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PRESENTACIÓN
GENERALIDADES Y CONCEPTOS BÁSICOS:
Lunes 6 2
DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN
ORIGEN DE LAS ECUACIONES DIFERENCIALES.
SOLUCIONES.
VARIABLES SEPARABLES.
FACTORES INTEGRANTES
Miércoles
8 ECUACIÓN DIFERENCIAL LINEAL DE PRIMER ORDEN 2
APLICACIONES:
CRECIMIENTO POBLACIONAL
Jueves 9 DESINTEGRACIÓN RADIOACTIVA 2
Viernes 10 Circuitos 2
Segunda ley de Newton
Ecuación Logística
Drenado de Tanques
SECCIÓN DE AJUSTE 2
2
REDUCCIÓN DE ORDEN
ECUACIÓN DIFERENCIAL HOMOGÉNEA CON COEFICIENTES CONSTANTES
Jueves 16 2
ECUACIÓN DIFERENCIAL LINEAL CON COEFICIENTES VARIABLES; E.D DE CAUCHY-EULER
ECUACIONES DE SEGUNDO ORDEN REDUCIBLES A PRIMER ORDEN
APLICACIONES:
Viernes 17 2
VIBRACIÓN DE RESORTES
CIRCUITOS ELÉCTRICOS
2
TRANSFORMADA DE LAPLACE :
Martes 21 2
DEFINICIÓN
TRANSFORMADA DE ALGUNAS FUNCIONES BÁSICAS
TRANSFORMADA INVERSA
TRANSFORMADA DE LAPLACE :
Miércoles
2
22 DEFINICIÓN
TRANSFORMADA DE ALGUNAS FUNCIONES BÁSICAS
TRANSFORMADA INVERSA
DERIVADA DE TRANSFORMADA
CONVOLUCIÓN
TRANSFORMADA DE UNA CONVOLUCIÓN
FORMA INVERSA DEL TEOREMA DE CONVOLUCIÓN 2
TRANSFORMADA DE UNA INTEGRAL
ECUACIONES DIFERENCIALES E INTEGRO-DIFERENCIALES
3. METODOLOGIA
Explicación de los conceptos teóricos y solución de ejemplos por parte del docente, involucrando a los estudiantes por medio de preguntas.
Utilización del aula virtual para usar software matemático en algunos temas.
Participación de los estudiantes con preguntas, respuestas y con la solución de ejercicios y problemas, en forma individual o en grupos.
Desarrollo de la guía de estudio,
4. EVALUACIÓN OBSERVACIONES
Primer Parcial: 20%: 14 de junio Los talleres se pueden realizar en grupos de dos integrantes
Nota de seguimiento
2 quices
1 Taller valor 20%
NO HAGA FRAUDE
6. RECOMENDACIONES: No falte a clase
No olvide sus implementos académicos
Conectese puntual a clase No interrumpa la atención de sus compañeros.
Prepare cada tema antes y después de tratado en clase Solicite ejemplos cuando algo no esté claro
Haga preguntas cuando sea necesario Este atento en clase, evite desconcentrarse
¡ÉXITOS!