LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I

PRÁCTICA #1: MANEJO DEL EQUIPO

OBJETIVO: En esta práctica el alumno recibirá información acerca de las condiciones de trabajo en las
prácticas posteriores así como de las recomendaciones referentes al manejo.
El equipo que se utilizará en el desarrollo de las prácticas de este curso son:
1. FUENTE DE ALIMENTACIÓN DE C. D.- Su finalidad es proporcionar al circuito un voltaje de
alimentación de C.D. pero que pueda variar según lo requieran las condiciones de la práctica. La
forma más accesible de obtener corriente continua es a partir de corriente alterna, la cual se
practica en cualquier lugar.

2. MEDIDORES: Multímetro digital.- Sus principales funciones en señal de Corriente Directa son:
a. Óhmetro.- Es un aparato que sirve para medir la resistencia eléctrica de los elementos
que forman los circuitos eléctricos. Es una aplicación directa de la “Ley de Ohm” y está
formado por una fuente de voltaje de C. D. y un Amperímetro. Su símbolo y su circuito
equivalente se muestran a continuación:

Símbolo Óhmetro
 Al medir una resistencia debe estar des-energizada la fuente de voltaje de C.D.
 La resistencia a medir debe estar “separada” del circuito al que pertenece.
b. Voltímetro.- Es un aparato que sirve para medir la diferencia de potencial entre las
terminales de cualquier rama de un circuito eléctrico. Contiene una bobina de muchas
vueltas de alambre delgado que le proporciona una resistencia muy alta con el fin de que
al efectuar la medición de la corriente drenada a través del medidor sea mínima evitando
una lectura errónea. El voltímetro se conecta en paralelo. Su símbolo y su conexión
aparecen en la figura de la siguiente página.

Símbolo Voltímetro Medición de Voltaje (paralelo)

NOTA: Debido a su alta resistencia interna, el voltímetro está prácticamente protegido contra una
mala conexión.

NOMBRE: ________________ ________________ ________________ ________________

MATRICULA: ________________ BRIGADA: _________
1
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
c. Amperímetro.- Es un medidor que sirve para medir el flujo de corriente a través de
cualquier rama de un circuito para lo cual la corriente debe pasar a través de él; esto se
logra conectándolo en “Serie”. Está formado por una bobina de pocas vueltas de alambre
grueso que le proporcionan una baja resistencia con el propósito de que no afecte a la
resistencia propia del elemento a medir, lo que ocasionaría una lectura errónea. Esto hace
que el amperímetro sea prácticamente (un conductor) y que al conectarlo en “Paralelo”
con una fuente o resistencia alimentada le provoque un corto circuito, por ese motivo su
manojo es delicado.

Símbolo del Amperímetro Medición de corriente (serie)

METODOS PARA MEDIR RESISTENCIAS
El valor de la resistencia eléctrica puede obtenerse mediante distintos métodos e instrumentos,
dependiendo de la magnitud de la resistencia que se quiera medir y la exactitud con la que se desea
determinar.
Óhmetros
Medición
directa
Códigos de
colores
Tipos de
Medición Voltímetro-
Amperímetro

Medición Puente de
indirecta Wheatstone

Puente de
Hilo

Medición directa
 Código de colores. Consiste en unas bandas que se imprimen en el componente y que sirven para
saber el valor de éste.
Para caracterizar a un resistor hacen falta tres valores:
 Resistencia eléctrica,
 Disipación máxima y
 Precisión o tolerancia.
Estos valores se indican normalmente en el encapsulado dependiendo del tipo de este, el tipo de
encapsulado axial, lleva un rotulado con un código de franjas de colores.
Para saber el valor tenemos que seguir el método siguiente:
 El 1er. color indica las decenas
 El 2do. color indica las unidades
 El 3er. color es el multiplicador
 El 4to. Color es el valor de la tolerancia o error máximo con el que se fabrica la resistencia.

2
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
Valor de la Valor de
COL Multiplicado TOLERA
1° cifra la 2° cifra
OR significativa significativa
r NCIA
Negr 0 0 1 -
o
Café 1 1 10 ±1%
Rojo 2 2 100 ±2%
Nara 3 3 1000 -
nja
Ama 4 4 10000 ±4%
rillo
Verd 5 5 100000 ±0.5%
e
Azul 6 6 1000000 ±0.25%
Viole 7 7 10000000 ±0.1%
ta
Gris 8 8 100000000 ±0.05%
Blan 9 9 1000000000 -
co
Dora ±5%
do
Plate ±10
ado
Ning ±20%
uno
 Método de Franjas. La resistencia contiene impresas cuatro franjas como se indica en la figura:

En una resistencia tenemos generalmente 4 líneas de colores, aunque podemos encontrar algunas
que contengas 5 líneas (4 colores y 1 que indica tolerancia).
Ejemplo: Con la banda correspondiente a la tolerancia a la derecha, leemos las bandas restantes de
izquierda a derecha como sigue: Las primeras dos bandas conforman un número entero de dos cifras:
 La primera línea representa el digito de las decenas
 La segunda representa el digito de las unidades
Luego
 La tercera línea representa la potencia por 10 por la cual se multiplica el número
 El resultado se expresa en Ohms.
NOTA: Algunas resistencias de precisión contienen impreso el valor de su resistencia y su tolerancia.
Medición indirecta
 Voltímetro-Amperímetro.- El valor de la resistencia se obtiene por aplicación directa de la ley de ohm
conociendo el voltaje y la corriente:
V
R=
I
El Óhmetro proporciona una lectura más precisa que los métodos anteriores debido a que da el valor
real de la resistencia. La forma de utilizarlo ha sido mencionada anteriormente.

3
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
3. EQUIPO AUXILIAR.- Son elementos que se utilizan para formar los circuitos de prácticas.

Tablero de Nodos

Puentes

Resistencias

Terminales de prueba

Tablero de potenciómetros

REPORTE.-
1.- El multímetro digital en su función de óhmetro se conecta en serie o en paralelo con la resistencia:
_______________________________________
2.- Escalas utilizadas para medir amperes en señal directa (C. D.) _____________________
3.- Función principal de un puente _____________________________
4.- Símbolo de un medidor de voltaje (Voltímetro)
5.- Dibujar un circuito eléctrico simple (fuente de voltaje, resistencias y equipo auxiliar)

4
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
PRÁCTICA #2: CONEXIONES SERIE Y PARALELO DE RESISTENCIAS
OBJETIVO: Conocer el funcionamiento de un óhmetro obteniendo la resistencia equivalente mediante
resistencias conectadas en serie y paralelo
CONEXIÓN EN SERIE
FORMULAS: 𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅2 … . 𝑅𝑁

CONEXIÓN EN PARALELO
FORMULAS
1
RT = 1 1
+
R1 R2
𝑅1 𝑅2
𝑅𝑇 =
𝑅1 + 𝑅2
R(Ω)
RT =
N
PROCEDIMIENTO: En el tablero de nodos arme cada una de las siguientes conexiones.
Medir
𝑅1 =______________________________________
𝑅2 =______________________________________
𝑅3 =______________________________________
𝑅4 =______________________________________
𝑅𝐴−𝐵 = 𝑅𝑇 = ________________________________________
𝑅1 =______________________________________
𝑅2 =______________________________________
𝑅3 =______________________________________
𝑅4 =______________________________________
𝑅5 =______________________________________
𝑅6 =______________________________________
𝑅𝐴−𝐵 = 𝑅𝑇 = ________________________________________

NOMBRE: ________________ ________________ ________________ ________________

MATRICULA: ________________ BRIGADA: _________
5
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
𝑅1 =______________________________________
𝑅2 =______________________________________
𝑅3 =______________________________________
𝑅4 =______________________________________
𝑅𝐴−𝐵 = 𝑅𝑇 = ________________________________________
𝑅1 =______________________________________
𝑅2 =______________________________________
𝑅3 =______________________________________
𝑅4 =______________________________________

𝑅𝐴−𝐵 = 𝑅𝑇 = ________________________________________
REPORTE:
 Determinar para cada uno de los circuitos la 𝑅𝑇 aplicando las fórmulas de conexión serie o
paralelo según sea el caso

6
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
PRACTICA #3: LEY DE OHM
OBJETIVO: Aprender y aplicar la ley de ohm y sus diversas formas además de familiarizarse con los
voltímetros y amperímetros de C.D.
LEY DE OHM
La ley de ohm dice que la intensidad de la corriente eléctrica que circula por un conductor eléctrico es
directamente proporcional a la diferencia de potencial aplicada e inversamente proporcional a la
𝑽
resistencia del mismo. La ecuación que define a ésta ley es: 𝐈 = 𝑹
PROCEDIMIENTO: Arme el circuito en el tablero y haga las mediciones que se piden.

V I Ω P

R1

R2

R3

R4

R5

R6

R7

R𝑇

NOMBRE: ________________ ________________ ________________ ________________

MATRICULA: ________________ BRIGADA: _________
7
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
REPORTE:
𝑉
 Realiza la comprobación de cada una de las resistencias aplicando la ley de ohm 𝐼 =
𝑅
VRT
IT = = =
RT
VR1
IR1 = = =
R1
VR2
IR2 = = =
R2
VR3
IR3 = = =
R3
VR4
IR4 = = =
R4
VR5 = IR5 R 5 = =

VR6 = IR6 𝑅6 = =
VR 7
IR7 = = =
R7

8
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
PRACTICA #4: POTENCIA ELÉCTRICA
OBJETIVO: Determinar la potencia disipada en los diferentes circuitos de CD.
POTENCIA
La potencia es la velocidad con que se hace un trabajo, y en electricidad, es la combinación de voltaje
(presión) y corriente (movimiento de electrones)
La ecuación para calcular la potencia es 𝑷 = 𝑽 ∙ 𝑰
PROCEDIMIENTO: Arme el circuito en el tablero y haga las mediciones que se piden.

V I Ω P
𝑅1
𝑅2
𝑅3
𝑅4
𝑅5
𝑅6
𝑅7
𝑅𝑇

NOMBRE: ________________ ________________ ________________ ________________

MATRICULA: ________________ BRIGADA: _________
9
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
REPORTE:
1.- Obtener la potencia en cada uno de las resistencias (reduciendo el circuito)
PR1 = 𝑉1 𝐼1 = ________________

PR2 = 𝑉2 𝐼2 = ________________

PR3 = 𝑉3 𝐼3 = ________________

PR4 = 𝑉4 𝐼4 = ________________

PR5 = = I2 R 5 = ________________

PR6 = = I2 R 6 = ________________

PR7 = = I2 R 7 = ________________

PR𝑇 = =VT IT = ________________

2.-Comprobar PE =Pc
PE = VT IT =______________________

PC = P1 + P2 + P3 + P4 + P5 + P6 + P7 =_______________________

10
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
PRÁCTICA #5: COMPROBACIÓN DE LAS LEYES DE KIRCHHOFF
OBJETIVO: Familiarizarnos con las mediciones de voltaje, corriente y resistencia así como comprobar
prácticamente las leyes de Kirchhoff
LEYES DE KIRCHHOFF
1° Ley de corrientes (LCK): establece que la suma algebraica de las corrientes en cualquier nodo de un circuito
eléctrico es igual a cero ( C = 0)
2° Ley de voltajes (LVK): establece que la suma algebraica de voltajes en una trayectoria cerrada (lazo) en un
circuito es igual a cero ( V = 0)
Procedimiento:
1) Arme en el tablero de conexiones el siguiente circuito

2) Medir el valor de las resistencias (Ω), el valor de los voltajes en cada resistencia, el valor de las corrientes
en cada resistencia y la corriente de la fuente. Anote los valores en la tabla
Rama Ω V I P
R1
R2
R3
R4
R5
FUENTE

3) Comprobar los siguientes las ecuaciones:

𝑃𝐸 = 𝑃𝐶
𝑃𝐸 = 𝑃𝑅1 + 𝑃𝑅2 + 𝑃𝑅3 + 𝑃𝑅4 + 𝑃𝑅5
𝑃𝐶 = 𝑉𝐹𝑢𝑒𝑛𝑡𝑒 𝐼𝐹𝑢𝑒𝑛𝑡𝑒
REPORTE:
 Determine para cada nodo la ecuación de la Ley de corrientes de Kirchhoff ( C = 0), sustituir los valores medidos
y comprobar que las corrientes que entran a un nodo son igual a las que salen
 Determine para cada lazo la ecuación de la Ley de voltajes de Kirchhoff ( V = 0), sustituir los valores medidos y
comprobar que la suma de elevación de voltajes es igual a las caídas de voltaje

NOMBRE: ________________ ________________ ________________ ________________

MATRICULA: ________________ BRIGADA: _________
11
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
PRÁCTICA 6: COMPROBACIÓN DEL MÉTODO DE CORRIENTES DE MALLA
OBJETIVO.-Es comprobar prácticamente el análisis de mallas como un método de solución de
circuitos y su relación con la Ley de Voltajes de Kirchhoff (LVK).
Este método es uno de los que más se utilizan para la solución de un circuito y se basa en la ley de los
voltajes de Kirchhoff (LVK).Malla es una trayectoria cerrada simple.
Método:
1. Identificar el número de mallas y enumerarlas
2. Asignar el sentido de las corrientes a favor o en contra de las manecillas del reloj.
𝑽
3. Determinar las ecuaciones de las mallas por la ley de Ohm 𝐈 = 𝑹 (aplicando la ley de voltajes de
Kirchhoff)
4. Solucionar dichas ecuaciones (simultáneas, determinantes o matrices).
PROCEDIMIENTO:
1. Medir las resistencias y anotar los valores en la tabla.
2. Armar en el tablero de nodos el circuito de la siguiente
figura.
3. Medir las corrientes de malla conectando el amperímetro
como se indica en la figura, si cambia la polaridad marque
las corrientes como negativas.
𝑰𝟏 = 𝑰𝟐 = 𝑰𝟑 =
4. Medir la corriente en cada rama indicando en la figura del
circuito la dirección de dicha corriente y anote los valores en
la tabla.
5. En función de las corrientes de malla, elabore para cada rama su ecuación de corrientes y
anótelas en la tabla.
6. Sustituir en las ecuaciones anteriores los valores de las corrientes de malla medidas en el paso 4 y
anote los resultados en la tabla.
7. Comparar los resultados de las corrientes de rama medidas en el paso 3 con los calculados en el
paso 5.
Corriente Ecuación de la corriente de
Rama Ω V Potencia
Medida Calculada rama con respecto a la de malla
R1
R2
R3
R4
R5
Fuente
(25 V)
8. Medir el voltaje en cada rama y anote los valores en la tabla.
9. Compare la potencia consumida por las resistencias (Pc) con la potencia entregada por la fuente
(PE) y anote las observaciones.
𝑷𝑪 = ________________________________________ 𝑷𝑬 =_________________________________

NOMBRE: ________________ ________________ ________________ ________________

MATRICULA: ________________ BRIGADA: _________
12
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
REPORTE:
- Elaborar las ecuaciones de malla para el circuito y soluciónelas encontrando los valores de I1, I2 e
I3 de malla. Compararlas con los valores de las corrientes de malla medidas en el paso 8. Anotar
las observaciones.

NOMBRE: ________________ ________________ ________________ ________________

MATRICULA: ________________ BRIGADA: _________
13
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
PRACTICA#7: COMPROBACION DEL METODO DE VOLTAJES DE NODO
OBJETIVO.- Es comprobar prácticamente el análisis de nodos como un método de solución de
circuitos y la relación que existe con la Ley de corrientes de Kirchhoff (LCK).
Este método se utiliza más prácticamente que el método de corriente de malla, debido a que es más
fácil medir voltajes que corrientes, y se basa en la ley de corrientes de Kirchhoff (LCK) para la solución de
un circuito por el método de voltajes de nodo los pasos a seguir son los siguientes:
1. Identificar el número de nodos
2. Asignar un nodo de referencia (V =0) colocando el símbolo de tierra
𝑒
3. Determinar las ecuaciones de nodo 𝐼 = 𝑅 y resolverlas
PROCEDIMIENTO
a) En el tablero de nodos arme el siguiente circuito.
b) Tomar como nodo de referencia el nodo “d” (ed=0) y medir los
voltajes de los nodos restantes (ea, eb, ec) ya notarlos
𝑒𝑎 = 𝑒𝑏 = 𝑒𝑐 =
c) Medir las resistencias y anotar los voltajes en la tabla.
d) Medir los voltajes en cada rama, anótelos en la tabla y comparar
los valores con los calculados en el paso 3.
e) Medir las corrientes en cada rama y anote los valores en la tabla.
V
Rama Ω Ec. De V. de Rama A P
Medido Calculado
𝑅1
𝑅2
𝑅3
𝑅4
𝑅5
Fuente
f) Calcular la potencia de cada resistencia, la de la fuente y compruebe que la potencia entregada
por la fuente (PE) es igual a la potencia consumida por las resistencias (Pc).

𝑃𝐸 = ________________________________________ 𝑃𝐶 = ________________________________________

REPORTE:
Elaborar las ecuaciones de voltajes de nodo para el circuito, solucionarlas encontrando los valores de
ea, eb, ec. Compare los valores con los medidos en el paso 2.

NOMBRE: ________________ ________________ ________________ ________________

MATRICULA: ________________ BRIGADA: _________
14
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
PRACTICA#8: COMPROBACIÓN DEL TEOREMA DE SUPERPOSICIÓN DE
EFECTOS
OBJETIVO.-Comprobar que tanto la práctica como analíticamente se cumple este teorema, y el de
aplicar que una fuente de voltaje se elimina cortocircuitándose, (R = 0).
TEOREMA:
En cualquier circuito lineal y activo que contenga dos o más fuentes de voltaje, corriente o ambas. Los
efectos de voltaje o corriente sobre cualquiera de sus elementos, también se puede obtener sumando
algebraicamente los efectos de cada fuente por separado eliminando las otras fuentes.
**NOTA.- Una fuente de voltaje se elimina cortocircuitándose (R = 0) y una fuente de corriente se
elimina abriéndose (R = ∞).

1) Medir las resistencias que utilizara

𝑅1 = ________________________________________ 𝑅4 = ________________________________________
𝑅2 = ________________________________________ 𝑅5 = ________________________________________
𝑅3 = ________________________________________ 𝑅6 = ________________________________________
2) Armar en el tablero de nodos el circuito

Este teorema se cumple para todas las resistencias del circuito. En este caso comprobaremos el
teorema en 𝑅2 y 𝑅5 .
3) Medir el voltaje y la corriente de 𝑅2 y 𝑅5 , tomando la polaridad de los voltajes y la dirección de las
corrientes. Como están actuando las dos fuentes le llamaremos efectos totales.
𝑉𝑅2 = 𝑉𝑅5 =
𝐼𝑅2 = 𝐼𝑅5 =
4) Eliminar la fuente de 20V sustituyéndola por un corto circuito (R=0). Tomemos el efecto de la fuente
de 25V. Medir el voltaje y la corriente de 𝑅2 y 𝑅5 tomando en cuenta la polaridad de los voltajes y la
dirección de las corrientes.
́
𝑉𝑅2 = ́ =
𝑉𝑅5
́ =
𝐼𝑅2 ́ =
𝐼𝑅5

NOMBRE: ________________ ________________ ________________ ________________

MATRICULA: ________________ BRIGADA: _________
15
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
5. Eliminar la fuente de 25V sustituyéndola por un corto (R=0). Tomemos el efecto el efecto de la
fuente de 20V. Mida el voltaje y la corriente de 𝑅2 𝑦 𝑅5 tomando en cuenta la polaridad de los
voltajes y la dirección de las corrientes.
𝑉′′𝑅2 = 𝑉′′𝑅5 =
𝐼′′𝑅2 = 𝐼′′𝑅5 =

COMPROBACIÓN DEL TEOREMA

𝑉𝑅2= 𝑉𝑅2 `+𝑉𝑅2 " 𝐼𝑅2= 𝐼𝑅2 `+𝐼𝑅2 "

_____ = _____ + _____ _____ = _____ + _____

𝑉𝑅5= 𝑉𝑅5 `+𝑉𝑅5 " 𝐼𝑅5= 𝐼𝑅5 `+𝐼𝑅5 "

_____ = _____ + _____ _____ = _____ + _____

Con esto comprobamos que el efecto de una fuente más el efecto de la otra, nos da el efecto total.

REPORTE
1. Por cualquier método de solución (mallas o nodos). Encuentre el voltaje y corriente en las resistencias
𝑅2 𝑦 𝑅5

𝑉𝑅2 = 𝑉𝑅5 =
𝐼𝑅2 = 𝐼𝑅5 =
2. Eliminar la fuente de 20V sustituyéndola por un corto, para tomar el efecto de la fuente de 25V
3. únicamente. Solucione el circuito encontrando el voltaje y la corriente en cada resistencia.
́ =
𝑉𝑅2 ́ =
𝑉𝑅5
́ =
𝐼𝑅2 ́ =
𝐼𝑅5
4. Eliminar la fuente de 25V sustituyéndola por un corto y active la fuente de 20V para tomar su efecto.
Solucione el circuito encontrando voltaje y corriente en cada resistencia.
𝑉′′𝑅2 = 𝑉′′𝑅5 =
𝐼′′𝑅2 = 𝐼′′𝑅5 =

COMPROBACION DEL TEOREMA

𝑉𝑅2= 𝑉𝑅2 `+𝑉𝑅2 " 𝐼𝑅2= 𝐼𝑅2 `+𝐼𝑅2 "

_____=_____+_____ _____=_____+_____

𝑉𝑅5= 𝑉𝑅5 `+𝑉𝑅5 " 𝐼𝑅5= 𝐼𝑅5 `+𝐼𝑅5 "

_____=_____+_____ _____=_____+_____

16
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
PRACTICA #9: COMPROBACIÓN DE LAS FORMULAS DE TRANSFORMACIÓN
ESTRELLA-DELTA, DELTA-ESTRELLA
OBJETIVO.- Comprobar que en cualquier circuito que contenga cargas (resistencias) conectadas en
estrella o en delta al transformarlas, las cargas ajenas a dicha transformación no sufren ningún cambio
en su voltaje ni corriente.
Una conexión estrella se caracteriza en tener tres cargas conectadas a un nodo común y en el
extremo de cada una de ellas tendremos un nodo diferente a los demás de estrella.
Una conexión delta se caracteriza en tener tres cargas conectadas en forma de delta o triángulo y la
corriente que circula por cada una de ellas debe de ser diferente.
ESTRELLA DELTA

APLICACIÓN DE LAS TRANSFORMACIONES: en la solución de cargas equivalentes algunas veces nos

encontramos con cargas en posiciones diferentes a serie y paralelo, estás pueden ser estrella o delta, al
simplificar estos circuitos se hace necesario efectuar transformaciones de estrella a delta o viceversa
Otra de las aplicaciones es cuando se requiere reducir de dos pares de terminales con el objeto de
trabajar con un circuito más simple
Existen ecuaciones para transformar de un circuito estrella en un delta equivalente y otras para
transformar de un delta en una estrella
Para el desarrollo de esta práctica los pasos a seguir son los siguientes:
1. Medir las resistencias que utilizará
𝑅1 =___________________ 𝑅2 =___________________ 𝑅3 =___________________
𝑅4 =___________________ 𝑅5 =___________________
2. En el tablero de nodos arme el siguiente circuito

3. Seleccionar la transformación que desea realizar: 𝑅1 , 𝑅2 , 𝑅3 de Y – Δ, 𝑅3 , 𝑅4 , 𝑅5 de Y – Δ, 𝑅1 , 𝑅3 , 𝑅4

de Δ – Y o 𝑅2 , 𝑅3 , 𝑅5 Δ – Y: Mida el voltaje y la corriente en las resistencias que no van a intervenir en
la transformación llamándolas 𝑅𝑋 y 𝑅𝑌 .
𝑉𝑅𝑋 =___________________ 𝑉𝑅𝑌 =___________________
𝐼𝑅𝑋 =___________________ 𝐼𝑅𝑌 =___________________

NOMBRE: ________________ ________________ ________________ ________________

MATRICULA: ________________ BRIGADA: _________
17
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
4. Con las fórmulas de transformación calcule los valores de las resistencias de acuerdo a la
transformación escogida y llámeles
𝑅𝑎 =___________________ 𝑅𝑏 =___________________ 𝑅𝑐 =___________________
5. Ajuste los potenciómetros a estos valores.
6. Desconectar las resistencias que intervinieron en la transformación y conecte los potenciómetros 𝑅𝑎 ,
𝑅𝑏 , 𝑅𝑐 . En posición contraria a la seleccionada en el paso 3
7. Medir el voltaje y la corriente en las resistencias que no intervinieron en la transformación.
𝑉𝑅𝑋 =___________________ 𝑉𝑅𝑌 =___________________
𝐼𝑅𝑋 =___________________ 𝐼𝑅𝑌 =___________________
COMPROBACIÓN.- Comparar los valores de los voltajes y corrientes medidas en 𝑅𝑋 y 𝑅𝑌 .en el paso 3.
Concluimos, como estas resistencias no intervienen en la transformación, no se vieron afectadas, ya
que la transformación fue por su equivalente.
𝑉𝑅𝑋 = 𝑉𝑅𝑋 𝑉𝑅𝑌 = 𝑉𝑅𝑌
𝐼𝑅𝑋 = 𝐼𝑅𝑋 𝐼𝑅𝑌 = 𝐼𝑅𝑌

𝑉𝑅𝑋 =____________ 𝑉𝑅𝑋 =____________ 𝑉𝑅𝑌 =____________ 𝑉𝑅𝑌 =____________

𝐼𝑅𝑋 =_____________ 𝐼𝑅𝑋 =_____________ 𝐼𝑅𝑌 =_____________ 𝐼𝑅𝑌 =_____________
REPORTE
Por el método de corrientes de malla o el voltaje de nodo calcule:
1. Del circuito original, el voltaje y la corriente de las resistencias escogidas como Rx y Ry
𝑉𝑅𝑋 =___________________ 𝑉𝑅𝑌 =___________________
𝐼𝑅𝑋 =___________________ 𝐼𝑅𝑌 =___________________
2. Con los valores Ra, Rb, Rc calculados en el paso 4 y conectados en el circuito transformado.
𝑉𝑅𝑋 =___________________ 𝑉𝑅𝑌 =___________________
𝐼𝑅𝑋 =___________________ 𝐼𝑅𝑌 =___________________
3. Comparar los resultados y anotar sus conclusiones.

18
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
PRACTICA #10: COMPROBACIÓN DEL TEOREMA DE THEVENIN
OBJETIVO.-Reducir entre un par de terminales, un circuito que esté compuesto por varios elementos
lineales y energizado con una o más fuentes de voltaje, corriente o combinadas; por un circuito más
simple, constando este únicamente de una fuente de voltaje en serie con un elemento lineal pasivo (
resistencia ).
En su teoría este teorema nos dice: En cualquier circuito que esté compuesto por elementos lineales y
activo (energizado con una o más fuentes de voltaje, corriente o ambas) le podemos obtener su
equivalente Thevenin entre un par de terminales, siempre y cuando pongamos una fuente de voltaje en
serie con un elemento lineal pasivo ( resistencia ).

CIRCUITO ORIGINAL CIRCUITO EQUIVALENTE THEVENIN

La fuente de voltaje del circuito Thevenin (VTH) es el voltaje que tiene el circuito original entre las
terminales A y B (VAB) y el elemento lineal pasivo. (RTH) es la resistencia equivalente entre las
terminales A y B del circuito original (RAB) apagando las fuentes existentes en el circuito.
Nota:Las fuentes de voltaje se apagan con un cortocircuito (0 V) y las fuentes de corriente con un
circuito abierto (0 A).
Para el desarrollo de esta práctica los pasos a seguir son los siguientes:
1. Medir los valores de las resistencias a utilizar:
R1 = ________________________________________ R 4 = ________________________________________
R 2 = ________________________________________ R 5 = ________________________________________
R 3 = ________________________________________ R 6 = ________________________________________
2. Armar en el tablero de nodos el siguiente circuito:

Circuito 1. Equivalente de Thevenin

3. Colocar entre las terminales A y B del circuito 1 una carga (R L = __________________) y medir la corriente
Ix y el voltaje Vx .
Esto es con el fin, de revisar el efecto que el circuito original produce sobre una carga conectada entre
las terminales A y B.
Vx = ________________________________________ Ix = ________________________________________

NOMBRE: ________________ ________________ ________________ ________________

MATRICULA: ________________ BRIGADA: _________
19
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
4. Desconecte la carga. Debido a que el circuito equivalente Thevenin está compuesto de una fuente de
voltaje igual al voltaje entre terminales A y B del circuito original (VTH). Medir este voltaje.
VA – B = VTH = __________________
5. Eliminar la fuente de 35 Volts, sustituyéndola por un corto circuito (R =0).
Debido a que el circuito Thevenin también está compuesto de una resistencia igual a la resistencia
equivalente entre las terminales A y B del circuito original. Medir esta resistencia.
RAB = RTH = __________________
6.-Con estos valores (VTH y RTH). En el tablero de nodos arme el circuito equivalente Thevenin. Ajustando la
fuente de voltaje al valor del VTH obtenido en el paso 4 y un potenciómetro igual al de RTH obtenido en el paso 5.

CIRCUITO EQUIVALENTE THEVENIN

7.- Conecte al circuito Thevenin entre las terminales a y b la misma carga (RL) utilizada en el paso 3 y mida Iy y Vy .
Estos son los efectos de voltaje y corriente entregados por el circuito Thevenin sobre la carga.
Vy = ________________________________________ Iy = ________________________________________
8.- Compare las lecturas obtenidas en el paso 3 con las del paso 7.

Ix = Iy , Vx = Vy
= =
REPORTE:
Realizar cada uno de los siguientes pasos en forma analítica
1. Eliminar la fuente de 30 Volts, sustituirla por un corto circuito y calcular el valor de la resistencia
equivalente del circuito entre las terminales A y B.
Req A – B = RTH =___________________
2. Calcular por cualquier método de solución (mallas o nodos) el voltaje entre las terminales A y B.
V A – B = VTH = ___________________

3. Colocar entre las terminales A – B la resistencia de carga (RL) en el circuito original y determinar los
valores de Vx e Ix (aplicando cualquier método de solución)
Vx = ________________________________________ Ix = ________________________________________
4. Con los valores obtenidos en el paso 1 y 2 tenemos el circuito equivalente Thevenin

5. Colocar entre las terminales a y b del circuito Thevenin, la resistencia (RL) y calcular la corriente y el
voltaje en la resistencia de carga
Vy = ________________________________________ Iy = ________________________________________

20
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
PRACTICA #11 COMPROBACIÓN DEL TEOREMA DE RECIPROCIDAD
OBJETIVO: Analizar prácticamente el procedimiento a seguir para determinar la linealidad de un
circuito eléctrico.
EN SU TEORIA ESTE TEOREMA NOS DICE: En cualquier circuito que este compuesto de elementos
lineales (resistencias) y pasivos (desenergizado). Al aplicarle un voltaje entre un par de terminales
cualquiera y en otro, obtener su corriente. Invirtiendo la operación, si la corriente no varía, esto significa
que cumple con el teorema (circuito compuesto únicamente de elementos lineales) y si la corriente
varia; significa que el circuito está compuesto de uno o más elementos no lineales (dispositivos
electrónicos).
PARA EL DESARROLLO DE NUESTRA PRACTICA LOS PASOS A SEGUIR SON LOS SIGUIENTES:
I. Medir las resistencias que va a utilizar:
R1 = ________________________________________ R 4 = ________________________________________
R 2 = ________________________________________ R 5 = ________________________________________
R 3 = ________________________________________ R 6 = ________________________________________
II. Armar en el tablero de nodos el siguiente circuito:

III. Abra cualquier rama del circuito y conéctele un voltaje (35Volts). En otra rama del mismo mida la
corriente.
Ix = ________________________________________
IV. Intercambie los aparatos, conectando los aparatos, conectando la fuente (35 Volts) en la rama
donde se midió la corriente y el amperímetro en la que se aplicó el voltaje. Mida esta corriente.
I𝑌 = ________________________________________
V. Compare las corrientes medidas en el paso 3 y 4. Si estos valores son iguales significa que el
circuito cumple con el teorema de reciprocidad y por lo tanto el circuito es lineal. Si no son iguales
significa que no cumple con el teorema por lo tanto el circuito no es lineal.
𝐼𝑋 = 𝐼𝑌
=
VI. Desconecte cualquier Resistencia y substitúyala por un elemento electrónico (DIODO).
VII. Efectué de nuevo los pasos 3 y 4
VX = ________________________________________ I𝑌 = ________________________________________
VIII. Anotar sus observaciones.

NOMBRE: ________________ ________________ ________________ ________________

MATRICULA: ________________ BRIGADA: _________
21
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
COMPROBACION ANALITICA
PARA REALIZAR ESTO LOS PASOS SON LOS SIGUIENTES:
1. Con los valores de las resistencias obtenidas en el paso 1 y energizado la rama abierta en el paso
3 con 35 volts, calcule la corriente en la rama donde conecto el amperímetro (paso 3).
Ix = ________________________________________
2. Aplicándole al circuito 35 volts en la rama donde se conectó el amperímetro (paso 3). Calcule la
corriente en la rama donde se encontraba la fuente anteriormente.
IY = ________________________________________
3. Comparar los valores de las corrientes calculados en los pasos 1 y 2.
4. Anotar las observaciones.

22
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
PRACTICA #12 PARAMETROS “ r “.
OBJETIVO.- Es la aplicación de parámetros “r“ para determinar el circuito el circuito equivalente “T“ el
cual es una estrella con cuatro terminales.
Los parámetros “r“ son constantes en ohms que se utilizan para simplificar circuitos lineales y pasivos
entre dos pares de terminales.

CIRCUITO ORIGINAL CIRCUITO EQUIVALENTE “T”

Estos parámetros se obtienen de la siguiente manera:
a) El parámetro de entrada
𝑉
𝑟11 = 𝐼1 cuando 𝐼2 = 0
1
Es la Resistencia equivalente de entrada (𝑅𝑒𝑞 𝑎 − 𝑏) cuando la salida está abierta (𝑅𝑐−𝑑 = ∞).
a) El parámetro de salida
𝑉
𝑟22 = 𝐼2 cuando 𝐼1 = 0
2
Es la Resistencia equivalente de salida (𝑅𝑒𝑞 𝑐 − 𝑑) cuando la entrada esta abierta (𝑅𝑎−𝑏 = ∞).
b) Para obtener el parámetro intermedio que es el que relaciona salida con entrada o viceversa.
𝑉2
𝑟21 = 𝑟12 =
𝐼1
Se aplica una corriente de cualquier valor (I1) entre las terminales de entrada (a – b) y calculamos el
voltaje (V2) entre las terminales de salida abiertas, estos valores nos dan el parámetro intermedio.
𝑉2
𝑟21 = 𝑟12 =
𝐼1
Con estos parámetros obtenemos las resistencias que componen el circuito equivalente “T“
R1 = r11 - r12
R2 = r21= r12
R3 = r22 - r21
PROCEDIMIENTO.
1.- Medir las resistencias que va a utilizar en el circuito original.
R1 = ________________________________________ R 4 = ________________________________________
R 2 = ________________________________________ R 5 = ________________________________________
R 3 = ________________________________________

NOMBRE: ________________ ________________ ________________ ________________

MATRICULA: ________________ BRIGADA: _________
23
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
2. En el tablero de nodos, armar el siguiente circuito (circuito original).

3.- Medir la resistencia equivalente de entrada (Req A –B) con las terminales de salida abiertas.
𝑟11 = (𝑅𝑒𝑞 𝑎 − 𝑏)=___________________
4.- Mida la resistencia equivalente de salida (Req. C – D) con las terminales de entrada abiertas.
𝑟22 = (𝑅𝑒𝑞 𝑐 − 𝑑)=___________________
5. Para obtener el parámetro r21 = r12, aplique entre las terminales de entrada (A – B) un voltaje
cualquiera (V1=25 volts) y mida el voltaje en las terminales de salida (V2) así como la corriente
que entrega la fuente de voltaje (I1 ).
𝑉2 = _____________________________________________ 𝐼1 = __________________________________________________
r21 = r12 = 𝑉2
𝐼1
= / =
6. Con estos parámetros calcule los valores de las resistencias que componen el circuito equivalente
“T“.
R1=r11 –r21 = / =
R2=r12= / =
R3=r22 – r21 = / =
7. Utilizando los potenciómetros ajustados a los valores de R1, R2 y R3, en el tablero de nodos arme el
circuito “T“.

8.-Para comprobar que el circuito original y el “T“ son equivalentes: Coloque en las terminales C – D
del circuito original una resistencia de carga cualquiera (RL) aplicándole a este, entre las terminales de
entrada (A y B) un voltaje (V A – B = 25 volts). Mida la corriente y el voltaje en la carga.
𝑉𝑅𝐿 = 𝐼𝑅𝐿 =
9.- Coloque la misma carga (RL ) entre las terminales de salida (C – D) al circuito “T“ aplicándole a este
entre las terminales de entrada (A y B) el mismo voltaje que al circuito original (V A-B = 25 volts). Medir
la corriente y el voltaje en la carga.
𝑉′𝑅𝐿 = 𝐼′𝑅𝐿 =
IX. Medir el valor de la resistencia de la carga que utilizo.
𝑅𝐿 =
11.- Compare los valores medidos en el paso 8 y 9. Anote sus observaciones.

24
 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
COMPROBACION ANALITICA
Con los valores de las resistencias medidas en el paso 1 y el circuito original.
Para obtener los parámetros desarrollemos los siguientes pasos:
I. Calcule la resistencia equivalente entre las terminales A y B con la salida (C – D) abierta.
r11=ReqA – B=___________________
II. Calcule la resistencia equivalente entre las terminales de entrada C y D con la entrada (A – B) abierta
r22=ReqC – D=___________________
III. Aplique al circuito una corriente cualquiera entre las terminales de entrada A y B (I 1=5 amp.) y calcule
el voltaje entre las terminales de salida (C – D).
V C- D= V2= ___________________
Con esto obtenemos el parámetro intermedio
r21 = r12 = 𝑉2
𝐼1
= / =
IV. Con los valores de los parámetros obtenidos en los pasos anteriores calcule las resistencias que
componen el circuito equivalente “T“.
R1=r11 –r21 = / =
R2=r12= / =
R3=r22 – r21 = / =
V. Aplíque al circuito original un voltaje cualquiera en las terminales de entrada (A y B) y calcule la
corriente en una resistencia de cualquier valor ( puede ser de cero ohms ), colocada en las terminales
de salida (C –D).
𝐼𝑅𝐿 =
VI. Aplicando al circuito equivalente “T“, el mismo valor de el voltaje que el del paso V entre las
terminales de entrada (A – B ) y colocándole entre C y D una resistencia de carga igual a la utilizada en
el paso V calcule: en esta resistencia la corriente.
𝐼′𝑅𝐿 =
VII. Comparar estos valores y anotar sus observaciones.

25