EDUCACIÓN ARTÍSTICA: MÚSICA:

∙ Explica las cualidades de los sonidos que intervienen en obras musicales de

diferentes épocas, valorando el sonido y sus combinaciones como elemento
fundamental en la creación musical.

∙ Valora la originalidad de las obras musicales y la importancia de su

reconocimiento y difusión en el enriquecimiento del patrimonio artístico
y cultural.

∙ Conoce las características histórico-musicales de las diferentes épocas de la

historia de la música

∙ Reconoce auditivamente las obras trabajadas y sabe situarlas dentro de la historia

de la música.

∙ Elabora un trabajo de investigación sobre un compositor propio de un periodo

concreto de la historia de la música.

∙ Coordina su intervención corporal con el grupo en montajes de expresión

corporal, dramatización y danza.

∙ Presta atención y se mantiene en silencio durante la escucha de piezas musicales.

∙ Lee y comprende elementos básicos del lenguaje musical (figuras, silencios…); y

se apoya en partituras convencionales y no convencionales para acompañar
piezas musicales y para interpretar piezas vocales e instrumentales.

∙ Respeta las normas al participar en un conjunto instrumental.

∙ Participa en las actividades del grupo de forma activa.

∙Trabaja en grupo valorando y respetando las ideas de los demás y las propias.
∙ Practica danzas de diversas épocas controlando su cuerpo, reconociendo sus
pasos característicos en coordinación con sus compañeros, y se interesa por el
origen y el significado de las mismas como forma de expresión cultural.