v7 ISSN 2011 - 5008 COLISEO DE ROMA ITALIA: Wwww.miltonochoa.com.co info@mittonochoa.com.co ‘Tel. (7) 672 4214=BucaramangaCON LA SIGUIENTE INFORMACION RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A 3 El créneo y la caja tordcica estan formados por huesos, los cuales protegen respectivamente cerebro y los pulmones. Para cumplir esta funcion estén los huesos que son estructuras fuertes y resistentes. Los miisculos y algunos huesos permiten el movimiento del cuerpo. En un experimento, izar mas fuerza que los de las muj se concluye que los misculos de los hombres (£) El esquema que resume parte de la informacién es: A B. & D. [Los puimones El cerebro [Los masculos | [tos huesos | T T ve T se encargan de Protege Protegen se encargen de controlar al cuerpo | al créneo [alos pulmones proteger organos y ayudar al movimiento (2) La funcién del créneo se puede comparar con la de A B. & D. A\ ty > \ AZ un casco. os guantes. el tapabocas. una gorra. () Los resultados que permiten llegar a la conclusion en el experimento son: B. D. 1 te nee Memb aegeres M aaoemen | tM gr 2 Milt gee HME ging 2H ning 2 HO er 2 Mie aac ||MO aceon | 2 | MM trom | le oss af amir | ie 4 Hombre ioc, 6 Hombre joe rmos 4 Hombre goa@ CON LA SIGUIENTE INFORMACION RESPONDE LAS PREGUNTAS 4 Y 5 © Lapprofesora de Ciencias Naturales explica en clase que la masa de un objeto hace referencia a la cantidad de materia que posee. Para medir la masa se emplea la balanza. Los nifios de 10 = afios generalmente tienen una masa de 32 kilogramos y las nifias de la misma edad tienen masa de 33 kilogramos. () Las nifias a los diez ahos poseen generalmente més masa que los nifios @ esta edad porque A. tienen menor cantidad de materia. B. poseen mayor cantidad de materia. C._ tienen la misma cantidad de mat. D. poseen menos materia cuando crecen. 5.) Para medir la masa de un nifio, sin tener en cuenta la ropa, este debe subirse a la balanzo, y al valor registrado A. seleresta la masa de la ropa que lleva puesta. B, se le suma la masa de la ropa que lleva puesta. selesuma la masa de Ia balanza. D. see resta la masa de la balanza. CON LA SIGUIENTE INFORMACION RESPONDE LAS PREGUNTAS 6 A 8 Una sefiora compra 500 rosas para elaborar arregios florales, como estos modelos: ) La cifra que pagé la sefiora por el total de las rosas estaba compuesta por 2 decenas, 3 centenas, S unidades de mil y 2 centenas de mil. La cifra es A. $2352 B. $2532 $205,320 D. $320.05 (7) Para ubicar los arreglos florares en la vitrina se deben organizar segiin el ntimero de flores en forma ascendente. El orden es: A. M,N,O,P,Q B. P,O,N,Q,M Cc Q,P,0,N,M D. M,Q,N,0,P ; oe(&) Para saber el niimero total de fiores que se utilizan en la elaboracién de todos los modelos mostrados se debe realizar una suma; esta se puede realizar en forma horizontal o vertical asi: 23 12 (2341245434145 ie Procedimiento 1 1 135 Procedimiento 2 De acuerdo con los procedimientos se puede afirmar que el procedimiento A. 1es correcto porque suma las unidades con unidades y decenas con decenas. B. 1 es incorrecto porque cambia el orden de los floreros. C. 2.s correcto porque los numeros de una sola cifra los ubica en las decenas. D. 2s incorrecto porque cambia el orden de los floreros. (3) Observa detenidamente la siguiente ilustracién: De acuerdo con el grGfico se puede afirmar que A. lanifia esta sobre la mesa. B. el perro esta bajo la mesa. C. lasilla esta sobre el nifio. D. el vaso esté dentro de Ia olla. (10) Unas nifas organizan sus juguetes estableciendo la siguiente secuencia:(Rafael Pombo) ‘Sim6n el Bobito llamé al pastelero: “iA ver los pasteles! jlos quiero probar!” Si, repuso el otro, pero antes yo quiero ver ese cuartilo con que has de pagar. Buscé en los bolsilos el buen Simoncito y dijo: (De veras! no tengo ni unito. ‘A Simén el Bobito le gusta el pescado Y quiere volverse también pescador, y pasa las horas sentado, sentado, pescando en el balde de mama Leonor. Ordefiando un dia la vaca pintada le apreté la cola en vez del pez6n; y iaqui de la vaca! le dio tal patada que como un trompito bailé don Simén. Y cayé montado sobre la ternera y dofia ternera se enojé también y ahi va otro brinco y otra pateadera y dos revolcadas en un santiamén Trepandose a un arbol a robarse un nido, la pobre casita de un mirlo cantor... desgéjase el arbol, Simén da un chilido, y cayé en un pozo de pésimo olor [..] (1) La expresion “pero antes yo quiero ver ese illo con que has de pagar” quiere decir que Simén debe demostrar que tiene dinero suficiente como para comprar la panaderia. el pastelero quiere que Simén le muestre si tiene dinero para comprar el pastel. Simén tiene mucha hambre pero no tiene dinero para comprar los deliciosos pasteles, el pastelero vende deliciosos pasteles a ‘cambio de una gran cantidad de cuartillos, (2) Elorden apropiado para que las imagenes Tepresenten la narracién es: iE ra I 3 4. A. 3-4-1-2 B. 3-1-2-4 C 4-3-1-2 D. 1-2-3-4 (B) Eltexto se relaciona con el titulo puesto que A. cuenta los accidentes y la pobreza de Simoncito. B. relata las aventuras de un nifio muy gracioso llamado Simén. C. explica con detalles fas bobadas de Simén en casa. D. muestra las torpezas por las que Simén es llamado “el bobito”. (@) Elnarrador del texto es A. una persona a la que le molesta el comportamiento de Simén. un familiar del nifio Simén. una persona que observa las tonterias del nifio Simén, D._Simé6n quien cuenta su historia. p &Debes escribir una carta a tu amigo Simén, desedndole un feliz dia del Amor y la Amistad, y iniciar tu carta con unos bellos versos que expresen todo el carifio que sientes por él, den cudl de los siguientes libros los encontrarias? Libro de poemas para niftos y nifias. Periédico que se venderé el dia del Amor y la Amistad. Manual de instrucciones para conseguir amigos. Libro de espafiol que usas en casa para hacer tus tareas. pnp STRITO CAPITAL META (Fant btp/mapa-de-stombablogipot com 2008, 0¢_29 erie htm.‘Si se tuviera que dar un titulo a este mapa, se nombraria como: A. Division urbana de Colombia. B, Mapa politico de Suramérica. C. Plano del relieve de un pats. D. Mapa politico de Colombia. (A PARTIR DE LA IMAGEN RESPONDE LAS PREGUNTAS 17 Y 18 (7 Dela imagen se puede decir que esta representa A. unas zonas preparadas para el cultivo de frutas y vegetales. B. unespacio urbano, ya que se aprecian calles, carreras y cuadras. C. espacios amplios para desarrollar actividades ecolégicas. D. una maqueta de un edificio de apartamentos con zonas de parqueo. (8) Para diferenciar algunos elementos que se encuentran en la imagen se utilizaron fotografias que sirvieron para realizar un dibujo igual al espacio que representa, mapas del clima de la regi6n para ubicar las lineas de las calles. colores que se distribuyen de acuerdo al trazado de lo que se representa. grGficas de los monumentos més importantes para ubicarlos en el espacio. pomp APARTIR DEL TEXTO RESPONDE LAS PREGUNTAS 19 Y 20 Cada vez més, aumenta el contacto con personas que pertenecen a grupos sociales distintos. Estos contactos generan problemas, pero también nuevas formas de entender la sociedad, dada la capacidad de aprendizaje del hombre. &((8) Una forma de identificar la cultura de una persona que pertenece a una comunidad, es la lengua que adquiere desde su nacimiento porque A. as tribus indigenas de la Sierra Nevada de Santa Marta hablan chibcha. B. las palabras tienen un significado que es dado por quienes estudian la lengua. C. através de ella se relaciona y comunica de forma particular con los demés. D. la mayoria de habitantes del planeta se pueden comunicar a través del inglés. 20) Un problema que se desprende del contacto entre grupos sociales diferentes seria la intolerancia por el color de Ia piel de un grupo de personas. el reconocimiento de las diferencias culturales de otros grupos. la contaminacién ambiental por la explotaci6n del petréleo. el intercambio de ideas para conservar el medio ambiente. pomp EN LAS PREGUNTAS 21 A 25, COMPLETA LAS CONVERSACIONES CON LA OPCION CORRECTA (2) Isthat your doo? A. No, itis not. B. No, 1am not. C. No, he is not. B® What is this? A. Itistomorrow. B, That is my brother. CC. Thisis an eraser. (B) Whois she? A. She in my room, B. She is my sister. C. Shes 7 years old. 2A) Good evening, A. Hello. B. Good night. C. Good bye. (5) Where is her brother? A. He isa student. B. Athome. C. Yes, he is. J * Manic x oT F wereaitoncchve.comcal Digite el cédigo correspondiente ES Pre erg Peer vee TEL eT)