Unidad, Funciones

UCSE-Facultad de Ciencias de la Innovación y Desarrollo ARQUITECTURA- Matemática
Esta obra fue diseñada por el arquitecto suizo Renzo Piano y el artista Paul Klee, en conjunto
diseñaron el edificio Zentrum Paul Klee en 1999.
Unidad : Funciones
Nociones de Función
Función definida por partes
Funciones polinómicas
Funciones racionales
Funciones trigonométricas
Función logarítmica y exponencial
COMPILADORA VALERIA ELIAS 1

Nociones de Función
CONCEPTO
Dados dos conjuntos A y B, (el A recibe el nombre de conjunto de partida y el B conjunto de
llegada), una función f de A en B, es una correspondencia, regla, o relación que asigna a cada
elemento x de A exactamente un elemento en el conjunto B, que indicaremos con f(x).
De acuerdo con la definición deben cumplirse dos condiciones:

• EXISTENCIA: Para todo elemento a de A, deber existir un elemento b de B que le
corresponda.
• UNICIDAD: Ese elemento b de B, debe ser el único que le corresponda a a.
Si se considera una función f : A B y se sabe que un par de valores (x , y) satisface esa
relación funcional, se escribe:
y = f(x) que se lee " y igual a f de x”.
donde x representa la variable independiente e y la variable dependiente
Dominio e imagen de una función

El dominio de una función es el conjunto de valores para los cuales tiene sentido la
expresión matemática que define la función; es decir, son todos los valores que puede tomar la
variable independiente, x.
Por ejemplo, la función f(x) = 3x2 – 5x está definida para todo número real (x puede ser
cualquier número real). Así el dominio de esta función es el conjunto de todos los números
reales.
1
En cambio, la función g(x)=𝑥+2 , tiene como dominio todos los valores de x distintos
de -2, ya que x + 2 debe ser distinto de cero.
En el caso de la función l(x)=√𝑥 + 3 , el dominio de esta función son todos los números
reales mayores o iguales a –3, ya que x + 3 debe ser mayor o igual que cero para que exista la
raíz cuadrada.
La imagen de una función son los valores que se obtienen al reemplazar x por los valores
del dominio, es decir, son los valores que toma la variable dependiente, y.
Por ejemplo, en f(x), la imagen es igual a todos los reales
Para conocer el valor de una función f en un punto x0 ∈ Dom f, reemplazamos dicho

valor en la fórmula que la define. Por ejemplo,
si f(x) = 1 − x
x=2 ⇒ f(−2) = 1 − (−2) = −3.
Un punto de interés, al momento de estudiar la representación gráfica de una función real,

es conocer sus intersecciones con los ejes cartesianos.
Sobre el eje de las ordenadas, los puntos tienen la forma (0, y), y ∈ R. Es decir que para
encontrar la intersección con el eje y reemplazamos con el valor x = 0 en la formula
que define la función. Así, el punto de intersección con este eje es P = (0, f(0)).
Sobre el eje de las abscisas, los puntos tienen la forma (x, 0), x ∈ R. Entonces, para
encontrar la intersección con el eje x igualamos la expresión de la función a 0 y
despejamos el correspondiente valor de x.
Conjuntos de positividad y negatividad
Conjunto de positividad: Es el subconjunto del dominio que tiene imágenes positivas. Gráficamente, la
curva se encuentra sobre el eje x.
Conjunto de negatividad: Es el subconjunto del dominio que tiene imágenes negativas. Gráficamente, la
curva se encuentra debajo del eje x
Funciones estrictamente crecientes y estrictamente decrecientes
Función creciente
A medida que aumenta el valor de x, aumenta el valor de y. La definición es la siguiente: una función es
creciente en un intervalo si se cumple que:

Función decreciente
A medida que aumenta el valor de x, disminuye el valor de y. La definición es la siguiente: una función es
decreciente en un intervalo si se cumple que:
Intervalos de Crecimiento: Es el subconjunto del dominio para el cual la función es creciente, es decir,
que a medida que aumenta x, aumenta f(x). Gráficamente, es el intervalo de los valores de x en el cual la
curva asciende.
Intervalos de Decrecimiento: Es el subconjunto del dominio para el cual la función es decreciente, es
decir, que a medida que aumenta x, disminuye f(x). Gráficamente, es el intervalo de los valores de x en el
cual la curva desciende.
Intervalos Constantes: Es el subconjunto del dominio para el cual la función es constante, es decir, que a
medida que aumenta x, f(x) se mantiene igual. Gráficamente, es el intervalo de los valores de x en el cual
la gráfica es una línea horizontal.

Máximos y Mínimos
Máximos relativos: Son los puntos en los cuales la función pasa de ser creciente a ser decreciente.
Mínimos relativos: Son los puntos en los cuales la función pasa de ser decreciente a ser creciente.
Funciones definidas por partes
Las funciones definidas por partes se caracterizan por tener distintas expresiones en distintos
intervalos del dominio. Estudiemos este tipo de funciones a partir de un ejemplo.

Funciones polinómicas
Una función del tipo : f : R R/ f (x) =a nxn+ an-1 xn-1 +... a1 x1 +a0 en la que los segundos miembros de las
fórmulas correspondientes son polinomios en una variable, se denominan funciones polinómicas.
Sea f: R R / f(x) = x3 - 2x2 - 11x + 12 para efectuar la representación cartesiana, confeccionamos una
tabla a simple entrada o cuadro de valores.

Resulta importante conocer cuáles son los ceros de la función (abscisas de los puntos en
que la curva corta al eje x); recordemos que por ser el polinomio de grado 3 deben existir tres
ceros "reales o no"; en nuestro caso los pares son (-3,0); (1,0) y (4,0).
Interesa además identificar el punto en que la curva corta al eje de las ordenadas, o sea el par (0, f(0));
para nuestro ejemplo el par es (0,12).
Conocidos los ceros de la función, la misma puede expresarse:
f:R R /f(x) = (x + 3) •(x - 1) •(x - 4)
Algunos casos particulares de funciones polinómicas son; la función lineal, que tiene la
forma f(x) = ax + b y su gráfico es una recta, y la función cuadrática, cuya forma general
es f(x) = ax2 + bx + c y su gráfico es una parábola.
Función lineal
Sea f: R R / f(x) = a x + b con a ¹ ≠0, como el polinomio del segundo miembro de la
fórmula que define la función es de primer grado, a esta función se la denomina función lineal.
El lugar geométrico correspondiente es una recta.

Sea f: R R / f(x) = 2x – 2 o bien f: R R / f(x) = 2(x - 1)
La intersección de la recta con el eje de abscisas se denomina abscisa al origen y es para nuestro ejemplo
la primera componente del par (1,0). La intersección con el eje de ordenadas se denomina ordenada al
origen: en nuestro caso la segunda componente del par (0,-2).
La ordenada al origen es el término independiente de la fórmula que define la función. Salvo
en el caso en que la recta pase por el origen, para trazarla es suficiente conocer la abscisa y la ordenada al
origen.
El término a, se denomina pendiente de la función.
Función cuadrática
Una función cuadrática es una función f : R → R cuya forma general es
f(x) = ax2 + bx + c,
donde a, b, c ∈ R, a≠ 0 .
El gráfico de una función cuadrática es una parábola de ecuación y = ax2 + bx + c, con
un vértice, que en general notamos V = (h, k), y un eje de simetría vertical de ecuación

x = h.
El signo de a indica la concavidad de la parábola:
hacia arriba, si a > 0 y
hacia abajo, si a < 0, según se observa en la figura.
Ejemplo 1
Los ceros de la función son -2 y 3 y resultando la intersección con el eje de abscisas los pares (-2,0) y (3,0)
y la intersección con el eje de ordenadas, el par (0,-6).
Observando el cuadro de valores vemos que existen elementos pertenecientes al dominio de la función
que tienen la misma imagen, o sea, existen pares ordenados que pertenecen al
lugar geométrico con la misma segunda componente: (-3,6) y (4,6); (-2,0) y (3,0); (-1,-4) y (2,-4); (0,-6) y
(1,-6); esto significa que la parábola presenta un eje de simetría (en nuestro caso una recta paralela al eje
vertical).
Para ubicar la posición del eje de simetría, se toma cualquier conjunto de pares ordenados de igual
segunda componente y se efectúa la semisuma de las primeras componentes: se halla de esta forma el
punto medio
Por ejemplo, para los pares (-3, 6) y (4, 6)
El eje de simetría resulta ser el conjunto de puntos {(x,y) / x = ½ } que corresponde a una recta paralela al
eje vertical, que pasa por el punto de abscisa ½ .
La intersección de la parábola con el eje de simetría se denomina vértice; en nuestro caso la abscisa es

x = ½ y la correspondiente ordenada será: f(1/2)=
Por ser los ceros de la función -2 y 3, la misma puede expresarse:

f : R ---- R / f(x) = (x + 2) • (x - 3)
dichos ceros fueros obtenidos del cuadro de valores confeccionado para dibujar la parábola;
otro método útil consiste en hallar las raíces de la ecuación de 2do. grado (polinomio de 2do.
grado igualado a cero) y escribir luego la denominada forma factorial f(x) = a (x - x1) • (x - x2)
donde x1 y x2 son las raíces de la ecuación
Funciones racionales
El dominio de la función R – A es el conjunto de los reales, excluidas las raíces de Q(x)

cuyo conjunto denominamos A.
Sea

A la recta le falta un punto en (1,-2) ya que x = 1 no pertenece al dominio de la función

los puntos de abscisas - 2 y 2 no pertenecen al lugar geométrico ya que - 2 y 2 no pertenecen al dominio

de la función
Funciones trigonométricas
Dibujando una circunferencia de radio unitario, denominada circunferencia trigonométrica, una línea
permite definir las distintas relaciones trigonométricas:
Cuando el lado terminal OP del ángulo efectúa un giro completo, el punto P vuelve a ocupar la posición
sobre el plano; esto significa que la ordenada de P (fig.1) por ejemplo, no es sólo el seno del ángulo a sino
además de todos los ángulos α+ 2 k π con k ∈ Z
Podemos escribir entonces:
sen α = sen (α + 2 k π) con k ∈ Z ; y con análogo razonamiento:
cos α = cos (α + 2 k π) con k ∈ Z;

Las funciones que tienen la propiedad de repetir sus valores a intervalos iguales reciben el nombre de
funciones periódicas, denominándose período al intervalo para el cual se repiten dichos valores.
Las funciones seno y coseno son periódicas y de período 2π.

En cambio para la tangente, los valores de la función se repiten cuando avanzamos (sentido antihorario)
o retrocedemos un ángulo π; resultando: tg α = tg (α + k π) con k ∈ Z .
Decimos que la tangente es de período π.
Para efectuar la representación cartesiana, utilizaremos los ángulos expresados en radianes (ver
fórmulas de conversión), aplicando los conceptos de Dominio e Imagen de las funciones trigonométricas.
Gráfica de la función: y = sen x.

Dom [sen x] = R ; Im [sen x] = [ -1,1]
Periodicidad : 2 π.
Se obtiene una curva llamada SINUSOIDE
La periodicidad de la función trigonométrica permite extender la gráfica, repitiéndola a lo largo del eje de las
abscisas.
Con igual criterio construimos las gráficas de las demás funciones: Gráfica de la función:
y = cos x Dom [cos x] = R; Im [cos x] = [ -1,1]
Periodicidad : 2 π.
La curva se denomina COSINUSOID

Gráfica de la función:
y = tg x Dom [tg x] = { x ∈R /x = ( π/2 + n π ˄ n ∈Z } Im [tg x] = R
Periodicidad: π
Se puede visualizar el proceso de la gráfico de la FUCNIONES TRIGONOMETRICAS a partir de la

circunferencia gonio métrica; Circunferencia Goniometría
Función Logarítmica y exponencial
Logaritmo y Función logarítmica
Función Exponencial
Se llama función exponencial a la dada por:

f:R→R
x → a x , a > 0, a ≠ 1
Nota: a debe ser mayor que cero para que ax sea real, ya que si a es negativo y x es una expresión fraccionaria de
denominador par, estamos en presencia de una raíz de índice par y radicando negativo que no tiene solución en el
conjunto de los números reales.
En general, la función exponencial presenta las siguientes características:

• Su dominio es (−∞, ∞).
• Su imagen es (0, ∞).
• Su gráfica pasa por el punto (0, 1).
• Su gráfica es una curva suave, sin esquinas ni saltos.
• Si a > 1, la función es creciente y si 0 < a < 1, la función es decreciente.
• El eje x es asíntota horizontal de la gráfica de la función, por lo que no tiene intersección con el eje x.
• a es el factor por el que se multiplica la función en cada unidad de la variable x.

Ejemplo: Analice las características de las gráficas de las funciones definidas en el conjunto de los números reales
y = 2x e y = 10x .

ACTIVIDADES PROPUESTAS
1) Indicar si las siguientes graficas corresponden a una función
2) A partir de las gráficas de las siguientes funciones, determinar:

(a) el dominio e imagen de cada una,
(b) si es posible, f (3), f (−2), g (-1) , g (5), h (3) y h (−2),
(c) si existen, los puntos de intersección con los ejes coordenados
(d) Intervalos de crecimiento y decrecimiento
(e) conjuntos de positividad y negatividad
(f) máximos y mínimos
3) Ten en cuenta las expresiones de las siguientes funciones:

2
a) f(x)= 4−𝑥 , g(x)= √16 − 𝑥 2 , t(x)={ 𝑥 𝑠𝑖 𝑥 > 2
𝑥−2
𝑥+2 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 2
9
Para cada una de las funciones halle, si existen, los valores de las funciones en : -2, 0,4, 2 ,-3
4) Realiza el grafico de las funciones definidas por las siguientes expresiones, y un análisis completo de
las mismas.
b) f(x)= x-1
2𝑥 − 3 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 4
c) g(x)={
2 𝑠𝑖 𝑥 > 4
d) h(x)= 4
e) m(x)= |x|
f) n(x)= x2+1
2
g) t(x)={ 𝑥 𝑠𝑖 𝑥 > 2
𝑥+2 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 2
2
h) u(x)={ 2 𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 > 0
𝑥 −1 𝑠𝑖 𝑥 < 0
1 𝑠𝑖 𝑥 > 0
i) sgn x = { 0 𝑠𝑖 𝑥 = 0
−1 𝑠𝑖 𝑥 > 0
j) p(x)= 𝑥 2 − 2𝑥 + 5
k) q(x)= −𝑥 2 + 2
l) l(x)= 𝑥 3
1
m) r(x)=𝑥−2
𝑥+3
n) s(x)= 𝑥−2
𝑥 2 −4
o) z(x)= 𝑥−2
6) Para investigar:
a) En el siguiente enlace encontrarás la definición de paridad de una función, luego de la lectura da
ejemplos de funciones pares e impares. https://www.youtube.com/watch?v=UlD9kTKo7c8
b) Considera el caso de las funciones exponenciales de la forma f(x)=ax .Usando GeoGebra realiza un
estudio del comportamiento de estas funciones exponenciales de acuerdo a su base (debes hacer variar
el valor de a). Registra lo observado indicando; dominio, rango, paridad, asíntota, crecimiento,
intersección con los ejes.
c) Considera el caso de las funciones exponenciales de la forma f(x)=ax-b y f(x)=ax +c . Usando
GeoGebra analiza que sucede con la gráfica al modificar los valores de b y c en las expresiones. Registra
lo observado.
7) Indica cuál de las funciones de la actividad 5 es par o impar.
8) Con la ayuda de los siguientes vínculos https://www.geogebra.org/m/HdnfNmwA , completa la tabla:

Grados/radian 0°/0 30°/𝜋 45°/𝜋 60°/ 90°/𝜋 150°/ 180°/ 270°/ 360°
6 4 2
es π / 2π
sen x
cos x
tan x

¿Qué conclusiones puedes dar?
9) Aplicaciones. Plantea y resuelve las siguientes situaciones problemáticas.
a) Consideremos los rectángulos cuya altura es dos unidades menores que la medida de la base.
i. Encontrar una función que relacione la medida del ´área (en cm2) de uno de estos
rectángulos en términos de la medida de la base (en cm).
ii. Indicar el dominio de esta función. Representar gráficamente.
iii. ¿Cuál es la medida de la base de uno de estos rectángulos cuya área es 11, 25 cm2?
b) Escribir y graficar una función que represente la situación “Por cada tonelada de hormigón se
pagarán $1500, siempre que no exceda de 5 toneladas. El costo del flete es de $ 2000 sin
importar la carga”.
c) Un arquitecto especializado en paisajismo quiere hacer un borde de ancho uniforme con grava
alrededor de una pequeña cabaña. La cabaña ocupa nueve metros por seis metros. Se cuenta
con suficiente grava para cubrir 34 m2 . ¿Qué ancho debe tener el borde si queremos utilizar
toda la grava disponible?
d) La iglesia de la Purísima en Monterrey (México), posee un diseño basado en parábolas.
Si la distancia entre las bases de la entrada es de 16 mts, y tiene una altura máxima de
16 ts. ¿Cuál es la ecuación de la parábola?
e) Se tiene que diseñar un puente, cuyas torres esten separadas una distancia de 100 mts. Las
calles se mantienen colgadas mediante cables que se distribuyen siguiendo la forma de una
parábola. El eje desimetría se encuentra a 50 mts. ¿Que tan altas deben ser las torres si la
𝑥2 100𝑥
parabola de los cables sigue la ecuación 𝑦 = 50 − + 60 ?
50

f) La torre Eiffel basa el diseño de sus 2/3 partes, en una función Exponencial que se escribe e x.
𝑒 𝑥−4 − 2 𝑠𝑖 4.7 ≤ 𝑥 ≤ 7
f(x) = { −𝑥+10
𝑒 −2 𝑠𝑖 7 ≤ 𝑥 ≤ 9.3
Usando de base las ecuaciones
X f(X)
5−4
5 𝑒 − 2= e-2= 0,13(solo
reemplazo el valor de x
en la ecuación
correspondiente)
9 𝑒 −9+10 − 2=e-2=0,13
(A)6,89 16 (curva izquierda)
14 (curva derecha)
6
5 (curva izquierda)
5 (curva derecha)
8
anteriores, complete el siguiente cuadro:
10) Investiga sobre las aplicaciones de distintas funciones en la arquitectura, encuentra ejemplos y
compártelos en el foro habilitado en la plataforma.
Curiosidad: Teatro Niteroi
Bibliografía
LOPEZ, Carlos – GONZALVO, Carlos. (2008). Apunte de Cátedra. Taller Vertical II de matemática. GARCÌA
NILDA (2017) Apuntes de Clase. Análisis Matemático I. UTN FRLP
Matemática en arquitectura - Parte 1 Un aporte para la formación en matemática de los estudiantes de la
carrera de arquitectura FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Stella Maris Arrarás, Julio Marañón Di
Leo y Viviana Cappello (coordinadores
Engler, Adriana Funciones; YR. - 2a ed . - Santa Fe : Ediciones UNL, 2019. Libro digital, PDF - (Cátedra)

Unidad, Funciones

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Unidad, Funciones

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UCSE-Facultad de Ciencias de la Innovación y Desarrollo ARQUITECTURA- Matemática

COMPILADORA VALERIA ELIAS 1

De acuerdo con la definición deben cumplirse dos condiciones:

Dominio e imagen de una función

Por ejemplo, en f(x), la imagen es igual a todos los reales

Para conocer el valor de una función f en un punto x0 ∈ Dom f, reemplazamos dicho

Un punto de interés, al momento de estudiar la representación gráfica de una función real,

Conjuntos de positividad y negatividad

Funciones estrictamente crecientes y estrictamente decrecientes

COMPILADORA VALERIA ELIAS 3

COMPILADORA VALERIA ELIAS 4

Funciones definidas por partes

COMPILADORA VALERIA ELIAS 5

COMPILADORA VALERIA ELIAS 6

El lugar geométrico correspondiente es una recta.

COMPILADORA VALERIA ELIAS 7

COMPILADORA VALERIA ELIAS 8

x = ½ y la correspondiente ordenada será: f(1/2)=

Por ser los ceros de la función -2 y 3, la misma puede expresarse:

El dominio de la función R – A es el conjunto de los reales, excluidas las raíces de Q(x)

COMPILADORA VALERIA ELIAS 9

A la recta le falta un punto en (1,-2) ya que x = 1 no pertenece al dominio de la función

COMPILADORA VALERIA ELIAS 10

los puntos de abscisas - 2 y 2 no pertenecen al lugar geométrico ya que - 2 y 2 no pertenecen al dominio

COMPILADORA VALERIA ELIAS 11

Las funciones seno y coseno son periódicas y de período 2π.

Gráfica de la función: y = sen x.

Se obtiene una curva llamada SINUSOIDE

La curva se denomina COSINUSOID

COMPILADORA VALERIA ELIAS 12

Se puede visualizar el proceso de la gráfico de la FUCNIONES TRIGONOMETRICAS a partir de la

Función Logarítmica y exponencial

Logaritmo y Función logarítmica

Se llama función exponencial a la dada por:

En general, la función exponencial presenta las siguientes características:

COMPILADORA VALERIA ELIAS 13

COMPILADORA VALERIA ELIAS 14

1) Indicar si las siguientes graficas corresponden a una función

2) A partir de las gráficas de las siguientes funciones, determinar:

3) Ten en cuenta las expresiones de las siguientes funciones:

COMPILADORA VALERIA ELIAS 15

7) Indica cuál de las funciones de la actividad 5 es par o impar.

8) Con la ayuda de los siguientes vínculos https://www.geogebra.org/m/HdnfNmwA , completa la tabla:

COMPILADORA VALERIA ELIAS 16

¿Qué conclusiones puedes dar?

9) Aplicaciones. Plantea y resuelve las siguientes situaciones problemáticas.

COMPILADORA VALERIA ELIAS 17

Curiosidad: Teatro Niteroi

COMPILADORA VALERIA ELIAS 18

También podría gustarte