IMPORTANTE: Si utiliza este

EVIDENCIA DE MI APRENDIZAJE recurso envié en imagen o JPG

ACTIVIDAD 1 - EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE NRO 1
Desarrolle las siguientes tareas:
UNO: LEE el recurso 1: Reflexiones para emitir un voto crítico. Escribe tus respuestas a las siguientes
preguntas. Desarrolla en su folder:
1. ¿Qué significa emitir un voto responsable e informado por el bienestar propio y el de todas las
peruanas y peruanos?

2. ¿Qué preguntas consideras que deben hacerse las y losvotantes para elegir lo mejor para el país?

3. ¿Qué mensajes crees que ayudarán a que las personas reflexionen sobre su participación en las
elecciones?

DOS: OBSERVA LOS DETALLES DE UN AFICHE (Elige uno) en el Recurso 2: Afiches electorales y anota tus
respuestas e ideas en tu folder:
1. ¿Qué mensaje presenta el afiche? ¿Qué imágenes usa? ¿Qué función cumplen en el mensaje?

2. A partir de las imágenes, las fuentes y tamaños de letra, y los colores utilizados, ¿Cómo comunica
su mensaje el afiche que estas observando?

3. ¿Cuál de los afiches consideras que transmite mejor su mensaje según sus imágenes, el texto, y los
colores utilizados? ¿Por qué lo crees?

4. ¿Cuál de los ejemplos de afiche permite entender a primera vista su mensaje? ¿Por qué lo crees?

TRES: LEE el Recurso 3: ¿Qué es el contraste de color? Y recurso 4: ¿Qué es la textura? REALIZA UN
PEQUEÑO EJERCICIO FOTOGRÁFICO. Luego de revisar la información sobre el contraste de color y la
textura, observa a tu alrededor, muévete con tu celular en la mano y toma fotografías (mínimo dos) de
lugares u objetos que tengas en casa que muestren cada uno de los tipos de contraste. Guarda las
fotografías en tu folder o en la carpeta que creaste para esta experiencia de aprendizaje.

(pega aquí la fotografía 1) (pega aquí la fotografía 2)

Apellidos y nombres:………………………………………………………………………………………………….
Grado y sección:………………………