MAPA DE CALOR

Nombre de la sesión: ¿Qué hacemos para cuidar nuestra salud? - Protocolos de Fecha: 04/2022
bioseguridad
Competencia / Capacidad EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS,
MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO
 Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
 Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
Evidencia de Aprendizaje:
01 Explicación de formas del cuidado de la salud
Desempeños:
01 Describe las características y necesidades de los seres vivos. Ejemplo: El estudiante describe qué necesitan los seres
vivos para vivir: alimentos, oxígeno, etc.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evidencia 01 Criterio 01: Identifica formas de confiarnos de gérmenes.
Criterio 02: Describe cómo evitar contagiarse de gérmenes que causan enfermedades.
Criterio 03: Explica protocolos de lavado de manos y del uso de la mascarilla
Criterio 04:

ESTUDIANTES CRITERIO 01 CRITERIO 02 CRITERIO 03 CRITERIO 04

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RESUMEN: En inicio En proceso Logro esperado No participa

Propuesta pedagógica
Editora Biblioteca Magisterial SAC – BM
Julio C. Tello # 630 El Tambo – HYO
CEL. 967 909981 – 971 286866
Docente de Aula