La oralidad

¿Qué es la oralidad u expresión oral? Es una de las formas que tenemos los seres humanos
para comunicarnos y lo aprendemos en nuestra primera institución educativa, nuestra
familia.

Tres aspectos sobre la misma en las instituciones escolares, primero no es trabajada en la

escuela, segundo es considerada del segundo orden, tercero limita los espacios de debate.

En las instituciones escolares la oralidad o lengua hablada es tema de aprendizaje extra

escolar, pero en cambio la lengua escrita es trabajada en las aulas. Esto se debe a que la
escritura supone una complejidad del primer orden y la oralidad, en cambio, sería una
complejidad de segundo orden , es así que la escuela trata de cambiar la oralidad por la
oratoria dando así un formato con estructura para las palabras de los alumnos, donde solo
se brindaría otra forma represiva de esta expresión. ¿Cómo se debería incluir la oralidad en
las instituciones escolares? teniendo en cuenta que la lengua es un conjunto de variedades
que responden a diferentes usos sociales sometidas a variaciones según la exigencia
comunicativa, no limitando los espacios de debate que se generen espontáneamente entre
los estudiantes.

Entonces, podríamos decir que la oralidad cuanta con ciertos aspectos dentro de la
institución educativa escuela. Primero la oralidad es limitada, censurada y coartada. Como
ya se menciono los espacios de libre debate en las instituciones son limitados, ya que los
mismos se atribuyen al desorden del aula o no cumplen con la didáctica programada por el
docente. Es por eso que un modelo que genere alumnos competentes debe tener en cuenta
la reflexión sobre el uso del lenguaje. Se trata de reflexionar el uso de la oralidad
empleando diferentes estrategias que den cuenta que esta es importante para el desarrollo
cognitivo personal y social.