PRIMER CICLO

1) Ficha: “las corcheas”

- Observamos el primer recuadro, donde aparecen figuras corcheas, que se pueden
representar unidas o separadas.
- En el recuadro de la derecha vemos como se pueden representar las figuras negras con
una sílaba (Flor) y las corcheas con dos sílabas (Flo-res) en una misma palmada (un
pulso).
- En el ejercicio “lee estos ritmos” tenemos tres líneas rítmicas. Recordamos que para
practicar la lectura damos una palmada en cada figura diciendo TA en las negras, TI-TI
en las corcheas, SHH en el silencio y TAA (dos palmadas) en la blanca.
- Por último, dibujamos las corcheas en los espacios y cuatro claves de sol detrás de la
que aparece abajo.

2) https://aprendomusica.com/const2/15antonpirulero/antonpirulero.html

Copiando el enlace de arriba, iremos directamente al juego “Aprende las notas de ANTÓN
PIRULERO”. Una vez ahí, pincharemos en “Aprender con flauta” y luego en “Escucha”.
Observamos el transcurso de las notas en la melodía y finalmente contestamos a las siguientes
preguntas:

1) ¿Cuántas figuras corcheas hay en la partitura de la canción?

2) ¿Cuántas notas Mi encuentras en ella?

De forma voluntaria, practicaremos pinchando en “Practica” e intentaremos seguir cada nota,

pinchando en aquellas que creamos que correspondan con las seleccionadas en la partitura.

*Tarea para entregar.

- Foto de la ficha con las figuras dibujadas (último ejercicio de la actividad 1).

- Respuestas de las dos cuestiones planteadas. Las podemos escribir en un hueco de la misma
ficha, por ejemplo: “En la canción hay ____ corcheas y _____notas MI”.

- Foto de la pantalla con el juego finalizado.