ESPACIO VECTORIAL EN ℛ𝟑

DISTANCIA ENTRE PLANOS PARALELOS

¿Cuál es la utilidad de los Planos en ℝ𝟑 ?
Sirve para determinar, representar y calcular las ecuaciones de los planos en tres
dimensiones.
Se encuentran en el estudio del álgebra lineal, las ecuaciones diferenciales, análisis
matemático, calculo, etc.
Se utiliza para hacer estructuras
paralelas y perpendiculares en el
espacio, teniendo en cuenta la
distancia entre ellas y el ángulo que
forman.

RECTAS Y PLANOS EN R3
 LOGRO DE SESIÓN
Al finalizar la sesión, el estudiante encuentra la distancia entre planos en
problemas de aplicación en Ingeniería, así como determina la intersección
entre Planos y el ángulo Diedro.
 ESPACIO VECTORIAL EN 𝓡𝟑

DISTANCIA ÁNGULO
ENTRE ENTRE
PLANOS PLANOS

Datos/Observaciones
1 DISTANCIA DE UN PUNTO A UN PLANO
Sea 𝑆 un punto del espacio y 𝑃 un plano. Si 𝑇 es cualquier punto sobre 𝑃, y 𝑛 es un
vector normal 𝑃, entonces la distancia que separa a 𝑆 de 𝑃 es igual a la componente del
vector 𝑣Ԧ = 𝑆Ԧ − 𝑇 sobre la normal 𝑛.

|(𝑆Ԧ − 𝑇) ∙ 𝑛|
𝑑 𝑆, 𝑃 = 𝐶𝑜𝑚𝑝𝑛 𝑣Ԧ =
||𝑛||

La distancia entre dos planos

paralelos:
𝑃1 : 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶𝑧 + 𝐷1 = 0
𝑃2 : 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶𝑧 + 𝐷2 = 0
Es: |𝐷2 − 𝐷1 |
𝑑 𝑃1 , 𝑃2 =
𝐴2 + 𝐵2 + 𝐶 2

PLANOS PARALELOS Y PERPENDICULARES

Ejemplo.

Hallar la distancia del punto 𝑆(5, −2,3) al plano 𝑃 =

{ 2, −1,6 + 𝑡 1,0,3 + 𝑠 2, −2,3 Τ𝑡, 𝑠 ∈ ℝ}.
SOLUCIÓN: Un punto sobre 𝑃 es 𝑇(2, −1,6) y dos vectores sobre 𝑃 son 𝑎Ԧ = (1,0,3) y 𝑏 =
(2, −2,3).
𝑖Ԧ 𝑗Ԧ 𝑘
𝑛 = 𝑎Ԧ × 𝑏 = 1 0 3 = (6,3, −2)
2 −2 3

Un vector que va de 𝑇 a 𝑆 es:

𝑣Ԧ = 5, −2,3 − 2, −1,6 = (3, −1, −3)

6, 3, −2 ∙ 3, −1, −3 21
𝑑 𝑆, 𝑃 = =
36 + 9 + 4 7

𝑑 𝑆, 𝑃 = 3
 Observación
Al ser dos planos NO PARALELOS,
estos se intersecan en
el espacio.
El producto de dicha intersección
genera una recta en el espacio.

PLANOS PARALELOS Y PERPENDICULARES

PLANOS PARALELOS Y PERPENDICULARES
3 ÁNGULO ENTRE PLANOS
El ángulo 𝜃 entre dichos planos es igual al suplemento del ángulo formado por los
vectores
normales, es decir:

PLANOS PARALELOS Y PERPENDICULARES

Ejemplo. Hallar el ángulo diedro que forman los planos:
𝑃1 : 4𝑥 + 2𝑦 − 6𝑧 + 3 = 0 y 𝑃2 : 2𝑥 − 𝑦 + 3𝑧 + 5 = 0

SOLUCIÓN:

𝑛1 = 4,2, −6

𝑛2 = 2, −1,3

4,2, −6 ∙ (2, −1,3)

𝜃 = 𝐴𝑟𝑐𝑐𝑜𝑠
16 + 4 + 36 4+1+9

−3
𝜃 = 𝐴𝑟𝑐𝑐𝑜𝑠
7

RPTA: 𝜃 = 115.38°
LISTO PARA MI EJERCICIOS RETOS
 Equipos de 5 estudiantes

Experiencia
Grupal
Desarrollar los ejercicios en equipos

Tiempo : 20 min
 EJERCICIO RETO
1. Hallar la distancia del punto 𝑆(4, −1,5) al plano 𝑃{ 1, −3,1 + 𝑡 2,1, −2 + 𝑠(1,3,4)}.

2. Hallar la distancia entre los planos paralelos dados

𝑃1 : 2𝑥 − 𝑦 + 2𝑧 + 9 = 0, 𝑃2 : 4𝑥 − 2𝑦 + 4𝑧 − 21 = 0

3. Dos caras de un cubo están en los planos 2𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 − 1 = 0 y 2𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 + 5 = 0.

Hallar el volumen de este cubo.

4. Obtener la ecuación vectorial de la recta de intersección de los pares de los planos

cuyas ecuaciones son: 𝑃1 : 2𝑥 + 3𝑦 − 𝑧 = 0, 𝑃2 : 𝑦 − 3𝑧 + 4 = 0.

5. Obtener el ángulo formado por planos cuyas ecuaciones son: 𝑃1 : 3𝑥 + 𝑦 − 𝑧 − 6 = 0,

𝑃2 : 4𝑥 − 2𝑦 − 3𝑧 + 2 = 0.
Espacio de
Preguntas
Pregunta a través del chat o levantando
la mano en el Zoom. Comparte tus Tiempo : 10 min
dudas de la sesión o de los ejercicios y
problemas que acaban de trabajar en
los grupos. Si no tienes preguntas el
profesor realizará algunas
Conclusiones
1. El ángulo que forman dos planos es el mismo
ángulo que forman sus vectores normales.

2. La distancia entre dos planos es el mismo que la

distancia entre un punto del plano hacia el otro.

3. La recta que se forma al interceptar dos planos

tiene como vector director al producto vectorial
de los vectores normales de los planos

Datos/Observaciones
 PLANOS PARALELOS Y
PERPENDICULARES

Datos/Observaciones
3 FINALMENTE

PARA TI
Excelente tu Ésta sesión quedará
1. Realiza los ejercicios
participación grabada para tus propuestos de ésta sesión y
consultas. práctica con la tarea .


Las dificultades me hacen 2. Consulta en el FORO tus
más fuerte. dudas.

Datos/Observaciones