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Políticas Educacionales

Unidad 1: Fundamentos y evolución de la


política educacional en Chile 1
Primer período 1810 - 1833

1813: obligatoriedad
de escuelas gratuitas
Luego se crean liceos
para avanzar en la
educación
secundaria.

En toda ciudad, villa y todo


pueblo que contenga
cincuenta vecinos, debe 1826, Junta de
haber una escuela de instrucción: visitar
primeras letras costeada escuelas y promover
por los propios del lugar. mejoras.

1823, Plan General


Se crea el Instituto
de Instrucción
Nacional.
Nacional.

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Segundo período 1833 - 1871

La institucionalidad
Ley general de
educativa avanza en la
Ley orgánica de 1837 instrucción primaria de
concreción de dos
1860
leyes.

Acciones: inspección
Aumento de los de las escuelas,
compromisos promoción y fomento
educativo, protección
económicos del económica de
estado con la preceptores y alumnos,
educación. conocimiento de otros
sistemas escolares.

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Tercer período 1871 - 1924

Pasos significativos Construcción de


hacia la nuevas escuelas,
Ministerio de
consolidación de entrega de
instrucción pública.
una institucionalidad materiales escolares
educacional mínima. y mobiliarios.

Se avanza hacia la Continúa la


gratuidad y diferencia entre
obligatoriedad. clases sociales.

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Crisis institucional de 1924 – 1932 y
reforma educacional

Cambio de El estado dejaba de


La institucionalidad
orientación: hasta ese preocuparse solo de
educativa vivió
momento estado la instrucción para
transformaciones
excluyente y abordad ahora la
relevantes.
oligárquico. educación.

Educación Universidad: aún


secundaria: manual, reservada para las
científica y humanista. clases sociales altas.

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Cuarto período 1932 - 1973

Consejo Oficina
Técnica de
nacional de Investigación
Educación Educativa.

Conflictos entre
sectores
Creación de la
conservadores e Junta Nacional
Iglesia católica. de Auxilio La formación
Escolar y docente
Becas comienza a vivir
importantes
transformaciones.

Esto impide
Se amplía
concreción
significativamente la
de reformas
cobertura en el
educativas
sistema educativo.
significativas.

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Período 1973 - 1990

Traspaso de la totalidad
Debilitamiento y
de los establecimientos
desaparición del Disminución del gasto
escolares desde el
Consejo Nacional de en educación.
Ministerio de Educación
educación.
a las municipalidades.

Introducción de la
Impulso a la apertura de Protección constitucional
subvención por alumno
escuelas, liceos y de la libertad de
sin discriminar entre
universidades de enseñanza sobre el
establecimientos
carácter privado. derecho a la educación.
públicos y privados.

7
Quinto período 1989 en
adelante

El gobierno de la transición a la
Los gobiernos de la concertación
democracia tomó la decisión
omitieron cambios estructurales
estratégica de no revertir el
y prefirieron desarrollar una serie
proceso de municipalización ni
de programas como MECE
cambiar el modelo y mecanismo
básica y media, Enlaces, P-900,
de financiamiento establecidos
Liceo para todos, entre otros.
en 1981.

8
Para profundizar sobre estos
temas, le invitamos a revisar las lecturas
recomendadas de la unidad.

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