Viendo la problemática, necesidades e intereses de los estudiantes. 2. ¿Para qué planifico? Para poder realizar el trabajo planificado, utilizando los recursos y/o herramientas teniendo en cuenta el propósito sobre qué, para qué y cómo se puede lograr y así garantizar los aprendizajes esperados en los estudiantes. 3. ¿Qué necesidades formativas tengo con referencia a la planificación curricular? -Está relacionado con los aspectos centrales del desempeño docente, la programación didáctica de evaluación y orientación educativa. -Necesidad de incrementar conocimientos conceptuales sobre la población con discapacidad en general sin especificar alguna. -Aplicar estrategias de enseñanza para la atención a la diversidad, estrategias para el seguimiento y registro de la información de los estudiantes. -Desarrollar trabajo colaborativo entre los diferentes actores del proceso educativo.