LUNES GUÍA DE APRENDIZAJE DE LENGUAJE Y

COMUNICACIÓN.
RELATOS HISTORICOS ”

1.-Objetivos: Leer independientemente y comprender textos no literario, “EL

relatos histórico

¿QUÉ SABES DE LOS RELATOS HISTORICOS?¿CON QUÉ ASOCIAS LA PALABRA

HISTORICO?
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A continuación, lee con atención lo que es un RELATO HISTÓRICO” y sus características.

ANTES DE LA LECTURA: A continuación te presento el siguiente relato histórico

“Lautaro”, del cual averiguarás quién fue, y anotarás brevemente la información que
encuentres de https://www.youtube.com/watch?v=VRLhGm1jkbw
Pondremos manos a la obra, te invito a que leas y comprendas el siguiente relato histórico:
 DESPUÉS DE LA LECTURA:, te invito a que respondas las siguientes
preguntas de extracción de información y de reflexión.
1- ¿En qué año y lugar ocurrieron los hechos? (extracción de información)

2- Explica quienes eran los españoles y qué querían cuando pisaron nuestras tierras.
(extracción de información)

3- ¿Qué sentimientos habrás tenido tú, si te hubieran separado de tu familia por la

fuerza para llevarte a otro lugar? (reflexionar)

4- ¿Qué hizo Lautaro apenas pudo escapar? (extracción de información)

5- A partir de la información que entrega el texto ¿qué importancia crees que tuvo
Caupolicán en la historia de Chile?
(reflexionar)

6- ¿Qué importancia tiene el hecho de que Lautaro haya crecido entre españoles y
conociera sus costumbres? (Reflexionar)

 Crees que es importante conocer la historia de nuestro país? ¿Por qué?

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