INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

MAPA DE CALOR
Docente: Luz Maribel Mori Hidalgo Fecha: 09/06/2022
Grado 5to Sección “B”
Título de la actividad: “Leemos textos referidos a las bacterias
y virus”
Evidencia de aprendizaje: Fichas de lectura, fichas ortográficas.
Competencia/ Lee diversos tipos de texto en su lengua materna
Capacidad - Obtiene información del texto escrito.
- Infiere e interpreta información del texto.
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
Desempeños:
- Identifica información explícita y relevante que se encuentra en distintas partes del texto. Distingue esta
información de otra semejante, en la que selecciona datos específicos, en diversos tipos de textos de
estructura simple, con algunos elementos complejos, así como vocabulario variado, de acuerdo a las
temáticas abordadas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Criterio 01: Lee textos e identifica información referida a las bacterias y virus.
Estudia
ntes

- Criterio 02: Reconoce en el texto palabras escritas con B y V

Criterio 01 Criterio 02 Criterio 03 Criterio 04
1 Samuel Junior
2 Brakent Bor
3 Maricielo
4 Travis
5 Marieth Menkely
6 Ariana Yaeli
7 Mia Zaira
8 Luis Rodrigo
9 Valeria
1
0 Pedro
1
1 Jarol Alí
1
2 Victoria
1
3 William
1
4 Emily Mishel
1
5 Diego Matías
1
6 Willy Paolo
1
7 Fernanda
1
8 Rosita
1 Mía Aylanni

Educación Primaria – 5º Grado

9
2
0 Alexia Iveth
2
1 José Adriano
2
2 Yanira
2
3 Renzo
2
4 Astry Kaory
2
5 Angy Mishel
2
6 Deysi
2
7 Danna
2
8
2 Emily Mishell
9 José Manuel
3
0 Christina

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Docente de Aula

Educación Primaria – 5º Grado