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LA COMUNICACIÓN
CÓMO MANEJAR Y RESOLVER LOS CONFLICTOS
11. Si los niños han presenciado una discusión entre sus padres,
deben también ver la reconciliación entre ellos, o por lo menos
estar enterados de que hubo una resolución al respecto. Los niños
deben saber que la vida no es color de rosa, pero ellos necesitan
desarrollar la pericia de resolver los conflictos que inevitablemente
surgirán en sus propias vidas. El lugar mejor para este aprendizaje es el
hogar, siguiendo el modelo que los padres les dan.
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12. Oren juntos acerca de su conflicto. Es maravilloso lo que ocurre
a personas enojadas cuando hablan con Dios. Mucho se cambia después
de orar juntos, franca y abiertamente. Es un error grande, sin embargo,
usar la oración como una manera de reprender a cualquier familiar.
Decir en oración a Dios, en presencia del niño, que él ha cometido tal y
tal error, ES CAUSARLE A Él un menosprecio para con el familiar, para
con la oración y para con Dios. Es el niño quien tiene que hacer esa
confesión, y de buena voluntad; por el contrario, no resuelve nada.
LA BUENA COMUNICACIÓN:
EL ARTE DE LA COMPRENSIÓN
COMUNICACIÓN CREATIVA Y
LAS PERICIAS NECESARIAS PARA LOGRARLA.
4. Fijar las metas que ambas partes quieren lograr por medio
de esta comunicación; especialmente si es para la resolución de un
conflicto. La tendencia es introducir preguntas analíticas en cuanto a las
causas del conflicto; pero normalmente esto no resuelve nada, porque
es difícil lograr un acuerdo sobre las causas del problema en sí.
Sin embargo, el estudio sobre las causas del conflicto, que se
presentó anteriormente, tiene valor en ayudarnos a percatar el fondo de
nuestras personalidades y ser sensibles a las fallas que existen, pero no
es para darnos razón para menoscabar o atacar al otro. La
comunicación, se repite, es un arte y se efectúa por quedarse frente a la
otra persona deseando ponerse de acuerdo. Es más productivo
averiguar los objetivos de los participantes que volver al pasado y
perderse en el análisis.
No es de esperar que habrá completo acuerdo sobre las metas que
cada participante espera lograr, sino que entendamos con suficiente
amplitud los objetivos de cada uno hasta que podamos ver “áreas de
coincidencia”, o dónde está algo de acuerdo. Se puede comenzar a
trabajar juntos en las áreas de coincidencia con la esperanza de que
surgirá un sentido de confianza y aceptación, de tal modo que las áreas
de acuerdo crezcan o se amplíen.
El genio de esta manera de resolver conflictos está en escoger
metas específicas, definidas y alcanzables que están dentro de un área
de coincidencia. El sentido de éxito en la comunicación, o de lograr una
meta, producirá el motivo de explorar otras alternativas.
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