ACTIVIDAD 2

“Contextualización de los inventarios”

1. Realizar un mapa conceptual o un mapa mental de la lectura, no olvide ser

muy creativo en él, para ello deberán valerse de imágenes.

Este podrá ser en el formato de su preferencia. Word, Excel, Power point, o alguna

plataforma como Gliffy si así lo desean. Etc.

2. Describa de una manera clara la empresa de su proyecto formativo, nombre

y a que se dedica, cuál es su Core Business y mencione según la lectura que

inventarios pueden identificarse allí de una manera específica y explique cómo

en esta empresa aplicaría el inventario en tránsito.

3. Hecha la lectura del documento y según lo hablado en la sesión dar respuesta

a las siguientes preguntas.

¿Por qué es necesario identificar la demanda de nuestro producto en la empresa?

¿Cuál es el objetivo principal de los inventarios?

¿Dónde radica la importancia de estos?

4. En el siguiente cuadro aparecerá una descripción o comentario el cual

usted deberá identificar o relacionar como algún tipo de inventarios según su

clasificación.