INFORME DE ACTIVIDADES

CORRESPONDIENTES A JUNIO
2019
COLEGIO DIDACTA S.C.

Elizabeth Atexcatenco Ramírez

Computación Preescolar y Primaria
 ACTIVIDADES EN EL AULA DE
COMPUTACIÓN
El presente informe detalla las actividades virtuales que se realizan con los alumnos de
Segundo Grado de Preescolar a Sexto Grado de Primaria dentro del aula de Computación;
con lo anterior se pretende reforzar los temas vistos en clase con medios didácticos a
través del equipo digital del aula y además se perfeccionan las habilidades digitales de
los alumnos.

MATERIALES

1. Computadoras
2. Ordenador educativo de la editorial Santillana
3. Ordenadores educativos de apoyo
4. Recursos académicos multimedia diversos.

DATOS

Hora de entrada y
Fecha Grado y Grupo Tema y Actividad Evidencia
de salida

Investigación
sobre los
Lunes 3 de
1° B 9:00 - 9:20 delfines y las
junio
ballenas en
internet.

La profesora
no bajó a sus
4° A 9:20 - 10:00 -----------------------------------
alumnos al
aula.

1
 El profesor no
bajó a sus
4° B 10:20 - 11:00 -----------------------------------
alumnos al
aula.

La profesora
no bajó a sus
5° A 11:00 - 11:40 -----------------------------------
alumnos al
aula.

La profesora
no trajo a sus
2° P 11:40 - 12:20 ---------------------------------
alumnos al
aula.

La profesora
no bajó a sus
3° B 12:40 - 13:20 -----------------------------------
alumnos al
aula.

La profesora
Martes 4 de no bajó a sus
3° A 9:00 - 9:20 -----------------------------------
junio alumnos al
aula.

Mapa mental
sobre la
2° A 10:00 - 10:40
información de
algún animal.

La profesora
no trajo a sus
1° A 10:40 - 11:20 ----------------------------------
alumnos al
aula.

2
 Fases de la
5° A 11:20 - 12:00
luna.

Investigación
1° B 12:20 - 13:00 sobre un
animal.

Investigación
Miércoles 5 en internet
1° A 9:00 - 9:20
de junio sobre los
animales.

La profesora
no trajo a sus
3° P 9:20 - 10:00 -----------------------------------
alumnos al
aula.

Investigación
3° A 10:20 - 11:00 sobre desastres
naturales.

La profesora
no pudo
trabajar en el
4° A 11:00 - 11:40 ----------------------------------
aula porque la
pantalla no
sirve.

3
 La profesora
no trajo a sus
2° B 11:40 - 12:20 ----------------------------------
alumnos al
aula.

5° B 12:20 - 13:00 Regionalismos.

Presentación
Jueves 6 de
4° A 10:20 - 11:00 en power
junio
point.

La profesora
no trajo a sus
2°A 11:00 - 11:40 ----------------------------------
alumnos al
aula.

El profesor no
bajó a sus
4° B 11:40 - 12:20 -------------------------------
alumnos al
aula.

Lista en word
Viernes 7 de sobre las cosas
1° B 9:40 - 10:20
junio que podemos
ver.

4
 Resumen en
1° A 10:20 - 11:00 word sobre
animales.

La profesora
no trajo a sus
2° P 11:00 - 11:40 --------------------------------
alumnos al
aula.

La profesora
no trajo a sus
3° P 11:40 - 12:20 ----------------------------------
alumnos al
aula.

Desastres
5° A 12:20 - 13:00 naturales y
accidentes.

Acciones para
Lunes 10 de
1° B 9:00 - 9:20 el cuidado de
junio
la salud.

La profesora
no bajó a sus
4° A 9:20 - 10:00 ----------------------------------
alumnos al
aula.

El profesor no
bajó a sus
4° B 10:20 - 11:00 ---------------------------------
alumnos al
aula.

5
 La profesora
no bajó a sus
5° A 11:00 - 11:40 ----------------------------------
alumnos al
aula.

Video sobre las

2° P 11:40 - 12:20
profesiones.

La profesora
no bajó a sus
3° B 12:40 - 13:20 -----------------------------------
alumnos al
aula.

Martes 11 de
3° A 9:00 - 9:20 Las tres erres.
junio

Dictado en
word de
2° A 10:00 - 10:40
palabras
graves.

Diapositivas
sobre el tema
1° A 10:40 - 11:20
que eligieron
para exponer.

Investigación
5° A 11:20 - 12:00 sobre fases de
la luna.

6
 Información
sobre el
1° B 12:20 - 13:00
cuidado del
agua.

La profesora
Miércoles 12 no trajo a sus
1° A 9:00 - 9:20 --------------------------------
de junio alumnos al
aula.

La profesora
no trajo a sus
3° P 9:20 - 10:00 --------------------------------
alumnos al
aula.

Investigación
3° A 10:20 - 11:00 sobre “las tres
R”.

La profesora
no bajó a sus
4° A 11:00 - 11:40 ----------------------------------
alumnos al
aula.

No estuve en el
aula. Entregué
invitaciones
2° B 11:40 - 12:20 ----------------------------------
para la
ceremonia de
fin de curso.

No estuve en el
aula. Entregué
5° B 12:20 - 13:00 invitaciones ----------------------------------
para la
ceremonia de

7
 fin de curso.

La profesora
Jueves 13 de no bajó a sus
4° A 10:20 - 11:00 -----------------------------------
junio alumnos al
aula.

Dictado de
2° A 11:00 - 11:40 palabras
agudas.

El profesor no
bajó a sus
4° B 11:40 - 12:20 ----------------------------------
alumnos al
aula.

Lunes 17 de El plato del

1° B 9:00 - 9:20
junio buen comer.

La profesora
no bajó a sus
4° A 9:20 - 10:00 --------------------------------
alumnos al
aula.

4° B 10:20 - 11:00

5° A 11:00 - 11:40

8
 2° P 11:40 - 12:20

3° B 12:40 - 13:20

Nota: A partir del martes 26 de marzo comencé a trabajar en acompañamiento con 4

alumnos, una hora con cada uno, motivo por el cual no puedo subir a cada salón a recordar a
los profesores de su clase de computación, esto implicaría descuidar y dejar solos en el aula
a los alumnos de acompañamiento; es por eso que desde la fecha indicada se nota la
disminución en las clases de computación, pues los profesores no han bajado al aula con sus
grupos.

RESULTADOS

El uso de diversas plataformas académicas digitales mejora el aprovechamiento escolar

de los alumnos, en tanto se les provee de mayores herramientas y mecanismos diversos
para entender el mismo contenido; así desarrollan mayores habilidades y mejoran sus
propios métodos para adquirir conocimiento.

REFERENCIAS

1. www.evasantillana.com
2. www.recursosprimaria.unam.mx Todas las asignaturas
3. www.paismaravillas.mx Los ecosistemas de México
4. www.codices.inah.gob.mx Codices
5. www.atlas.cdi.gob.mx/ Atlas de los pueblos indígenas de México
6. www.mundoprimaria.com Todas las asignaturas
7. www.comodicequedijo.com Banderas y Ortografía
8. www.aplicaciones.info/ Todas las asignaturas

9
 9. www.vedoque.com Todas las asignaturas
10. www.interpeques2.com/ Todas las asignaturas
11. www.es.tiching.com Todas las asignaturas
12. www.educa.banxico.org.mx Temas relacionados con el dinero
13. www.es.educaplay.com

ACOMPAÑAMIENTO
Este mes he realizado acompañamiento con un alumno de primer grado de primaria, dos
alumnos de tercer grado de primaria y un alumno más de segundo grado de primaria; en
todos los casos el trabajo consiste en apoyar en temas y materias en las que la profesora
a cargo del grupo haya notado un retraso o estancamiento en los temas vistos en clase,
así como reforzar temas que al alumno se le dificulten, tales como: lectura, escritura,
tablas de multiplicar y operaciones matemáticas básicas.

Se ha rendido un informe diario de avances con cada uno por escrito y entregado
puntualmente a la dirección escolar del colegio.

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