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 1ª CONVOCATORIA OFICIAL – EXPRESIÓN GRÁFICA 
Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto 
Doble Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto e Ingeniería Mecánica 

PROCEDIMIENTOS PARA LA RESOLUCIÓN DE LOS EJERCICIOS PLANTEADOS

R O
IE EÑ
EJERCICIO 1. Representar una chapa con un taladro de diámetro dado.

ÍA
EN IS
La chapa a representar forma unos ángulos determinados con perfiles rectangulares

G D
dados.

IN EL
1.- Fundamento Geométrico: Problema de Ángulos Inversos.

LA D
Determinar un plano que pase por el punto dado (1) y que forme ángulos dados

ÍA
con los planos coordenados. Con el PH 45º (o su suplementario 135º) y con el PV

EN R
60º (o su suplementario 120º). Solución = Rectas “r” y “s”
A IE
2.- Una vez determinado el plano se traslada al punto “1” mediante paralelismo entre
IC EN

proyecciones.
ÁF G

3.- Situado el plano en la posición del punto “1”: Obtener la chapa.

R IN

Fundamento Geométrico: Intersecciones entre planos, en este caso, intersección

de un plano oblicuo (r y s) con los planos coordenados. En consecuencia,
G O

determinar las horizontales, frontales y horizontales del plano obtenido; y limitar

N T
IÓ EN

éstas por los contornos de los perfiles rectangulares.

4.- Taladro sobre la chapa:

ES AM

Una vez abatida la chapa (forma trapezoidal 1234), con lados paralelos según las
PR T

direcciones de las rectas de perfil (14-23), se traza el problema de geometría métrica:

AR

Dibujar una circunferencia de diámetro dado cuyo centro equidista de dos rectas dadas.
EP

Una vez obtenido el centro, el fundamento geométrico consiste en:

Trazar en las tres proyecciones una forma plana (circunferencia) de centro

D
EX

(obtenido) y radio dado (50mm) según todo lo descrito y trazado en las distintas clases
teórico/prácticas: Obtener los ejes de la elipse como proyección de la circunferencia y
posterior trazado de la misma por ejemplo, por afinidad.

Área de Expresión Gráfica en la Ingeniería ‐ Dpto. Ingeniería del Diseño – Universidad de Sevilla  1 
Prof. Fernando Mateo Carballo.  
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 1ª CONVOCATORIA OFICIAL – EXPRESIÓN GRÁFICA 
Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto 
Doble Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto e Ingeniería Mecánica 

EJERCICIO 2. Representar un hexaedro o cubo (Poliedro Regular Convexo)

1.- Fundamento Geométrico: Representación de poliedros.

Representar un hexaedro regular apoyado por una de sus caras en un plano oblicuo.

R O
Datos: Diagonal de cara (65mm) y plano oblicuo definido por las proyecciones

IE EÑ
principales: recta “r” y punto “A”

ÍA
EN IS
G D
2.- Obtener la cara apoyada en el plano (r,A)

IN EL
Posicionar el plano dado en Verdadera Magnitud. Procedimiento empleado: abatimiento
con respecto una charnela horizontal (h2). Esta chanela se “ha desplazado” de la

LA D
charnela por “h1” para no hacer coincidir la proyección horizontal con el cuadrado

ÍA
abatido.

EN R
Una vez abatido el plano, se traza el cuadrado con el problema de geometría métrica:
A IE
Conocido un vértice de un cuadrado “A”, su diagonal (65mm) y el vértice opuesto “C” se
IC EN

encuentra en una recta dada (ro).

ÁF G

Mediante una transformación geométrica (Afinidad), obtenemos la proyección horizontal.

R IN

La proyección vertical se puede obtener por: obteniendo las cotas de los otros vértices
G O

(desabatimiento), pertenencia de punto a plano (conocidas las proyecciones en planta) o

N T

bien por paralelismo, una vez obtenidas las proyecciones de B” o D”.

IÓ EN

3.- La cara opuesta a la representada se obtiene trazando un plano paralelo al anterior a

una distancia valor de la arista del poliedro (obtenida en la forma abatida como
ES AM

consecuencia de las relaciones métricas del cubo)

PR T

Esta distancia consiste en:

AR

- Por el vértice A trazar una recta (p) perpendicular al plano “r,A”

EP

- Posicionar esta recta (p) en verdadera magnitud

- Trasladar el valor de la arista sobre la recta mediante el teorema de Thales.
D
EX

Una vez obtenido el punto E, emplear paralelismo entre caras/aristas del poliedro.

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Prof. Fernando Mateo Carballo.  
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Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto 
Doble Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto e Ingeniería Mecánica 

EJERCICIO 3. Representar una pirámide con base hexagonal regular y tres aristas.

1.- Fundamento Geométrico: Representación de una superficie radiada de vértice propio.

Pirámide Oblicua de base poligonal regular y altura a determinar.

2.- Base de la pirámide. Hexágono regular A’B’C’D’E’F’

R O
IE EÑ
Trazado de un hexágono regular conocido el lado (A’B’) de uno de los dos triángulos

ÍA
equiláteros inscritos:

EN IS
o Obtención triángulo equilátero A’B’C’

G D
o Centro del triángulo anterior

IN EL
o Trazado de la circunferencia circunscrita al triángulo A’B’C’
o Trazado del triángulo E’F’D’ girado 60º respecto al A’B’C’

LA D
ÍA
3.- Obtener el vértice de la pirámide conocidas las aristas AV, BV y VC

EN R
Fundamento geométrico: Abatimiento de formas planas
A IE
3.1.- Proyección horizontal del vértice (V’)
IC EN

- Abatimiento del triángulo CVB en planta con CB como charnela

ÁF G

- Abatimiento del triángulo ABV en planta con AB como charnela

R IN

- Con la intersección de las direcciones perpendiculares a las charnelas del

vértice abatido, obtenemos la proyección del vértice en planta (V’)
G O
N T

3.2.- Proyección vertical del vértice (V”)

IÓ EN

Para obtener la proyección vertical del vértice, basta con determinar la cota
mediante el desabatimiento de uno de los triángulos anteriores, o bien mediante
ES AM

la obtención en vista auxiliar frontal de una de las aristas conocidas.

PR T

4.- Verdadera magnitud de la sección de la pirámide con un plano proyectante vertical.

AR

Fundamento geométrico: Intersección de plano/plano (Plano/Hexágono regular) y

EP

plano/recta (Plano/Arista)
D

El plano intersecta con el plano de la base (plano horizontal) en el segmento de punta B4

EX

y con las aristas VD, VA y VF en los puntos 2, 3 y 1 respectivamente.

Para determinar la verdadera magnitud se toman los alejamientos relativos de los puntos
anteriores para: obtener una proyección auxiliar horizontal, o bien, hacer coincidir la
sección en planta con un giro de eje B4.

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Prof. Fernando Mateo Carballo.  
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N T
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ÁF G
IC EN
A IE
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