Nombre y apellido:

Curso:
Asignatura: Formación de Líderes de la Misericordia
Profesora: Hna. Elizabeth Orellana

Conociendo los valores humanos y su vivencia

 Antes de
comenzar…
• Te pido que hagamos un
ejercicio para calmarnos,
serenarnos y así podamos
realizar una provechosa
actividad
• Siéntate bien derecho/a en tu
silla
• Cierra tus ojos y toma aire por
la nariz lentamente, trata de
sentirlo. Mantenlo 3 segundos
en tus pulmones y lentamente
expúlsalo por tu boca. Repite
este ejercicio por 3 veces.
¿De qué temperatura sentiste el
aire?
 En esta unidad 1
Aprenderemos sobre los valores
OA 02
humanos
Comprender que los valores humanos forman parte de la vida de las personas y que hay que
conocerlos, descubrirlos y fomentarlos para llevarlos a la práctica

OA 03
Reconocer e identificar los valores humanos en el liderazgo para analizarlos según su origen y
descubrir de qué manera pueden influir su práctica en las decisiones a tomar.

OA 04

Reconocer e identificar principales valores humanos en los santos fundadores, Santa María Josefa
Rossello y padre Blas Cañas para aplicar al momento de tomar decisiones desde el liderazgo
carismático

Los trabajos deben realizarse con las herramientas del procesador de textos para buscar sinónimos,
corregir ortografía y gramática, y dar formato (cuando escriben en computador).
 ¿Qué evaluaré de lo aprendido en esta unidad?
Evaluaré que ustedes logren:
● Identificar correctamente los valores humanos en el
liderazgo

● Apliquen valores humanos a situaciones o casos de la vida

cotidiana
● Valoren que la vida orientada por valores cristianos desde un
liderazgo Rossellano-Blascañino son un real aporte a la
sociedad.
 Clase 1
Fecha: debes enviar tu trabajo durante la semana del 11 al 15 de mayo

Objetivo de la clase:
Conocer e identificar valores humanos para vivenciarlos
 A continuación te invito a leer
con detenimiento la siguiente
explicación
• Los valores humanos son cualidades de
los actos que realizamos las personas.
Están encargados de orientar nuestra
manera de comportarnos en diferentes
situaciones de la vida personal
ayudándonos (valores positivos) a vivir en
sociedad, es decir con otros. Los valores
se dividen en positivos o negativos
(también llamados antivalores) y se
clasifican según su importancia de acuerdo
a lo que se refieran. Los valores humanos
se llamana así porque son propios de la
raza humana y su vivencia influye también
en el entorno en el que vivimos.
• Entre los valores encontramos: la
solidaridad, la sinceridad, la obediencia, la
honestidad, la verdad, el respeto, la
empatía, entre muchos más.
• Entre los antivalores encontramos: la
mentira, la falta de respeto, el
individualism, el egoísmo, entre muchos
más.
Actividad
1. Luego de leer con detenimiento la
explicación del tema te invito a leer la
siguiente historia.
Historia sin título…
Hubo una vez un emperador que convocó a todos los hombres solteros del reino pues era tiempo de buscar un
pretendiente para su hija, la princesa.
Todos los jóvenes asistieron soñando con la posibilidad de convertirse en el esposo de la hermosa princesa y luego
heredar el trono de ese reino.
El rey explicó lo siguiente: como son muchos y es imposible darse cuenta quien podría ser el mejor esposo, haremos
una prueba, yo les entregaré a cada uno una semilla, diferentes entre sí, y al cabo de seis meses ustedes deberán
traer en una maceta la planta que haya crecido, y la planta más bella, ganará la posibilidad de conocer a mi hija,
casarse con ella y heredar este reino. Y así sucedió, cada uno se esmeró en sembrar y cuidar la futura planta.
Uno de los jóvenes, muy apenado porque al cabo de un tiempo su semilla no germinaba, vio que a los demás
muchachos sí les germinaban sus semillas y se convertían en hermosas plantas.
Luego de seis meses todos los jóvenes llegaron al palacio para presentar sus hermosas y exóticas plantas. El joven
estaba demasiado triste pues su semilla nunca germinó, ni siquiera quería ir al palacio, pero su madre insistía en que
debía ir pues era un participante y debía estar allí, debía ser responsable y presentarse aunque no ganase.
El muchacho muy avergonzado, comprendió que debía ir, debía asumir su responsabilidad y aunque estuvo con la
cabeza baja, se presentó con su maceta vacía. Todos los jóvenes hablaban de sus maravillosas plantas y cuando
vieron que este muchacho traía su maceta vacía, lanzaron grandes carcajadas y se burlaban de él. En ese momento
llegó el rey y haciendo silencio todos se dispusieron a presentarse ante él con sus fabulosas plantas.
El rey sin tardar, comenzó a pasearse entre todas las macetas admirando las diversas plantas.
Finalizada la inspección hizo llamar a su hija y llamó de entre todos al joven que llevó su maceta vacía.
Atónitos todos esperaban la explicación de aquella acción.
El rey dijo entonces:
“Este es el futuro heredero del trono y podrá casarse con mi hija la hermosa princesa” pues a todos ustedes se les dio
una semilla infértil, y todos trataron de engañarme plantando otras semillas para deslumbrarme, pero este joven
tuvo el valor de presentarse con su maceta vacía, siendo sincero, honesto y valiente, cualidades que un futuro rey
debe tener y que mi hija merece”
FIN DE LA HISTORIA
2. Identifica tres (3) valores y tres (3)
antivalores en la historia leída.

3. Inventa un nuevo título para ésta

historia

4. Cambia el final de la historia, y

escribe una enseñanza sobre la
vivencia de los valores de acuerdo a lo
que tú aportaste como final.

¡¡Buen trabajo!!!