Didáctica de la Matemática – Universidad de Alicante 17534-EA de las Matemáticas en la EP

T01- PR 3A. Libros de texto – Representación Número

Material- Matemáticas 3º, 1er Trimestre, Editorial SM, p. 10

Comentario: Las representaciones y las relaciones entre ellas son medios (instrumentos)
usados por los libros de texto y los maestros/as para apoyar la comprensión.
Didáctica de la Matemática – Universidad de Alicante 17534-EA de las Matemáticas en la EP

Cuestiones

1. IDENTIFICAR
a. ¿Qué elementos/objetos matemáticos están en juego? ¿Dónde lo
observas?
b. ¿Qué representaciones se utilizan? (¿Cómo?)
c. ¿Qué otras representaciones (aparte de los observados) podrían utilizarse?
(¿Cómo?)
d. ¿Cómo se relacionan las representaciones?

2. INTERPRETAR
e. ¿Cómo las representaciones usadas y las relaciones entre ellas potencian el
aprendizaje de los elementos/objetos matemáticos de la actividad?

3. PROSPECCIÓN (Decidir para actuar).

f. ¿Podría mejorarse la relación entre las representaciones? ¿Cómo?
g. ¿Qué actividad propondrías a continuación para consolidar el aprendizaje
de el/los elemento(s) matemático(s) involucrados en estas actividades?