Profesor: Diego González Flores Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Guía de Actividades N°5: “El estado y los problemas económicos. ¿Desarrollo o

crecimiento económico”.
Nombre: Curso: 3° Fecha: Puntaje Ideal: 34 pts.
medio A y B
10 de julio Puntaje real: Nota:
Objetivo: Indicadores de evaluación.
-Reflexionar sobre la relación - Reflexionan sobre las relaciones entre desarrollo y crecimiento
entre el desarrollo y el económico.
crecimiento económico. - Identifican las principales herramientas y mecanismos utilizados para
poder medir tanto el crecimiento como desarrollo económico.
- Comprender el fenómeno de la
- Comprenden el fenómeno de la pobreza como un fenómeno
pobreza como multidimensional.
multidimensional.

Instrucciones generales.
- Lee atenta y comprensivamente cada parte de la guía.
- Recuerda que para desarrollar esta actividad la información complementaria debes utilizar el
material de estudio que se subió la semana anterior.
- La actividad desarrollada completamente debe ser enviada por correo electrónico el día lunes 22 de
julio próximo.
- Cualquier consulta o duda contacta con el profesor de la asignatura vía correo electrónico.
Profesor: Diego González Flores. Email: diegogonzalez@liceobrainstorm.cl

I. Análisis e interpretación de fuentes. Lee el siguiente texto, luego responde las preguntas. (4 pts.
c/u 24 total)

Fuente 1.
El crecimiento económico en Chile.
El PIB per cápita es un indicador macroeconómico en que todos los bienes y servicios finales producidos en un
año se dividen por el total de su población. Cuando el PIB per cápita supera los 30 mil dólares en un país, se
considera que este alcanzó el desarrollo.

El tamaño de la economía crece y el PIB de Chile prácticamente se instala en los USD 300 mil millones.

La economía se encamina a cerrar 2018 con un crecimiento del producto interno bruto (PIB) de 4 %, lo
que supone el mejor rendimiento desde 2013, cuando la actividad se expandió exactamente a ese ritmo.
Esto, a su vez, tendrá implicancias con el desarrollo del país y su impacto en el PIB per cápita, ya que Chile
será el primer país de la región en lograr el desarrollo.
Si bien antes de conocer estas cifras del Censo 2017 el Fondo Monetario Internacional (FMI) proyectaba que
Chile llegaría a la barrera de los USD 30 mil per cápita en 2022, ahora para llegar a ese piso se demorará un
año más, ya que para 2023 se estima que el país alcanzará los USD 30 920. De todas formas, será el primer
país de Sudamérica en llegar a los USD 30 mil per cápita.
Alonso, C. (2019, 8 de enero). El tamaño de la economía crece y el PIB de Chile prácticamente se instala en los USD 300 mil millones.
La Tercera. Recuperado de: https://bit.ly/2STfEij
 Profesor: Diego González Flores Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

1) ¿Qué desafíos tiene Chile para convertirse en un país desarrollado?

Fuente 2
La distribución de la riqueza en Chile
Si bien el PIB per cápita es uno de los principales indicadores de desarrollo económico, este no considera la
distribución real de las riquezas entre la población. Mediciones como el ingreso autónomo y su distribución en
los distintos deciles de la población ayudan en este sentido.

2) ¿Qué información nos entrega el gráfico?

3) ¿Es posible a través de esta información hablar de un crecimiento o desarrollo económico? Explica

Fuente 3.
Índice de Desarrollo Humano (IDH)
El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) entrega bianualmente informes del IDH.
Este índice se calcula a partir de un conjunto de indicadores, como las tasas de alfabetización, los años de
escolaridad, la esperanza de vida al nacer y el ingreso per cápita.
Índice de Desarrollo Humano: Chile se ubica en el lugar 44 en el mundo y lidera entre países de
América Latina La oficina del informe mundial de Desarrollo Humano del Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD) entregó los resultados actualizados del Índice de Desarrollo Humano (IDH) para
189 países y territorios, en el cual Chile se ubicó en el lugar 44 de la calificación mundial.
Según el PNUD, con un valor IDH de 0,843 (en una escala de cero a uno), Chile es parte del grupo de
países que muestran un nivel de desarrollo humano muy alto. En América Latina y el Caribe es el primer país,
 Profesor: Diego González Flores Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

seguido por Argentina (47 en el ranking) (…) El PNUD señaló que, en los últimos 27 años, Chile presenta un
alza constante de su Índice de Desarrollo Humano. Entre 1990 y 2015, el valor del IDH de Chile aumentó de
0,701 a 0,843, lo que implica un aumento del 20,2 %. Por ejemplo, entre 1990 y 2017 la esperanza de vida al
nacer registró un aumento de seis años; los años promedio de escolaridad 2,2 años, y los años esperados de
escolaridad 3,5 años. Sin embargo, en el Índice de Igualdad de Género, el país se sitúa en el lugar 72, por
detrás de Uruguay, Barbados, Costa Rica y Cuba en la región. De hecho, la brecha de género en Chile es 2,3
veces la observada en el promedio de los países de muy alto desarrollo humano en el que también está
nuestro país. Según esta medida, el PIB per cápita estimado para los hombres chilenos es de USD 28 809,
mientras que para las mujeres es de USD 15 137.
Emol (2018, 14 de septiembre). Índice de Desarrollo Humano: Chile se ubica en el lugar 44 en el mundo y lidera entre países de
América Latina. El Mercurio. Recuperado de: https://bit.ly/2P4Pacr

4) ¿Qué acciones debe realizar nuestro país para poder aumentar su IDH? Explica.

Fuente 4.
¿Puede redefinirse la riqueza?

El concepto de riqueza en ciencias sociales también se ha transformado a través de la valoración

económica y social de otros tipos de bienes.
La biodiversidad proporciona muchos beneficios fundamentales, más allá del suministro de materias
primas. La pérdida de biodiversidad tiene efectos negativos sobre varios aspectos del bienestar humano,
como la seguridad alimentaria, la vulnerabilidad ante desastres naturales, la seguridad energética y el acceso
al agua limpia y a las materias primas. También afecta a la salud, las relaciones sociales y la libertad de
elección (…). A largo plazo, el valor de los servicios perdidos puede superar con mucho los beneficios que se
obtienen a corto plazo al transformar los ecosistemas. A diferencia de los productos que se compran y se
venden en los mercados, muchos de los servicios de los ecosistemas no se comercializan en estos ni tienen
un precio fácil de conocer. Esto significa que los mercados financieros desconocen la importancia de la
biodiversidad en tanto fuente de riqueza.
¿Qué es la diversidad? (2006, 10 de octubre). Biodiversidad: ¿qué es, dónde se encuentra y por qué es importante? Ecologistas en
acción. Recuperado de: https://bit.ly/2vGzENb

5) A partir de lo expresado en el texto, ¿es posible considerar la riqueza monetaria como el único
aspecto para garantizar el bienestar humano? Explica.

Fuente 5

Pobreza y derechos humanos

La concepción de la pobreza como privación de la libertad efectiva de proveerse de bienestar ha
permitido que la pobreza sea hoy conceptualizada como una privación de los derechos humanos a grupos y
naciones enteras en el marco del sistema político liberal.
 Profesor: Diego González Flores Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

La Declaración Universal de los Derechos Humanos señala en su artículo 1: «Todos los seres humanos
nacen libres e iguales en dignidad y derechos». Es decir, de partida no somos iguales, pero al menos
intentaremos que todos tengamos las mismas oportunidades y derechos. Así un objetivo pretendidamente
prioritario de toda democracia liberal es garantizar la igualdad de oportunidades (…) ningún gobierno se
atreve a decir que esta igualdad ha de ser para todas las personas que pueblan la Tierra, se limitan
estrictamente a afirmar la igualdad para sus propios ciudadanos. Aquellos que han tenido la suerte de nacer
en alguno de los ricos países occidentales, o hacerse con una carta de ciudadanía, pueden disfrutar de todos
los derechos y todas las ventajas que ello conlleva. Quienes viven en países pobres o han entrado
clandestinamente (…) ni siquiera pueden esperar ser tratados con igual consideración que sus vecinos.
Escorihuela, U. (2015). Caminando la transición. Del individuo moderno a la comunidad sustentable. Buenos Aires: Biblioteca
Permacultura.

6) ¿De qué forma crees que la condición de pobreza vulnera los derechos humanos? ¿Qué
responsabilidad tenemos como sociedad frente a esta situación? Argumenta.

II. Reflexión. A continuación te dejo un hiperenlace para acceder a la página del banco mundial,
donde se realiza una descripción del panorama general de nuestra economía nacional y como los
últimos eventos entre ellos el descontento y estallido social de 2019 ha afectado. En base a esto
responde las siguientes preguntas en base a tu opinión. ENLACE (5 pts. c/u. 10 total.)

a) En tu opinión ¿Cuál o cuáles son las acciones que debería llevar a cabo el estado de Chile para dar
solución a las nuevas necesidades económicas socioeconómicas que han surgido? Argumenta.

b) ¿Por qué crees tú que en nuestro país se le ha dado mayor relevancia al crecimiento económico que
al desarrollo económico, humano, cultural y social? Argumenta tomando variantes desde lo
cultural, político y social.