ENSAYO CAPITULO 1

Motivación y emoción

Jaime garcia
Ensayo capítulo 1 motivación y emoción

El concepto de motivación ha ganado mucho en los últimos 30 años. Importancia

utilizada en casi todas las investigaciones básicas y aplicadas. Sin embargo, diferentes
conceptos motivacionales, Varios datos utilizados para la validación y varias
explicaciones que se le atribuyen en el concepto de comportamiento, especialmente el
comportamiento humano.

Aunque el enfoque científico de la motivación es relativamente reciente, Esto ha

existido desde los principios de la humanidad, a pesar de que ha Diferentes formas de
expresarte. Si queremos proceder sistemáticamente, debemos distinguir entre dos
etapas principales de conceptualización de la motivación: la etapa precientífica, que
abarca el principio Hasta la fase humana y científica de mediados del siglo XII, del
trabajo de Darwin, especialmente en La psicología científica en los últimos 30 o 40
años

En la etapa precientífica, los métodos antiguos intentaron dar Explicar el

comportamiento humano y atribución al espíritu El que domina al hombre. Por otro
lado, Sócrates trató de encontrar el motivo de la búsqueda La felicidad del hombre
(Cofer y Appley, 1971), no se conformaba con la intervención del espíritu, por lo que
hablaba del dualismo de la naturaleza humana. Pensamiento socrático, con algunos
matices. Platón y Aristóteles dominaron la mentalidad griega. especialmente Aristóteles
encontró la razón a partir de su observación de los hechos Ciertas acciones humanas
están relacionadas con la emoción de la acción inmediata. La psicología del instinto,
iniciada por McDougal, explica el proceso motivacional de la siguiente manera: todos
los procesos importantes, y Al igual que el comportamiento, representa la inclinación
última de un organismo para proteger su existencia y la existencia de la especie. Tales
esfuerzos son comunes en todas las especies, incluidos los humanos, pero en los
humanos son diferentes Algunas variables motivadoras innatas pero cambiantes se
denominan instintos. La satisfacción de las necesidades básicas se basa en Instintos,
así como instintos secundarios, en la inclinación a perseguir objetivo determinado. El
proceso de socialización enseña cómo lograr Estos satisfacen. Para McDougal, la
conducta es necesariamente definitiva, es un esfuerzo por alcanzar alguna meta; Esta
tendencia psicológica no debe confundirse con la causalidad física. A principios de
siglo, el concepto de instinto fue casi eliminado de la psicología científica por
considerarse un constructo teórico. Explicar algunos hechos de comportamiento. Sin
embargo, un equipo europeo de conductistas ha redefinido el concepto basándose en
hechos observados sistemáticamente de la vida animal.

La psicología de la personalidad comenzó por S. Freud con El concepto dinámico de

liderazgo e influyó en el concepto de K. Lewin & Murray, actualmente en el estudio
Principalmente. Freud Los psicoanalistas han estudiado la dinámica basada en motivos
básicos y métodos de adaptación a la realidad; Mientras que, Los autores
contemporáneos estudian las dinámicas que conducen al logro de las metas
establecidas. Finalmente, las suposiciones Los motivos de éxito tienen muchas
aplicaciones para sentirse bien, en Trabajar y estudiar. Las principales características
de todas estas encuestas El organismo busca satisfacer su necesidad, acompañado de
tener un efecto agradable o desagradable; Así se Forma el componente emocional del
comportamiento, como resultado del cual sus necesidades básicas son satisfechas o
aprendidas en el proceso de adaptación. Dos factores dificultan la determinación de
motivos: en primer lugar, en la etapa de investigación científica, los términos científicos
no están completamente excluidos, además de que en el lenguaje cotidiano existen
muchos lenguajes motores (x. Grumman, 1971); En segundo lugar, la influencia de
Darwin se manifiesta en Cuatro corrientes que utilizan diferentes términos. Para la
psicología científica, la motivación humana se reduce a la actividad voluntaria, mientras
que, para la psicología científica, por un lado, se denomina fuerza de las conductas a
las inclinaciones, motivos e instintos, y por otra parte, a las actividades cognitivas -
asociaciones de experiencias- dirigir la conducta hacia Ciertos objetivos, por lo que hay
una gran cantidad de variables que intervienen en el comportamiento motivador. El
problema es organizar estas variables en los siguientes conjuntos y subconjuntos:
Puedes hacer cálculos sobre intervenciones motivacionales, pero utiliza criterios que te
permitan distinguir ciertas variables motivacionales de otras. Por ejemplo, la percepción
y el afecto son lo mismo incluso si este último interfiere con todos los procesos
mentales.
En todos los conceptos teóricos de la motivación se combinan dos variables para
mostrar dos características esenciales del proceso de motivación. Uno de ellos indica la
dirección del comportamiento motivado (hacia una meta específica).

El otro proporciona la energía necesaria para realizar ciertas acciones. Es decir,

proporciona energía o activa el comportamiento. Según el marco conceptual, una
variable es más valiosa que otra, pero estas dos características del proceso
motivacional siempre se tienen en cuenta. Todos los organismos están continuamente
activos, pero en algunas situaciones son más activos que en otras, y el concepto de
activación afirma una motivación para llevarlos a la acción esto se deriva del latín.
(moveré) También es el término motivación para hacer). La razón de esto es la misma
potencia que el motor de un automóvil. En algunos casos, el proceso dinámico es un
modelo. Al igual que con los receptores hidráulicos, la energía fluye continuamente,
Aunque es un ser vivo, cuando se corta la energía, el ser vivo se vuelve inactivo. Este
tipo de patrón aparece en la interpretación basada en Instintos y motivaciones
específicos o generales A veces los impulsos proliferan tanto que se inventan nuevos
impulsos para explicar todos los nuevos hechos. Cuando los problemas motivacionales
se apartan de la base fisiológica, los mecanismos cognitivos predictivos funcionan y al
mismo tiempo desencadenan el comportamiento. Los desencadenantes son una parte
importante de un organismo, así como la dirección de la acción hacia un objetivo
particular. Y pasatiempos. Algunos autores, como Tolman y Atkinson, le han dado a
esta característica diferentes nombres, como expectativas. El proceso de activación de
la motivación y la orientación o expectativas se deriva del proceso cognitivo,
especialmente en el comportamiento. La motivación principal (innata, biológica) es la
motivación central, desde el nacimiento (o quizás después del proceso adulto). Se
asocia funcionalmente con impulsos o estímulos periféricos. La motivación secundaria
(adquirida, psicológica) es la motivación central que termina con un estímulo después
del proceso de aprendizaje. Motivos periféricos Las motivaciones básicas para
responder a las necesidades básicas de supervivencia de un individuo o especie no se
presentan de la misma manera. Al igual que con el animal completo, algunas
generalizaciones pueden no ser precisas porque dependen en gran medida del
desarrollo del sistema nervioso central. La motivación es un término general (basado
en teoría-hipótesis) que especifica todas las variables de las que no se puede inferir.
Directamente de un estímulo externo perceptible.