En Internet hay muchos videos públicos disponibles, pero no todos los
que encontramos nos van a servir en nuestras clases. Hay que tener claro qué queremos conseguir, qué información queremos transmitir, bajo qué enfoque se trata, etc. Debemos discernir igualmente si el contenido es veraz y adecuado; para ello es importante valorar el autor del mismo o a la institución que lo avala. Para esta tarea debes seleccionar tres videos de YouTube que consideres adecuados para crear un video-cuestionario con tus alumnos. Fija tu objetivo en una edad determinada y en un área de conocimiento en concreto. Escribe en esta tarea la URL donde se encuentra cada uno de los videos y el motivo por el que lo ha seleccionado en cada caso.
Video 1: Seguridad Social
https://www.youtube.com/watch?v=fOuIfYErScg
Video demostrativo con dibujos fácil de comprender.
Video 2: Seguridad Social
https://www.youtube.com/watch?v=UFwAD3XBdGg
Existen algunas interrogantes para el análisis de los estudiantes.