‘Sebanawastnadertemesetaaet ef urergareeerre Coevaluacién del estudlante desde la perspectiva del interlocutor Nombre del estudiante evaluado: _LISBET LOREANA PEREZ Segundo corte:_2_Fecha de elaboracién: 30/04/2022 Nombre del proyecto: Formar para a cludadanta un escenario posible Sitio en donde desarrolla la préctica: Centro de desarrollo Minuto de Dios Nombre del interlocutor: Giovanny Bolafios Periodo evaluado comprendido: Desde: Marzo Hasta: Abril Para el CED Ia evaluacién de los estudiantes se concibe como una estrategia de mejoramiento del proceso ensefianza-aprendizaje para apoyar la calidad formativa Como interlocutor institucional le invitamos para que de una manera responsable y objetiva coevalie a cada uno de los estudiantes vinculados al proyecto a partir de las siguientes preguntas ya que estas son la base ppara que usted defina la caificacin juntamente con el estudiante. 1. éCémo ha sido el acercamiento con la comunidad? 1a estudiante demuestra interés y acercamiento positivo con la comunidad asistente al centro de desarrollo minuto de Dios, implementando estrategias lidicas y trabajo en equipo en Ia ejecucién de las actividades. 2. éCémo ha percibido el espacio de PRS hasta el momento el estudiante? Es un espacio donde se percibe inicialmente tensién, a veces rechazo por parte de los asistentes al sitio, pero al mismo tiempo y con la ejecucién de actividades y participacién se torna un espacio agradable para el trabajo en equipo. 3, gCémo ha sido el proceso de planeacién por parte del estudiante? EI proceso del estudiante ha side poco comprometido en Ia ejecuciin de las actividades de igual manera, la asistencia al sitio lo hace en corto tiempo, no cumple con el horario establecido en el proceso. por favor califique al estudiante con una nota de 2.0 (minimo) a 5.0 (maximo) teniendo en cuenta las reflexiones generadas con el estudiante y [os siguientes elementos: capacidad de lideraxgo y de manejo de frupo, evealividad para proponeralternativas ante los problemas encontrados en el proyecto, capacised 6e ails y reflexgn critica para lograr los objeivos del proyecto, rlacién equitava y respetuosa con los interocutres del proyecto: 3.0 Nombre del estudiante evaluado: + Nombre del interlocutor: MARIA MONICA TORRES MARIO Firma del interlocutor: Sun Dore Loe | ek