IPEM 380 “ANA FRANK

Curso: 3° U Profesores: Natalia Domínguez, Gastón Cabrera.

Estudiante:…………………………………………………….

La población y la sociedad

Las características de una población, su tamaño, su composición y su distribución territorial están íntimamente
relacionadas con otros aspectos de la sociedad, como sus características económicas, políticas, culturales y
territoriales. Por eso, el estudio de la población es importante para comprender y analizar los efectos sobre la
sociedad en general, la economía del país y el territorio.

Activities
1. Read (leer el texto A está en inglés y en el texto B está en español)
A/ What is World Population Day?

Every year, World Population Day is observed on July 11th and is meant to bring awareness to the issue of
global population growth. The first World Population Day was held in 1987, inspired by people’s interest in world
population reaching 5 billion. World Population Day is celebrated every year all over the world to aware people
about problems link with the global population. This day gives us an opportunity to play our role to increase
awareness among people about human rights, kid’s health, family planning, and women’s rights.

B/¿Qué es el día de la población mundial?

Cada año, el día de la población mundial se anuncia el 11 de julio y pretende concientizar acerca de temas
relacionados al crecimiento de la población mundial. La primera vez que se celebró este día fue en 1987,
inspirado por el interés de la gente acerca de que la población mundial alcanzó los 5 mil millones. El día de la
población mundial se celebra cada año en todo el mundo para concientizar a la gente sobre temas relacionados
a la población global. Este día nos da la oportunidad de cumplir con nuestra parte en fomentar conocimiento
en la gente sobre los derechos humanos, la salud de los niños, la planificación familiar y los derechos de las
mujeres.

2. Watch the video and pay attention to the information about World Population Day
(ver el video y prestar atención a la información acerca del “día de la población mundial”.
Ver y escuchar 3 veces: La primera vez solo escucha, la segunda presta atención a las imágenes y
palabras escritas y la tercera, podes tomar nota de las palabras que comprendes)

*Copiar y pegar el siguiente enlace para ver el video en el navegador de Google o en You Tube:
https://www.youtube.com/watch?v=nt4Ajq-4fmI&ab_channel=leeleshbritto

Aquí dejo por escrito la información que verán y escucharán en ese video

You share the earth with 7 billion more. Is there room for everyone?
There are 7 billion and growing.

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 2050 expected world population: Main factors contributing to population:

North America 448 million Increased birth rate

Caribbean 765 million Increased longevity
Latin America 765 million Reduced infant mortality
Europe 674 million Decreased death rate
Africa 1.9 billion Lack of education
Asia 5.2 billion Cultural influences
Immigration/emigration

Every ecosystem must remain in balance to
remain in healthy. It means:
World population over the last 200 years
In 1800 the world had less than 1 billion. After
1800, world population increases to 6 billion. The
greatest population explosion occurred in 1950.

Tertiary consumer

Secondary consumer

Primary consumer

Top three countries with the highest population

Country Population 2012 Expected population 2050

China 1.343.239.923 1.303.723.332
India 1.205.073.612 1.656.553.632
United States 313.847.465 439.010.253

Adverse effects of world population:

Food: Half of the world’s population lives in poverty and have not got proper food.
Water: More than 1 billion people have not got clean drinking water.

By the year 2050 Measures to check the growing population:

The farmers will have to produce 70% more Conservation

food than today to keep up with the population Administrative management
growth. Education
Housing problem Advocacy for women’s rights
Waste control problem Let’s think about it seriously this world
Massive energy consumption population day
Leading to global warning

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 3. Buscar el significado en español las palabras que figuran en rojo en el texto anterior. Hacer una
lista prolija con estos términos.
Por ejemplo: (palabra en inglés) keep up with: mantener (significado en español)
4. Mediante la información que comprendes del video y de lo que leíste en el punto 1:

A) Escribir en 5 o 6 oraciones con tus palabras (en español) sobre lo que te parezca más importante
acerca del día de la población mundial. Si en lugar de escribir preferís representar/describir lo
que entiendes del video mediante un video, un audio, un dibujo o una foto también está perfecto!
Esta actividad la podes hacer con un compañero/a de tu curso o de manera individual.

B) ¿Qué influencia tiene para el planeta el crecimiento de la población mundial?

Características de la población

Las características de una población, su tamaño, su composición y su distribución territorial están íntimamente
relacionadas con otros aspectos de la sociedad, como sus características económicas, políticas, culturales y
territoriales. Por eso, el estudio de la población es importante para comprender y analizar los efectos sobre la
sociedad en general, la economía del país y el territorio.

La población de un país está integrada por todas las personas que viven en el territorio de ese país. Así, la
población argentina está compuesta por todos los
hombres, las mujeres y los niños que viven en el territorio
argentino.
Para las Ciencias Sociales en general, y para la Geografía
en particular, es muy importante conocer y analizar las
características de la población de un país. Es importante
conocer: cuántos son los habitantes de un país, de una
provincia o de una ciudad, es decir, el tamaño de la
población; cómo está compuesta esa población, es decir,
cuántos hombres y mujeres hay, de qué edades, etc.; y
dónde viven esas personas, si habitan en pueblos, en
ciudades o en el campo. Estos tres aspectos, la cantidad,
la composición de la población y su distribución
territorial componen lo que se denomina dinámica
demográfica de una población. En el marco de las
Ciencias Sociales, la demografía se encarga de de los
estudios de población referidos a la dinámica demográfica
de las sociedades.

 Crecimiento de la población
La cantidad de habitantes de un país crece o decrece a lo
largo del tiempo, como consecuencia de los cambios en
los fenómenos demográficos. El crecimiento demográfico
depende, por un lado, de la diferencia entre la cantidad de
personas que nacen y la cantidad de las que mueren a lo
largo del tiempo y, por otro lado, de la diferencia entre la
cantidad de inmigrantes y la de emigrantes.

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  El crecimiento demográfico
La población de un país cambia a lo largo del tiempo. El cambio poblacional depende de la evolución de la
natalidad, de la mortalidad y de las migraciones. A medida que las personas nacen, mueren o se desplazan
para cambiar de lugar de residencia, la población total de un país puede aumentar o disminuir.
 El crecimiento de la población o crecimiento demográfico tiene dos componentes: el crecimiento
vegetativo y el crecimiento migratorio.
 El crecimiento vegetativo o natural es la diferencia entre la cantidad de nacimientos y la de
defunciones (muertes) durante un período determinado. Si nacen más personas de las que mueren, la
población crece; en cambio, si las muertes superan a los nacimientos, el crecimiento vegetativo será
negativo.
 El crecimiento migratorio es la diferencia entre las inmigraciones y las emigraciones. Es decir, es la
diferencia entre la cantidad de personas que vienen a vivir al país y la cantidad de personas que se van
a vivir a otros países. Si esta diferencia es positiva, se habla de inmigración neta; si es negativa, en
cambio, se habla de emigración neta.

5. Según la información brindada elabora una definición de lo que entiendes por población. Explica
los dos componentes del crecimiento de la población.
6. Mediante la observación del mapa, realiza una lista de mayor a menor de las 5 provincias más
pobladas.
7. Dibuja un mapa A MANO y localiza sólo esas provincias.

Fecha de entrega: viernes 9 de octubre.

Abrazo a cada uno…

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