DIAGNÓSTIVA pueden ingresar al proceso escolar correspondiente.
Identifica el grado de adecuación de las
capacidades cognitivas generales y específicas de los estudiantes.
Se realiza al término de un proceso
instruccional o ciclo educativo. TIPOS DE Se lleva a cabo durante el proceso de Verifica el alcance de los objetivos EVALUACIONES enseñanza - aprendizaje. educativos. Es llamada evaluación final. SUMATIVA Regula y comprende el proceso, además supervisa e identifica los posibles obstáculos Se le relaciona con la acreditación, al valorar o fallas que pudieran existir dentro del lo aprendido al término de un ciclo completo. proceso educativo. FORMATIVA Se puede usar de forma interactiva, retroactiva y proactiva.