LEONARDO DA VINCI

ESCUELA SUPERIOR DE ARTE MULTIMEDIAL

A- 1331

CARRERA: DISEÑO GRÁFICO

ASIGNATURA: ARTE Y DISEÑO DEL SIGLO XIX

CURSO: 2do Cuatrimestre

AÑO LECTIVO: 2017

PROFESORES: Marchak, Victoria

Cabana, Catalina
Ferrón, María Amor

I FINALIDAD DE LA ASIGNATURA: Desarrollar los cambios históricos y culturales

desarrollados durante el siglo XIX y el modo en que se manifiestan en los diferentes estilos
artísticos. Analizar el papel de los artistas, los movimientos, los críticos, las instituciones y el
incipiente mercado de arte. Destacar la conformación de un nuevo oficio, el Diseño Gráfico.

DG. PROG Arte y Diseño del siglo XIX 1

II OBJETIVOS

Se espera que tras el cursado de esta asignatura, los estudiantes estén en condiciones de:

 Reconocer movimientos y artistas destacados del s. XIX.

 Relacionar esos movimientos con las transformaciones políticas y culturales.
 Familiarizarse con la observación de obras de arte.
 Aproximarse al análisis de una obra de arte desde su propia perspectiva.
 Comprender los vínculos que se desarrollan entre el arte y el diseño.

III CONTENIDOS

UNIDAD 1: “Inicios del S.XIX”

El siglo de las luces. La doble revolución (francesa - industrial) y la caída del antiguo régimen / El
Neoclasicismo. Jacques Louis David y su herencia. / La pasión del artista, el Romanticismo. Goya
como antecedente. Alemania, Inglaterra y Francia. / La vida diaria, el Realismo. Escuela de Barbizón.
Jean-François Millet, Gustave Courbet y Honoré Daumier.

Bibliografía Obligatoria:
Hobsbawm, Eric: (2011). La era de la revolución (1789-1848). Buenos Aires, Crítica, capítulos 2 y 3.
Kraube, Anna Carola: (2005). Historia de la pintura del Renacimiento a nuestros día., Ed. Konemann.
Hodge, Susie: (2012). 50 cosas que hay que saber sobre arte. Buenos Aires, Ariel.

Tiempo aproximado: 6 clases

UNIDAD 2: “Mirar con nuevos ojos”

La Hermandad Prerrafaelista y el movimiento de Artes y oficios. / El nacimiento de la fotografía / La
revolución impresionista / Las propuestas del post-impresionismo: Puntillismo, Paul Gauguin, el
grupo Nabis, Vincent Van Gogh, Paul Cézanne / La influencia del arte japonés

Bibliografía Obligatoria:
Kraube, Anna Carola: (2005). Historia de la pintura del Renacimiento a nuestros día., Ed. Konemann.
Hodge, Susie: (2012). 50 cosas que hay que saber sobre arte. Buenos Aires, Ariel.
Meggs, Philip Baxter: (2009). La Historia del Diseño Gráfico, Madrid, RM Verlag. Capítulos 11 y 13.

Tiempo aproximado: 4 clases

DG. PROG Arte y Diseño del siglo XIX 2

UNIDAD 3: “El fin de siglo”
El simbolismo / Modernismo. Medios de comunicación, carteles y periódicos. Primeras revistas y
publicidades. La industrialización y el diseño.

Bibliografía Obligatoria:
Kraube, Anna Carola: (2005). Historia de la pintura del Renacimiento a nuestros día., Ed. Konemann.
Hodge, Susie: (2012). 50 cosas que hay que saber sobre arte. Buenos Aires, Ariel.
Alcácer Garmendia, José (1991): El mundo del cartel. Madrid, Ed. Granada. Introducción, capítulo 1 y
3.
Sparke, Penny (1987). Diseño, historia en imágenes. Madrid, Blume. Capítulo: “El Art Nouveau”
Tiempo aproximado: 2 clases

UNIDAD 4: “Arte argentino”

Los inicios del arte pos-colonial y la configuración de la identidad nacional / La Generación del 80 y la
conformación del campo plástico argentino / Inicios del impresionismo y el debate por un arte
nacional en torno al centenario. El Grupo Nexus. Martín Malharro y sus seguidores.

Bibliografía Obligatoria:
López Anaya, Jorge (2005). Arte argentino. Cuatro siglos de historia. Buenos Aires. Emecé. Capítulos:
2-5, 8-10, 11 y 14.
Tiempo aproximado: 2 clases

DG. PROG Arte y Diseño del siglo XIX 3

IV METODOLOGÍA DE TRABAJO

Se realizarán exposiciones por clase donde cada grupo de estudiantes expondrá los resultados de un
tema investigado a partir de la bibliografía de la materia. Se desarrollarán las ideas principales que
permitan comprender el movimiento artístico. Se proyectarán y se analizarán imágenes. Se
estimularán la toma de apuntes, las preguntas y el diálogo.

V PAUTAS DE EVALUACIÓN

El cursado de esta materia se aprueba con:

- Asistencia al 75% de las clases.
- Aprobación con 4 (cuatro) los exámenes parciales, con opción a recuperatorios.
- Los alumnos serán evaluados por su participación en clase y a través de dos parciales individuales
escritos.

Esto permitirá la inscripción al examen final (consulte en el DV Panel el reglamento de inscripción y la

forma de inscribirse a través del DVPanel).

VI BIBLIOGRAFÍA DE AMPLIACIÓN

Argan, Giulio Carlo, El arte moderno, Madrid, Akal, 2004.

Bajac, Quentin, La invención de la fotografía. La imagen revelada, Editorial Blume, 2011.
Eisenman, Stephen, Historia crítica del Arte del siglo XIX. Barcelona. Akal ediciones, 1992.
Hauser, Arnold, Historia social de la literatura y el arte. Tomo 2. Madrid, Debate, 2006.
Ierardo Esteban, El agua y el trueno, Buenos Aires Prometeo Libros, 2007.
Oliveras, Elena, Estética, la cuestión del arte, Buenos Aires, Ariel Filosofía, 2004
Rosenblum, Robert y Janson, H.W., El arte del siglo XIX, Madrid, Akal, 1984.
Sparke, Penny, Diseño, una historia en imágenes. Madrid, Editorial Blume, 1987.

DG. PROG Arte y Diseño del siglo XIX 4