ESI 1 - CC2

Trabajo Práctico Grupal: Publicidades sin estereotipos

Igualdad de género: la publicidad sigue siendo cosa de hombres

Una investigación revela que, a pesar de que, en la Argentina, en las agencias de

publicidad tienen más personal femenino que masculino, el 83% de los cargos
jerárquicos en las áreas creativas están a cargo de varones.
Las críticas a las publicidades que refuerzan los estereotipos de géneros no son
nuevas. Las más habituales hacen referencia al lugar de las mujeres como únicas
destinatarias de los artículos de cuidado de los niños y los productos de limpieza del
hogar, sobre todo, aquellas en las que aparecen superhombres que enseñan de
manera muy paternalista cómo se limpia la grasa de una cocina.
El contexto social cambió. Los consumidores cambiaron. ¿Cambiará la
publicidad?

Extraído de https://www.cronista.com/apertura-negocio/empresas/Igualdad-de-genero-
la-publicidad-sigue-siendo-cosa-de-hombres-20190624-0008.html

Armaremos grupos de entre 3 y 4 estudiantes.

Su grupo representa a una agencia de publicidad que es contratada por una conocida
empresa que fabrica diversos productos para el hogar. Les piden que desarrollen
publicidades libres de estereotipos de género, más acordes con las características de
la sociedad actual. El objetivo de su grupo es desarrollar una primera propuesta para
presentarle a la empresa sobre alguno de sus productos.

1) La empresa quiere reformular las publicidades de:

 su línea de pañales, Pompis
 su detergente, Fabuloso
 su limpiador de inodoros, Limpiolín
 su cera para pisos, Rodolica
 su jabón para la ropa, Kippo
 su aromatizador de ambientes, Fragancia

2) En su reunión de equipo, deberán definir

 ¿Para cuál de los productos diseñarán una publicidad?
 ¿Qué características del producto quieren destacar?
 ¿A quién/es esperan venderle el producto?
 ¿qué tipo de publicidad van a desarrollar (gráfica, audiovisual, auditiva)?
 ¿por qué medios difundirán esa publicidad (radios, revistas, vía pública,
televisión, redes sociales)?
 ¿Qué personaje/s aparecerá/n en la publicidad? ¿Qué estarán
haciendo/diciendo?¿Cómo evitar la reproducción de estereotipos de género?
 ¿utilizarán algún slogan? ¿Música? ¿Color?

3) Una vez tomadas las decisiones, escriban un párrafo para presentarle a la

empresa desarrollando con claridad la idea de la publicidad.

4) Elaboren un boceto/guión de la publicidad, respetando el formato elegido, que

permita a los representantes de la empresa imaginarse el resultado final para
aprobarlo o rechazarlo.