GRADO: 1° CICLO ESCOLAR 2021-2022 SEMANA DEL 21 AL 25 DE MARZO DEL 2022

ASIGNATURA: ESPAÑOL SEGUNDO TRIMESTRE

Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4

• Escribe el nombre de los • Recorta las imágenes del •
dibujos en las palabras anexo 2 por la línea
cruzadas del anexo 1, punteada.
recuerda colorear los
dibujos. • Pégalas en tu cuaderno.
• Debajo de cada imagen
escribe 5 palabras que
empiecen como las letras
remarcadas en negrita.
Recorta las tarjetas del • Colorea las imágenes del
anexo 3, pégalas en tu anexo cuatro, recorta las
cuaderno y escribe su tarjetas pégalas en tu
nombre. cuaderno y de bajo de
cada una escribe tres
palabras que terminen
como las letras
remarcadas en negrita.
GRADO: 1º CICLO ESCOLAR 2021-2022 SEMANA DEL 21 AL 25 DE MARZO DEL 2022

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS SEGUNDO TRIMESTRE

Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4 Actividada 5

• Recorta y pega los • Recorta los dibujos • Recorta y pega en tu • En el anexo 4 recorta • En tu cuaderno
dibujos del anexo 1 del anexo 2 y cuaderno los dibujos los peces y pega los escribe el número
en tu cuaderno, pegalos sobre los del anexo 3, agrupa que te quepan que va antes y el que
colorea de azul al números. los recipientes con dentro de cada va después de cada
recipiente que le mayor capacidad y pecera. uno de los siguientes
cabe más agua y • Ordena los dibujos los recipientes con número. asi como
colorea de verde al del que tiene menor menor capacidad. • Después enumera esta el ejemplo.
que le cabe menos capacidad al que las peceras del 1 al 3
tiene mayor • No olvides colorear antes después
agua. de acuerdo a su
capacidad. los dibujos. capacidad, de la 31 32 33
• Contesta la que le cabe más a la
pregunta, apoyate que le cabe menos. 21
de los dibujos.
73
55
60
99
86
42
Anexo 1.

Anexo 2.

luna leche limonada

lobito lago
Anexo 3.

Anexo 4.

pala chile abuelo

 Matematicas

Capacidad

Anexo 1.

¿En qué te fijaste para saber si a un recipiente le cabe más que al otro?

Anexo 2.
Anexo 3.
Anexo 4.

Conocimiento del medio

• Recorta y pega en tu cuaderno los dibujos con la información que hay en cada
recuadro de manera ordenada sobre la historia de Benito Juárez.

• Realiza un dibujo que represente a la primavera.