso los circuitos RC se pueden utilizar.
El circuito amplificador generalmente invierte la señal del oscilador y retroalimenta una
parte al oscilador para mantener la oscilación.
El generador puede tener secciones adicionales para modificar la señal básica.
El 8088, por ejemplo, usaba un reloj de ciclo de trabajo de 2/3 , lo que requería que el
generador de reloj incorporara lógica para convertir el ciclo de trabajo 50/50 que es típico
de los osciladores en bruto.
Otras secciones opcionales de este tipo incluyen secciones de divisor de
frecuencia o multiplicador de reloj . Los generadores de reloj programables permiten
cambiar el número utilizado en el divisor o multiplicador, lo que permite seleccionar
cualquiera de una amplia variedad de frecuencias de salida sin modificar el hardware.
Los entusiastas de las computadoras a menudo cambian el generador de reloj en una placa
base para controlar la velocidad de su CPU , FSB , GPU y RAM . Normalmente, el
generador de reloj programable lo establece el BIOS en el momento del arranque en el
valor seleccionado; aunque algunos sistemas tienen escalado de frecuencia dinámico ,
que frecuentemente reprograma el generador de reloj

 Oscilador con circuito integrado LM555.


Circuito Integrado LM555 Oscilador Astable
El circuito integrado LM555 Oscilador Astable es uno de los timer más utilizados para la
creación de señales de reloj astables y monoestables (de baja frecuencia). El integrado
555 puede ser configurado como oscilador o timer. En este tutorial hablaremos acerca del
oscilador de frecuencia realizado con un NE555 en su configuración astable. Para realizar
este circuito se requieren los siguientes materiales. El LM555 es un circuito que tiene 8
pines y de acuerdo a sus conexiones será la configuración del oscilador.
LM555 qué es un oscilador astable
Para el circuito LM555 un oscilador astable es aquella señal lógica de salida, en donde
ninguno de sus posibles estados es estable. Es decir que el sistema nunca tiene una
respuesta por un tiempo indefinido. Esto si ocurre en el oscilador Monoestable (1 sólo
estado estable). El oscilador astable tiene entonces 2 estados lógicos (alto y bajo).
También una de las principales características es su frecuencia y ciclo de trabajo.
Ciclo de trabajo del LM555
Para el circuito integrado LM555, el ciclo de trabajo (CT) o duty cycle (DC) por sus siglas
en ingles, representa la proporción de la señal en alto vs la señal en bajo. Por ejemplo, un
CT del 50% indicaría que la señal en alto dura el mismo tiempo en alto y en bajo. Por
otro lado, un CT del 80%, indicaría que la señal en alto dura el 80% del tiempo total del
periodo. Recordemos que el periodo (T) es el inverso de la frecuencia(f) y se mide en
segundos, a diferencia de la frecuencia que se mide en ciclos por segundo (Hz).
8. RESULTADOS OBTENIDOS

1. Arme en un simulador de circuitos el esquema del circuito monoestable que se muestra


en la Figura 1.

2. Realice el cálculo del ancho de impulso generado a la salida del circuito


monoestable luego de presionar el pulsador (S1), con los componentes que se
muestran en la Figura 1.

2,2 kΩ = 2,2 x 1000 =2.200 Ω

1µF = 1x 10^-6 = 0,000001

Calculamos:

T= 1,1 x R x C

T= 1,1 x 2.200 x 0,000001

T= 0,00242 s 2,42 ms

3. Realice la medición del ancho de pulso generado a la salida del circuito


monoestable con el osciloscopio de simulador (adjunte capturas). Compare los
valores con los cálculos generados en el punto 1.
Calculo Simulador
2,42 ms 2.419ms

4. Arme en un simulador de circuitos el esquema del circuito aestable (oscilador)


que se muestra en la Figura 2.
5. Realice el cálculo de la frecuencia de la salida y el ciclo de trabajo generado a
la salida del circuito aestable (oscilador), con los componentes que se muestran
en la Figura 2.

1,44
𝑓=
(𝑅1 + 2𝑅2)

1,44
𝑓= = 5,64𝐾𝐻𝑍
(2,2𝐾𝛺 + 9,4𝐾𝛺)0,22𝜇𝐹

𝑇 = 0.965(𝑅1 + 𝑅2)𝑐
𝑇 = 0.965 (2200 + 4700)2.2(10−8) = 105,19

6. Realice la medición con el osciloscopio en el simulador, de la frecuencia de la


señal generado por el circuito aestable (oscilador). Compare los valores con los
cálculos generados en el punto 5.

Calculo Simulador
105.19 us 106.061 us
7. Arme el circuito de la Figura 2 en Tinkercad, verifique los resultados obtenidos en
los puntos 5 y 6. (Adjunte capturas y link).
8. DISCUSIÓN
Para realizar la practica en primer lugar se adquirió cada uno de los componentes del
circuito para su posterior armado, luego de armar el circuito se procedió a realizar los
respectivos cálculos para conseguir la frecuencia de salida y el ciclo de trabajo que se
generó, determinando en dos pruebas un circuito monoestable y aestable; posterior a esto
se simulo el circuito de forma virtual en Proteus para así verificar los datos obtenidos en
nuestros cálculos durante la ejecución del mismo.
9. CONCLUSIONES
 Durante el desarrollo de la práctica se pudo describir de forma correcta al diseño
tomando al circuito integrado 555, aprendiendo en el proceso la forma de
implementarlo y que resulte en un correcto funcionamiento.
 La práctica nos dio una idea clara de cómo se arman los circuitos monoestables y
aestables, obteniendo así una nueva habilidad para futuros trabajos donde se pueda
implementar dichos circuitos.
10. RECOMENDACIONES
 Para que cada circuito funcione de forma correcta conecte cada uno de los
componentes de forma correcta o se puede llegar a provocar fallos inesperados.
 Leer cada datasheet a profundidad para saber el funcionamiento de cada uno de
los componentes que se utilizaran y así llegar a una implementación correcta.
11. PREGUNTAS DE CONTROL
1) ¿Qué modo de operación del temporizador 555 se puede usar como un clock?

Multivibrador astable es el modo de operación de temporizador del 555 que se

utiliza como un clock.

2) ¿Qué función cumple el capacitor C2?


El condensador C2 de 0,01 µF conectado a la entrada de control (CONT) sirve
únicamente para desacoplar y no afecta en absoluto al funcionamiento del resto
del circuito.

BIBLIOGRAFÍA:

Franco, Sergio. 2005. Diseño con Amplificadores Operaciones y Circuitos Integrados


Analógicos. México : McGRAW-HILL, 2005. 007-232084-2.

Malvino, Albert y Bates, David J. 2010. Principios de Electrónica. Madrid : McGRAW-


HILL, 2010. 978-84-481-5619-0.

—. 2010. Principios de Electrónica. Madrid : McGRAW-HILL, 2010. 978-84-481-5619-0.

Nashelsky, Louis y Boylestad, Robert L. 2003. Electrónca: Teoría de circuitos y dispositivos


electrónicos. México : Pearson Educación S.A., 2003. 970-26-0436-2.

—. 2003. Electrónca: Teoría de circuitos y dispositivos electrónicos. México : Pearson


Educación S.A., 2003. 970-26-0436-2.

ROYALTYWORKERS CONSULTORES DE DESARROLLO PROFESIONAL. [En


línea] [Citado el: 15 de mayo de 2015.] http://www.royaltyworkers.com/web/lista-de-
profesiones/19-i/66-ingenieria-electronica.html.
Tocci, Ronald J., Widmer, Neal S. y Moss, Gregory L. 2007. Sistemas Digitales Principios y
Aplicaciones. México : Pearson Educación, 2007. 978-970-26-0970-4.

ANEXOS

Simulación en Multisim.

https://drive.google.com/drive/folders/1nBcEP8hZgK2VAhWQFrn_sJUzworhPCF
7?usp=sharing

Simulación en Tinkercad.

https://www.tinkercad.com/things/9GMIAyBKHxa-shiny-
trug/editel?sharecode=wv_OkvPo1ed3i8yLNCCJZ30TGr4arcG-WJib4mYDjJE

También podría gustarte