GARNTIAS DE LIBERTAD

Libertad es considerada la capacidad del hombre para decidir por sí mismo sobre
las acciones de su vida, así como sus objetivos y sus metas a alcanzar.
Las garantías de libertad tutelan la capacidad jurídica para el actuar libre del
hombre que vive dentro de una sociedad, respetando la esfera jurídica en que se
encuentre, la cual debe garantizar su ejercicio pleno.

Las garantías de libertad son un conjunto de derechos públicos subjetivos para

ejercer sin vulnerar los derechos de otras personas, libertades específicas que las
autoridades del Estado deben respetar, y que no pueden tener más restricciones
que las expresamente señaladas en la Constitución.

La libertad se manifiesta como la capacidad que tiene un individuo para tomar de

manera voluntaria sus deciciones. Es un concepto muy complejo donde donde el
Estado debe ser una institucion que tutele el cumplimiento del bien común y de
esta manera garantizar el ejercicio pleno de este derecho. 
En la legislación mexicana las garantías de libertad se encuentran consagradas en
diferentes artículos constitucionales, y se identifican de la siguiente forma:

Artículo Libertad que otorga o prohibición que impone:

1°, segundo párrafo Prohibición de la esclavitud. Los esclavos del extranjero

que entren al territorio nacional alcanzarán, por este solo hecho, su libertad y la
protección de las leyes.

2°, apartado A Autodeterminación de los pueblos indígenas.- Tienen derecho

a la autonomía o al autogobierno en las cuestiones relacionadas con sus asuntos
internos y locales, así como a disponer de medios para financiar sus funciones
autónomas.

3°, Libertad de educación.- Establece los criterios que debe tener la educación

impartida por el Estado, la federación, entidades y municipios, así como los
particulares y por las universidades y las instituciones superiores autónomas por
ley

4°, segundo párrafo Libertad de procreación.- Toda persona tiene derecho a

decidir de manera libre, responsable e informada sobre el número y el
espaciamiento de sus hijos

5°, Libertad de trabajo.- La Constitución otorga libertad para elegir profesión,

industria, comercio o trabajo que se desee, limitado únicamente por aquellos
trabajos que se consideren contrarios a la ley. 

6°, Libertad de expresión.- Se otorga libertad para manifestar ideas personales,

siempre y cuando no sean contrarios a la moral, vulneren los derechos de terceros
o como resultado tengan una conducta delictiva.
7°, Libertad de imprenta.-  Otorga libertad de escribir y publicar sobre cualquier
materia, siempre y cuando se haga dentro de la directrices jurídicas}

8°, Libertad de peticion.- Este derecho consagra la petición a favor de una

persona, sólo pueden hacer uso de tal derecho los ciudadanos mexicanos. 
.
9°, Libertad de asociación y de reunión.- Libertad de asociarte o de reunirte
pacíficamente con objetivos lícitos.

10°, Libertad de posesión y portación de armas.- Se consagra el derecho de

poseer armas en tu domicilio para tu seguridad y legítima defensa, con excepción
de las prohibidas por la Ley Federal y las reservadas para el uso exclusivo del
ejército.

11, Libertad de tránsito.- Establece la libertad de tránsito y de cambio de

residencia. De entrar y salir del país, viajar por él y cambiar de residencia cuando
se desee.

15, Prohibición de extraditar reos políticos.- No se autoriza la celebración de

tratados para la extradición de reos políticos, ni para la de aquellos delincuentes
del orden común que hayan tenido en el país donde cometieron el delito, la
condición de esclavos

24, Libertad religiosa.- Libertad de eleigir la religion o fe a profesar.

28, Libertad de concurrencia en el mercado.- Es la posibilidad que tienen las

empresas para tener un negocio y competir en el mercado, en las mismas
condiciones que las demás.

GARNTIAS DE IGUALDAD

Las garantías de igualdad tienen como objeto evitar los privilegios injustificados y

colocar a todos los gobernados en la misma situación frente a la ley. El hecho de
que un Estado respete esta garantía, implica que todos los ciudadanos deberán
ser tratados de la misma manera ante la misma situación jurídica concreta, por lo
que de igual forma deberán obtener en las mismas condiciones los derechos y
obligaciones que nacen los hechos y actos jurídicos.

En otras palabras la igualdad jurídica, es considerada el trato igual en

circunstancias iguales, consiste en evitar las distinciones que se hagan por raza,
sexo, edad, religión, profesión, posición económica es decir la prohibición de toda
decisión o norma legal de carácter discriminatorio por parte de los órganos
competentes. 

En la Constitución mexicana las garantías de igualdad se encuentran consagradas

en los siguientes artículos:

 Art. 1º Goce para todo individuo de las garantías que otorga la constitución.
 Art. 2º Prohibición de la esclavitud.
 Art. 4º Igualdad de derechos sin distinción de sexo.
 Art. 12º Prohibición de títulos nobiliarios.
 Art. 13º Prohibición de fueros.

Articulo 1.- Establece textualmente “En los Estados Unidos Mexicanos todo

individuo gozará de las garantías que otorga ésta Constitución, los cuales no
podrán restringirse, ni suspenderse, sino en los casos y en las condiciones que
ella misma establece” Este artículo dispone una verdadera garantía de igualdad,
puesto que barca a todos los individuos que se encuentren en el territorio nacional,
tienen la protección absoluta de las leyes.

Articulo 2.- Se refiere a la prohibición de la esclavitud, esta garantía descansa en

que todos los hombres deben de ser iguales, sin importar raza, sexo, o condición
social. También le otorga facultad a los pueblos y comunidades indígenas para
organizarse bajo sus propias leyes, basando su normativas en sus usos y
costumbres.

Artculo 4.- Se refiere a la igualdad entre el hombre y la mujer. Al disponer que el

varón y la mujer son iguales ante la ley, queda plenamente establecida la igualdad
jurídica de las personas.

Articulo 5.- Le otorga libertad a los ciudadanos para elegir el trabajo u oficio que
consideren mejor, siempre y cuando este no sea contrario a las leyes, eliminando
de esta forma cualquier tipo de esclavitud o trabajo forzado.

Articulo 12.- Dispone que en los Estados Unidos Mexicanos no se concederán

títulos de nobleza, ni prerrogativas y honores hereditarios. En la gran familia
mexicana nadie es noble ni tampoco plebeyo, todos los hombres estamos
colocados en una misma situación de igualdad social.

Articulo 13.- Establece que nadie puede ser juzgado por leyes privadas ni por
tribunales especiales. Ninguna persona puede tener fuero, ni gozar más
emolumentos que los que sean compensación de servicios públicos. Esta garantía
consagra varias garantías de igualdad como son; el que nadie pude ser juzgado
por leyes privativas; la de que nadie pude ser juzgados por Tribunales especiales;
la de que ninguna persona o corporación pude tener fuero, etc. En este articulo
encontramos la máxima expresión en lo que se refiere a igualdad en la legislación
Mexicana.

GARANTIAS DE SEGURIDAD JURIDICA

Las garantías de seguridad jurídica son la base principal para cualquier sistema
jurídico ya que ante la imposibilidad material de que en un artículo se contengan
todos los derechos públicos subjetivos del gobernado, lo que no se contenga en
un precepto constitucional, debe de encontrarse en los demás, de tal forma, que el
gobernado jamás se encuentre en una situación de incertidumbre jurídica y por
tanto en estado de indefensión

La seguridad jurídica es la certeza que debe tener el gobernado de que sus

personas familias y posiciones o sus derechos están respetados por la autoridad,
y si esta debe producir una afectación en ellos debe ajustarse a los
procedimientos que la ley le obliga.

En la Constitución Mexicana se encuentran establecidas en los siguientes

artículos:

Art. 14º. Señala el principio de no retroactividad de la norma. se establece el

derecho fundamental a la vida, la libertad y de sus propiedades, con excepción de
que se imponga pena por actualizar una conducta tipificada como delito. Señala
que la aplicación de la ley se ajustara exactamente a lo dispuesto por las normas,
y que las sentencias deberán ser según la interpretación de la ley.

Art. 15º. Prohibe la extradición de reos políticos y delincuentes de del orden

común, quienes sean acosados en relación a sus derechos humanos en otro país
y prohíbe la celebración de convenios en virtud de alterar sus garantías y
derechos establecidos.

Art. 16º Consagra el derecho a la privacidad y respeto por el hogar y patrimonio

prohibiendo a las autoridades irrumpir un domicilio sin una orden judicial, la cual
no podrá ser expedida sin que exista una denuncia.

Art. 17º Prohibe la justicia por cuenta propia, y señala que el derecho a recibir
justicia, gratuitamente. Ademas señala que en ningun supuesto se puede ser
aprisionado por deudas de carácter civil.

Art. 18 Solo se podrá privar a alguien de su libertad por delito que tenga pena
corporal. Señala que el sistema penal sera organizado por los gobiernos de la
Federación y los estados y se establece la obligación de crear instituciones
encargadas de tutelar lo concerniente a menores infractores.

Art. 19 Ninguna detención podrá sobrepasar los 3 días sin haberse declarado una
auto de formal prisión (se aclararan el delito, lugar, tiempo, circunstancias y los
datos de la averiguación).Todo proceso se seguirá por el delito señalado, si
hubiese otro, se tendría que repetir el proceso con el otro delito.

Art. 20 consagra 10 garantías de seguridad de todo procesado:

 Libertad bajo fianza

  Derecho a no declarar en su contra
 Derecho a conocer el delito del que lo acusan y quien le acusa
 Derecho a tener un careo con los testigos que declaren en su contra.
 El que se reciban los testigos y las pruebas que ofrezcan.
 Ser juzgado en audiencia publica
 Que le faciliten todos los datos que solicite para su defensa
 Ser juzgado antes de 4 meses, si su condena no excede los 2 años de
prisión y 6 meses si lo excede.
 Poder defenderse solo o por un abogado suyo o de oficio.
 No se podrá prolongar la prisión por ninguna cosa de dinero, y tampoco la
prisión preventiva por ninguna cosa.

Art. 21 Se autoriza únicamente a la autoridad judicial para imponer penas.

Declara  la persecución de  los delitos como funcion del ministerio publico. Si se
trata de multas se tendrá que tomar en cuanta el ingreso o sueldo que tenga el
infractor.

Art. 23 Ningún juicio criminal deberá tener mas de tres instancias, nadie puede ser
juzgado por el mismo delito. Queda prohibida la practica de absolver la instancia.

Art. 29. Señala que es una posibilidad anular ciertas garantías individuales, que
seria en caso de situaciones de contingencia bélica u otros eventos que atenten
contra la sociedad, determinando que será por tiempo limitado, determinados
lugares o todo el país en caso de ser necesario.

GARANTIAS DE PROPIEDAD

Las garantías de propiedad dan reconocimiento de la propiedad privada que la

nación puede establecer sobre las tierras y aguas a favor de los particulares. La
propiedad de las tierras y aguas nacionales corresponde originalmente a la nación,
la cual ha tenido y tiene el derecho de transmitir el dominio de ella a los
particulares constituyendo la propiedad privada. 

La expropiación, solo se hará en utilidad publica y con indemnización. La Nación

tendrá en todo tiempo el derecho de imponer a la propiedad privada las
modalidades que dicte el interés público.

DERECHSO SOICALES

Las garantías sociales son aquellos preceptos constitucionales que regulan los

principios procedimientos e instituciones que tienen como objetivo proteger, tutelar
y reivindicar a las personas, grupos y sectores de la sociedad mas vulnerables ya
sea, social cultural o económicamente teniendo en cuenta criterios de justicia
social y bienestar colectivos para lograr su incorporación o acceso al bien común y
su convivencia con las demás clases sociales, dentro de un orden jurídico.
Los principales derechos sociales se encuentran plasmados en la constitución, los
cuales son: 

 Derecho a la Educación;
 Derechos Agrarios;
 Derechos Laborales;
 Derechos de la Seguridad Social;
 Derecho de la Familia y el Menor;
 Derecho a la Protección de la Salud;
 Derecho a la Vivienda;
 Derechos de carácter económico

Dentro de los mas importantes preceptos que dispone la Constitucion Mexicana en

relacion a las garantías sociales se encuentran los artículos:

 Articulo 3. Se enfoca en materia educativa, propugnando por la laicidad,

la Gratuidad y la rectoría del estado en esta área
 Articulo 27. Reconoce la Vulnerabilidad de grupos indígenas en torno a la
tenencia de la tierra
 Articulo 123. Establece de manera general los derechos Laborales, el fin
de este artículo es dotar de herramientas legales a los Trabajadores para
combatir la explotación por parte de los patrones.

Asimismo a través de los artículos 25, 26, 28 y 39 se construye la viabilidad

jurídica para la libre autodeterminación de nuestro país, la obligatoriedad de la
planificación administrativa y la posibilidad jurídica de que en ejercicio de nuestra
soberanía se busque el mejoramiento de las condiciones de vida para los sectores
económicamente desprotegidos.

Las garantías sociales tienen como objetivo proteger al hombre como ente
colectivo e intentar asegurar su futuro educativo y económico. Las garantías
sociales implican la participación activa parte del Estado para establecer
disposiciones constitucionales que regulen los derechos de los integrantes de la
sociedad y de los grupos sociales, basándose en postulados de humanidad,
dignidad y bienestar 

ENFOQUE DIREFENCIADO Y GRUPOS EN SIUTACION DE

VULENERABILIDAD

Recrudecimiento de la violencia y violación de los Derechos Humanos de manera

sistemática a poblaciones consideradas histórica, social y culturalmente como
“minorías o minoritarias”.
Incipiente incorporación del enfoque de Derechos en la Política Pública. Continúan
las dificultades para reconocer las necesidades, vulnerabilidades, discriminación y
las situaciones de desigualdad en las poblaciones consideradas “minoritarias”.
Visión generalizada de la atención en salud a las personas indistintamente de su
condición o situación.(desplazadas, con discapacidad, habitantes de calle,
personas en situación y ejercicio de prostitución, comunidades étnicas y personas
de sectores LGBT).
EL POR QUE DE UN ENFOQUE DIFERENCIAL Enfoque Diferencial:
Conceptualización • El enfoque diferencial es el reconocimiento de
condiciones y posiciones de l@s distint@s actores sociales como sujet@s
de derecho desde una mirada diferencial de estado socioeconómico, género,
etnia, discapacidad e identidad cultural, y de las variables implícitas en el
ciclo vital (infancia, juventud, adultez y vejez);

bajo los principios de igualdad, diversidad, participación, interculturalidad,

integralidad, sostenibilidad y adaptabilidad. • Se trata de entablar un dialogo entre
las diferencias de los grupos poblacionales, rescatando aquellos aspectos
positivos y entendiendo aquellos negativos, que nos permitan acercarnos a la
población con calidad y calidez.

PRINCIPIOS Principio de igualdad: Se busca proteger a las personas que se

encuentren en circunstancias de vulnerabilidad o de debilidad manifiesta, de
manera que se logre la igualdad real y efectiva.
La Corte Constitucional ha señalado insistentemente que la atención diferencial
constituye “el punto de apoyo para proteger a quienes se hallan en situación de
indefensión.
Principio de Derechos: Significa que la Política sea entendida como un
instrumento para la garantía de los derechos (derecho a la salud, derecho a la
educación, derecho al trabajo, derecho a la vida digna, entre otros). El Estado
(institucionalidad y población) tiene la obligación de edificar las respuestas que
respondan a las necesidades de las poblaciones.

PRINCIPIOS Principios de Equidad: La necesidad de construir respuestas que

reconozcan la existencia de diferencias injustas y evitables en términos de
oportunidades y posibilidades de ejercer plenamente la Autonomía entre grupos,
estamentos sociales y los distintos grupos humanos (superación de inequidades
en cuanto a clase social, etnias, identidades de géneros, raza, territorios,
orientaciones sexuales, condiciones de discapacidad). Principio de Participación
Social e Inclusión: Promueve la ciudadanía plena a través del ejercicio de una
democracia cotidiana, que garantiza plena libertad a los ciudadan@s para
participar de manera incidente en la definición y ejecución de las políticas públicas.
HACIA UNA ATENCIÓN DIFERENCIAL Una política diferencial de protección y
atención debe contemplar: • Promover la no-discriminación en el ejercicio de los
derechos, la inclusión social y el acceso equitativo a los recursos y los servicios de
salud. • Reconocer las vulnerabilidades y necesidades particulares de cada grupo
particular y actuar sobre ellas. • Promover el acceso en forma equitativa a la toma
de decisiones, a la participación y a la organización. • Realizar acciones positivas
para desarrollar la autoestima y la autonomía de las personas, con particular
énfasis en aquellas que pertenecen a los grupos tradicionalmente subordinados. •
Eliminar los estereotipos que obstaculicen el libre ejercicio de los Derechos y la
inclusión social. HACIA UNA ATENCIÓN DIFERENCIAL • Preguntemos al
usuari@ de estas poblaciones de manera cortes y respetuosa si tiene dudas frente
a los servicios de salud, para confirmar si nuestra orientación fue oportuna, eficaz
y efectiva. No olvidemos que muchas de estas personas pueden tener prevención
o temor a preguntar. • Evitemos al máximo generar lazos de asistencialismo o
paternalismo con l@s usuari@s y restrinjamos la entrega de alimentos, ropa o
dinero. HACIA UNA ATENCIÓN DIFERENCIAL •El encontrarse en condición de
desplazamiento no es una decisión ni una opción de vida, es una condición
adquirida como consecuencia del conflicto armado •Antes de prestar la atención a
l@s usuari@s debemos indagar si pertenecen a población Indígena, Afro
Colombiana o raizales (nativos de San Andrés, Providencias y Santa Catalina),
campesinos del casco rural o urbano, pues esto genera unos comportamientos
específicos debido a sus creencias y costumbres. HACIA UNA ATENCIÓN
DIFERENCIAL •No realicemos comentarios relacionados con la situación de los
usuarios o con las diferentes medidas adoptadas por el gobierno para dar
respuesta a sus necesidades. •No olvidemos que las personas legalmente
consideradas como población desplazada están en situación de vulnerabilidad e
inequidad dentro de la sociedad, ya sea por motivos económicos, políticos o socio-
culturales, y que nuestro deber como seres humanos y funcionari@s públicos es
garantizar que todos los ciudadanos tengan la posibilidad de ejercer sus derechos
evitando revictimizarlos. HACIA UNA ATENCIÓN DIFERENCIAL •No realicemos
comentarios relacionados con la situación de los usuarios o con las diferentes
medidas adoptadas por el gobierno para dar respuesta a sus necesidades.
•Preguntemos al usuari@ de estas poblaciones de manera cortés y respetuosa si
tiene dudas frente a los servicios de salud, para confirmar si nuestra orientación
fue oportuna, eficaz y efectiva. No olvidemos que muchas de estas personas
pueden tener prevención o temor a preguntar. •Evitemos al máximo generar lazos
de asistencialismo o paternalismo con l@s usuari@s y restrinjamos la entrega de
alimentos, ropa o dinero. HACIA UNA ATENCIÓN DIFERENCIAL No olvidemos
que las personas legalmente consideradas como población desplazada están en
situación de vulnerabilidad e inequidad dentro de la sociedad, ya sea por motivos
económicos, políticos o socio-culturales, y que nuestro deber como seres
humanos y funcionari@s públicos es garantizar que todos los ciudadanos tengan
la posibilidad de ejercer sus derechso sin revictimizarlos OBJETIVO • Prestar
servicios de salud humanizados que promuevan la inclusión social, el ejercicio de
la ciudadanía y el reconocimiento de las poblaciones sujeto de atención
diferencial, con calidez, calidad y oportunidad. Poblaciones sujeto de atención
diferencial
Se pueden considerar sujetos de atención diferencial las siguientes poblaciones
(transversalizadas por ciclo vital y género): Población en situación de
discapacidad. Población en situación de desplazamiento. Población de los Grupos
Étnicos. Ciudadanos Habitantes de Calle. Población privada de la libertad.
Población en situación y/o ejercicio de prostitución. Personas de sectores LGBT.
PROCESOS DESDE EL PIC • DISCAPACIDAD • DESPLAZADOS • POBLACION
AFRODESCENDIENTES • POBLACION INDIGENA • ACCIONES DESDE IPS
rupos vulnerables

1. 1. NIÑOS Y MUJERES ADOLESCENTES INDEFENSAS ABANDONADOS

GRUPOS VULNERABLESADULTOS MAYORES POBLACIONES O
ANCIANOS INDIGENAS
2. 2. Los Niños Y Adolescentes AbandonadosLa Mortandad, la desnutrición y
las Inequidades en todos aspectos llevan a estos a ser uno de los
Principales Grupos con Vulnerabilidad. Sufrendiscriminaciones por sus
condiciones físicas o estilo de Vida. Las Políticas Sociales Muchas veces
presenten Falencias en este Campo pero son el Objeto principal de su
Política
3. 3. Mujeres IndefensasComúnmente son aquellas jefas de Hogares pobres y
que tienen que cargar con la Responsabilidad del Cuidado y el Sostén del
Hogar. La Discriminación que ellas Sufren provienen desde la Condición de
Género hasta la inexistencia de laprotección y del cuidado que tienen hacia
sus Hijos.
4. 4. Adultos Mayores o AncianosPersonas que según el principio de
Economía no pueden estar Integrados a la ActividadLaboral. Sufren los
descuidos de los Sistemas de Previsión que no son equitativos yeficientes y
que no garantiza la Cobertura delas Necesidades Básicas. Llegan a la
Vejez en Condiciones Dramáticas en algunos Países.
5. 5. Poblaciones IndígenasEtnias de poblaciones Rurales que Sufren la
Desatención comúnmente del Estado. Intentan el Avance de su Cultura
junto a lade su Desarrollo Económico, pero la Falta de Obtención de
Recursos los deja Al Margen quedan fuera de la Participación del
Desarrollo Social.
6. 6. DECLARACION DE COPENHAGUECOMPROMISOS
7. 7. Campaña mundial en pro del desarrollo social y las recomendaciones de
las medidas descritas en el Programa de Acción se hacen con espíritu de
consenso y cooperación internacional, de conformidad con los Propósitos y
Principios de la Carta de las Naciones Unidas, reconociendo que en la
formulación y aplicación de las estrategias, políticas, programas y medidas
en favor del desarrollo social escompetente cada país y se ha de tener en
cuenta la diversidad económica, social y ambiental de las condiciones en
cada país, con pleno respeto de los diversos valores religiosos y éticos,
contextos culturales y convicciones filosóficas de su población, y de
conformidad con todos los derechoshumanos y libertades fundamentales.
En este contexto, lacooperación internacional es esencial para la cabal
aplicación de programas y medidas de desarrollo social.
8. 8. Sobre la base de nuestra visión común del desarrollo social, que tiene
por objetivo la justicia social, la solidaridad, la armonía y la igualdad dentro
de los países y entre ellos, con pleno respeto de la soberanía y la integridad
territorial, así como de los objetivos de política, las prioridades en materia
de desarrollo y la diversidad religiosa y cultural, y con pleno respeto
 detodos los derechos humanos y las libertadesfundamentales, inicia una
campaña mundialen pro del progreso y del desarrollo sociales
9. 9. Promover la integración social fomentando sociedades estables, seguras
y justas, y queestén basadas en la promoción y protección de todos los
derechos humanos, así como en la no discriminación, la tolerancia, el
respeto de la diversidad, la igualdad de oportunidad, la solidaridad, la
seguridad y la participación de todas las personas, incluidos los grupos y
las personas desfavorecidos y vulnerables
10. 10. Derechos Humanos y Grupos VulnerablesLeyes susceptibles a
modificación
11. 11. Incorporar en la Creación de un organismo Impulsar reformasReforma
del Estado para promover la igualdad jurídico-institucionales los conceptos
de de que permitan alcanzar equidad, y de oportunidades y la igualdad de
justicia condiciones laborales oportunidades social, ofreciendo entre los
géneros igualdad de oportunidades para mujeres y Equidad de género
hombres Elaborar de un cuerpo jurídico para que la mujer Crear la
Procuraduría pueda denunciarImpulsar reformas de la Defensa de la todo
tipo de legislativas para Mujer discriminación incorporar elenfoque de
género en la Reformas a la Ley Federal de Trabajo, al planeación del
Código Penal Federal y a las leyesdesarrollo nacional correspondientes
para garantizar trabajo digno, condiciones de trabajo Asegurar los
programas y acciones para seguras, equitativas y satisfactorias y una el
acceso de las mujeres a servicios remuneración justa para las de salud
sexual y reproductiva mujeres
12. 12. ADEMAS:- Garantizar las condiciones para que la mujer pueda vivir
libre yresponsablemente su sexualidad sin ser por ello objeto de
hostigamiento,violencia o discriminación.- Crear un programa de apoyo a
las madres solteras, el desarrollo integralpara las mujeres del área rural, y
la cultura de revaloración social de lamujer.- Crear programas de apoyo a
los hijos con apellido de la madre, fomentandouna concientización a las
madres cabeza de familia para su integraciónplena a la sociedad.- Prohibir,
bajo pena de sanciones, el despido por motivo de embarazo olicencia de
maternidad y la no contratación por gravidez;- Crear un Título en la Ley
Federal de Trabajo, sobre la igualdad de derechospara los trabajadores y
trabajadoras con responsabilidades familiarescompartidas, donde se
incluyan prestaciones que fomenten la paternidadresponsable.- Fomentar
una cultura laboral que incluya prestaciones a los hombres en elsentido de
fomentar el reparto equitativo de cuestiones relacionadas con elcuidado y la
crianza de los hijos, como pueden ser licencias por paternidad,servicio de
guarderías y licencias por cuidados paternos
13. 13. - Permitir el acceso de hombres y mujeres a todo tipo de actividad
laboral, demanera que pueda establecerse una equidad de género en
cualquier trabajo.- Revalorizar el trabajo de las mujeres en los ámbitos de lo
privado y lopúblico, a fin de elevar el nivel salarial, erradicar todo tipo
dediscriminación y violencia en la esfera del trabajo.- Garantizar a las
mujeres trabajadoras que a igual trabajo tengan igualsalario, con respecto a
los hombres.- Elaborar criterios objetivos de comparación entre empleos
 que puedansuperar la segregación ocupacional y salarial, y que garanticen
la aplicacióndel principio de igualdad de remuneración entre la mano de
obra femeninay masculina por un trabajo de igual valor.- Asegurar a las
mujeres el acceso equitativo al trabajo productivo, al empleo,a los recursos
productivos y a las nuevas tecnologías.- Prohibir, bajo pena de sanciones la
discriminación en los despidos sobre labase del estado civil.
14. 14. Acentuar el papel de los centros Fortalecer los programas orientados a
laeducativos en el apoyo al desarrollo atención de los niños en situación
integral del niño de calle Atención en alimentación, salud y educación
Brindar garantías de Proteger el derecho de protección Protección a los
infantes la niñez a contar con absoluta a la igualdad deniñez contra la
oportunidades delincuencia, la violencia y el abuso sexual Orienten al
fortalecimiento de la institución familiar Garantizar el suministro Proteger el
oportuno de derecho a la vida leche a menores de 7 años
15. 15. Protección a los jovenes-Atención para todos los jóvenes en materia de
alimentación, salud yeducación.- Impulsar una política juvenil que
transversal y se corresponda conunapolítica social que garantice a los
jóvenes, oportunidades en elempleo, lasalud, la educación, la vivienda, el
deporte y la cultura.- Formulación de un Programa de la Juventud o Código
de la Juventud,creado por los mismos jóvenes, dirigido a orientar su
formación y suparticipación responsable en la comunidad.- Capacitación
para la participación democrática- Creación de nuevos espacios de
educación y recreación paraactividadesjuveniles.- Elaboración y ejecución
de un programa nacional de inserciónlaboral, queles permita acceder a un
empleo digno.
16. 16. Garantizar el fortalecimiento de una instancia pública que cuente
conautonomía jurídica y recursos institucionales y financieros para
poderresponder a las aspiraciones de los jóvenes mexicanos, con la
aplicación deuna política juvenil en cuya elaboración, aplicación y
evaluación participenlos mismos jóvenes y sus organizaciones.- Ofrecer
estímulos fiscales a los jóvenes trabajadores y profesionistas paraque
puedan crear patrimonio.- Aumentar en un 30 por ciento el presupuesto en
materia de educacióntecnológica para preparar a jóvenes para trabajar en
los sectoresagropecuario e industrial.- Aumentar en un 50 por ciento los
presupuestos federales, estatales ymunicipales para fomentar las
actividades e instalaciones deportivas.- Promover una Ley de Empleo
Juvenil, que habilite cuatro tipos de contratospara jóvenes y autorice, en
ciertas circunstancias, exenciones fiscales u otrosestímulos a patrones que
contraten jóvenes. Se deberá realizar unseguimiento de los resultados de la
aplicación de esta ley, a fin de hacer lascorrecciones necesarias para que
produzca efectos positivos.
17. 17. - Impulsar la creación de un Plan Nacional de Apoyo a Jóvenes
Creadores yJóvenes Empresarios, que permita ampliar la oferta y articular
mejor losesfuerzos de instituciones públicas y privadas en lo referente a
créditos,capacitación y asesoramiento técnico.- Elevar sustancialmente la
cobertura y la calidad en la educación públicamedia-superior y superior y
aumentar el número de becas en esos niveles.- Aplicar mejores programas
 y efectuar campañas de información másagresivas para prevenir
embarazos no deseados y enfermedades detransmisión sexual, así como
para promover el respeto a la diversidad.- Establecer mecanismos para
limitar o evitar prácticas intimidatorias,incriminatorias o de discriminación
cometidas por servidores públicos,especialmente por la policía.
18. 18. ADULTOS MAYORES- Incorporar a los hombres y mujeres de la
tercera edad a lastareas del desarrollo nacional mediante programas
quepermitan aprovechar sus conocimientos y lograr suintegración social y
productiva.- Fortalecer los sistemas de salud y seguridad social y ampliarsu
cobertura.- Crear la Procuraduría de la Defensa de la Senectud.- Asegurar
su acceso a los sistemas de salud social.- La creación de un sistema
nacional de talleres-escueladedicados a este sector.- Establecer subsidios
complementarios a los jubilados debajos ingresos
19. 19. - Abrir espacios para actividades educativas y derecreación.- Dar
acceso a la adquisición de vivienda mediantela aplicación efectiva de los
mecanismos existentespara construir viviendas para los jubilados.-
Promover la prestación de servicios de atencióndiurna a los ancianos-
Apoyar programas públicos y privados de carácterrecreativo, social, cultural
y de serviciocomunitario, que generen espacios departicipación de las
personas de la tercera edad yles brinden posibilidades de atenuar lasoledad
y sentirse útiles a la sociedad.
20. 20. pueblos indígenas-Reconocimiento efectivo de los derechos de los
pueblos indios.- Erradicar de la sociedad toda práctica discriminatoria y
racista,desarrollando políticas públicas que reduzcan los rezagos
ydesigualdades educativas, sociales y económicas existentes enlos pueblos
indios.- Promover el desarrollo de los pueblos indígenas mediante unmarco
legal que, al mismo tiempo que eleve su calidad de vida,respete su
identidad, sus tradiciones, su lengua y usos ycostumbres en materia de
organización social y política.
21. 21. - Diseñar políticas públicas de apoyo y fomento productivocoherentes
con las formas particulares de organización ygestión económicas de las
comunidades- Otorgar a los pueblos indios seguridad jurídica en latenencia
de sus tierras, aguas y bosques, y abrirles el accesoa fuentes de
financiamiento para su aprovechamiento.- Fortalecer las instituciones que
fomentan el desarrollocultural indígena.- Promover la creación de espacios
que sirvan para incentivarel desarrollo de las diversas manifestaciones de la
creacióntécnica, científica, artística y cultural de nuestras etnias.
22. 22. - Transformar a fondo las dependencias gubernamentalesque se
relacionan con los pueblos indios.- Emprender iniciativas transversales que
den atenciónprioritaria a los pueblos indios en materia de desarrollosocial y
productivo, y en las que se garanticen el plenoejercicio de sus derechos
políticos.- Realizar una consulta nacional de pueblos indios paradefinir los
mecanismos de diálogo y negociación, así comolos contenidos de las
reformas legales que den lugar a unanueva reforma constitucional
23. 23. Igualdad de Operar un Impulsar y promover la oportunidades y
Programa Nacional creación del Consejo reconocimiento de Apoyo
Nacional para la Integración Económico al Desarrollo de las Personas
Impulsar programas con Discapacidad de salud tendientes a atender y
prevenir Fomentar una nueva Impulsar programas Capacidades diferentes
Cultura de la orientados a favorecer la Discapacidad plena integración de
laspersonas con discapacidada las actividades y grupos sociales de su
Impulsar campañas comunidad permanentes de apoyo Fomentar
programas Poner especial énfasis en la Promover de educación especial
promoción de oportunidades programas de y entrenamiento laborales
adecuación y específico remodelación de la infraestructura