FICHAS

1. Mide el largo de tu cuaderno en cuartas.

Resolución:

2. ¿Cuánto mide el largo de la mesa de la profesora en cuartas?

3. Mide el ancho de tu salón en pasos.

4. ¿Cuánto mide el ancho de la puerta del salón en pies?

5. Observa los objetos que miden estos niños, y mide tú tres objetos similares.

Mi ventana mide ______________________________________

Mi alfombra mide ______________________________________

 Mi mesa mide ______________________________________________

Registra los 3 objetos que seleccionaste e indica sus medidas con la medida arbitraria que
utilizaste.

6. Observa y responde:
a. ¿Cuántos pies le falta a Amalia para llegar a su casa?

Le falta ______ pies para llegar a su casa.

b. ¿A cuántas cuartas de distancia se encuentra el pato de la gallina?

A ______ cuartas.

7. Relaciona las medidas arbitrarias.

8. Observa estos instrumentos de medida que tienes en tu cuerpo y arrastra sus nombres:
Palma
Pie
Paso

9. Haz mediciones en tu casa. Anota los resultados y elige la unidad de medida que has
usado: paso, pie o palma.

Mide He usado
Mide una mesa

Mide la tele

Mide un pasillo

Mide tu habitación

10. ¿Qué usarías para medir? Une con flechas.

PASOS PALMA PIE