JEFATURA DEL SECTOR 27

11ª. SESIÓN EXTRAORDINARIA DEL CONSEJO TÉCNICO DEL SECTOR 27

CICLO ESCOLAR 2021-2022

Fecha: 23 de Mayo de 2022

Participantes: 8
PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
-Conocer y analizar el contenido, actividades, materiales y productos a desarrollar de la Guía de la 7ª sesión del
CTE, a fin de orientar a los colectivos en la reflexión sobre el impacto que los hábitos de consumo tienen en el
medio ambiente y de la pertinencia de las propuestas de evaluación implementadas en las escuelas para conocer
qué y cómo están aprendiendo sus NN y para promover aprendizajes profundos.

ACTIVIDADES ORGANIZACIÓN RECURSOS TIEMPO

*Saludo y presentación del encuadre de la sesión Google Meet
Grupal Agenda 15’
-Propósitos, actividades, materiales y productos Power Point 9-9:15
-Lectura: Medidas de prevención y cuidado Video Mensaje Sria.
Actividades previas a la 1ª sesión de Educ.
Guía de la 7ª sesión
-Observación y comentarios sobre el video Sria.
Video Impacto
45’
*I. Empiezo por mí: Lo que hago, impacta; lo que ambiental causado
9:15- 10
Individual por el hombre
dejo de hacer, también. y grupal Lectura pp. 10-12
-Ejercicio de reflexión sobre las interacciones de los seres humanos Anexo 1
con la naturaleza y la importancia de generar hábitos y acciones Guía de actividades y
desde un enfoque de sostenibilidad Cuadernillo Campañas
-Compartir y dialogar de Autocuidado
-Revisar Anexo
Texto p. 14
Video Evaluación
*II. Reflexiones sobre evaluación para el Grupal para el aprendizaje 30’
aprendizaje. con enfoque de 10-10:30
Análisis de las prácticas de evaluación inclusión
-Observar en colectivo el video Preguntas p.14
-Revisar y reflexionar a partir de ejemplos de las propuestas o
Fragmentos pp.15-16
tareas de evaluación implementadas. Video Evaluación
formativa y situaciones 20’
Tareas auténticas: herramientas de evaluación formativa auténticas 10:30-10:50
-Lectura de fragmentos
-Observar video Anexo 2 y 3
-Dialogar a partir del texto y video Preguntas pp. 16
Anexo 4 y 5
-Revisar y reflexionar sobre las Actividades El reto es que flote y Video 30’
10:50-11:20
¿Flota o se hunde?
-Comentar modificaciones para complementar esta actividad Texto pp. 18-20
considerando los anexos Video Campamentos
de aprendizaje en 20’
Guerrero 11:20-11:40
Promoción de metodologías innovadoras. Enseñanza en el nivel Preguntas
apropiado
-Leer texto y observar el video

10’
11:40-11:50
*III. Organización de la escuela Opinión

10’
*Evaluación Individual
11:50-12

*Procesos Administrativos