Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)

Escuela de Psicología

Carrera
Psicología Educativa

Asignatura

Filosofía General

NRC: 

Tema

Origen del Conocimiento

Facilitador

Amalio Alcéquiez

Participante

Matricula

Fecha

09 de Mayo del 2022

Santiago de los Caballeros, Rep.Dom.

Introducción
El ser humano por naturaleza siempre ha buscado dar respuestas a sus
interrogantes, esto como una muestra de darle sentido a su existencia. En la
antigüedad surgieron diferentes corrientes y exponentes que se encargaron de
abarcar algunas áreas del conocimiento y de establecer métodos para su estudio.
Posteriormente estos inicios fueron utilizados por otros autores para mejorar,
cuestionar y contrarrestar estas ideas planteadas. El presente estudio aborda
algunos aspectos relacionados con el origen del conocimiento y sus corrientes
filosóficas.
 Universidad Abierta para Adultos (UAPA)

Asignatura: Filosofía General NRC: ________

Facilitador: Amalio Alcéquiez

Participante: Domingo Mateo Placencio        Matrícula: 2021-006894

Tarea III

1. Presentar tres ejemplos de cómo la filosofía ayuda al ser humano a

enfrentar los problemas.

a) Puede ayudarnos a evitar los problemas: mediante la reflexión uno

puede evaluar los pros y los contras y determinar de ante mano si es
conveniente un asunto o si es mejor evitarlo. De esta manera podemos
ahorrarnos muchos problemas.
b) Resolver: La filosofía hace que la persona con el razonamiento busque
la mejor manera de solucionar evaluando las alternativas posibles ante
diversas situaciones.
c) Sobrellevar: Cuando ya se han evaluado diversos escenarios y se ha
empleado las alternativas posibles y aun así no se encuentra la
solucionen, aceptar las cosas y aprender a vivir con ello también puede
convertirse en una solución.

2. Elabora un cuadro y presenta los diversos planteamientos en relación a la

epistemología de la filosofía y los diferentes métodos de estudiarla.

Planteamientos Métodos
Abarca la naturaleza Lógica
Objetividad
La construcción de los concepto
La validez de los sentidos Conceptos
razonamiento lógico La Razón
3. Investiga y luego explica en que consiste la Mayéutica.   

La mayéutica es un método o una técnica que consiste en realizar

preguntas a una persona hasta que ésta descubra conceptos que estaban
latentes u ocultos en su mente. El cuestionario es desarrollado por un
maestro que debe encargarse, con sus preguntas, de guiar a su discípulo
hacia el conocimiento no conceptualizado.

4. Explica si la Mayéutica ayuda a encontrar la verdad.

Considero que la mayéutica no ayuda a encontrar la verdad, porque según

esta creencia existe un conocimiento que se acumula en la conciencia por
la tradición y la experiencia de generaciones pasadas las cuales pueden ser
usadas por las personas para descubrir la razón de ser de las cosas. Sin
embargo, no creo en este postulado porque está basado solo en teorías las
cuales no son comprobables. Por otro lado, hay estudios científicos que han
aislado a niños casi totalmente y el comportamiento de esos es muy
primitivo, al punto de ser su comportamiento más animal que intelectual.

5.  Investiga los principales métodos filosóficos que se han utilizado a través

del tiempo y cuáles filósofos los han usado con éxito.

1. Método mayéutico: Creado por Sócrates y perfeccionado por

Platón. El objetivo es que por medio del diálogo la persona encuentre
las verdades por sí misma.
2. Método físico ontológico o empírico racional: Propuesto por
Aristóteles y adoptado por Santo Tomás de Aquino. La base del
método se sustenta en la observación de los fenómenos de la
naturaleza y el aprendizaje a través de la relación con los fenómenos
del mundo. 
3. Método racionalista: Su representante más notable fue René
Descartes. Este método consiste en un proceso deductivo que
cuestiona la realidad, la duda como eje conductor del
conocimiento. Cuando se plantea la duda, solo lo que pueda medirse
en términos racionales será lo que se puede considerar verdadero. 
4. Método empirista: Principal exponente, David Hume. El empirismo
o método empírico está sustentado en la evidencia y la
experiencia. Se plantea que solo a través de la experiencia sensorial
se puede generar conocimiento. Todo esto se sustenta es que los
conceptos parten sí o sí del mundo sensible. 

5. Método trascendental: Propuesto por Immanuel Kant. El plantea

que para el conocimiento son necesarios dos aspectos
fundamentales, el objeto de conocimiento, y el sujeto que conoce,
quien a su vez se constituye como un eje fundamental dentro de la
ecuación del conocimiento. 

6. Método fenomenológico: fundado por Edmund Husserl.  postula el

acercamiento a los fenómenos del mundo desde una experiencia
subjetiva. Esto se traduce en que, se explican los fenómenos
externos a partir de una conciencia subjetiva.

7. Método analítico lingüístico: Uno de sus mayores exponentes fue

Ludwig Wittgenstein. Lo que plantea a grandes rasgos, es el acceso
al conocimiento, a través del análisis del lenguaje y los conceptos
que pueden ser expresados a partir de él, teniendo en cuenta que,
configuramos el mundo a partir de las palabras. 

8. Método hermenéutico: Friedrich Nietzsche. tiene como base

principal la interpretación de textos y tiene como punto de inicio los
conocimientos aportados por la fenomenología. Sin embargo, la
hermenéutica se explaya partiendo del postulado de que es
imposible obviar los contenidos del contexto a la hora de la
interpretación. 

9. Método dialéctico: G.W.F. Hegel fue quien lo llevó adelante. quien

abogaba por la transformación constante de todos los fenómenos del
mundo. De la misma manera, este método celebra el encuentro entre
los contrarios, que pueda dar el nacimiento a conceptos más
importantes que los dos que lo preceden. De este conocimiento
partió Karl Marx, uno de los grandes filósofos, para explicar las
realidades socioeconómicas, a partir de la lucha de clases como
relación entre opuestos. 
6.  Investiga quiénes usaron el método dialéctico en la edad antigua y quiénes
en la Moderna, diga con cuál te identifica y el por qué.

Según mi investigación, la dialéctica nace con Heráclito y fue evolucionando

en el tiempo hasta llegar a Marx. En la antigüedad, este método fue
utilizado por filósofos como Socarte, Platón, Aristóteles entre otros. Ellos
entendían por dialéctica el arte de descubrir la verdad poniendo de
manifiesto las contradicciones en la argumentación del adversario y
superando estas contradicciones.

Sin embargo, algunos críticos consideran que en la filosofía griega, la

dialéctica aparece todavía bajo una premisa primitiva, llegando a verse
como una dialéctica ingenua, en vista de que la relación universal de los
fenómenos no la demostraba en sus detalles y consideraban la naturaleza
como un todo. De esta manera, no llegaron al análisis separado de los
fenómenos y objetos de la naturaleza, sin lo cual no puede ser nítido ni
general el panorama del mundo.

Siglos posteriores, dominó la concepción metafísica del mundo, contraria a

la dialéctica la segunda mitad del siglo XVIII la concepción metafísica del
mundo comienza a perder fuerza. El filósofo alemán Kant, formuló la teoría
de la formación histórica del sistema solar. Y con esto la filosofía alemana
culmina con Hegel. Quien impulsa nuevamente a la dialéctica como forma
superior del pensamiento.

La dialéctica hegeliana fue la primera en presentar todo el mundo natural,

histórico y espiritual, bajo la forma de un proceso, es decir, continúo
movimiento, cambio, desarrollo y transformación. Las contradicciones
internas de ese proceso actuaban, entre tanto, en calidad de fuente del
movimiento espontáneo y del desarrollo espontáneo.
En este proceso de evolución la dialéctica se constituyó como ciencia
cuando Marx y Engels la liberaron de la corteza idealista hegeliana y
llevaron adelante la doctrina del desarrollo, creando la dialéctica
materialista. Marx y Engels aprovecharon de la dialéctica de Hegel, su
“grano racional” y reelaboraron, de forma materialista, el método de Hegel,
tomando por fundamento del desarrollo, no la idea, sino la realidad material.
En vista de ello, el método dialéctico marxista, en su base, está
directamente contrapuesto a la dialéctica de Hegel. La dialéctica marxista
es una doctrina del desarrollo en su aspecto más completo, profundo y libre
de toda unilateralidad. La dialéctica, creada por Marx y Engels y
desenvuelta por Lenin y Stalin, es la ciencia de las leyes universales del
desarrollo de la naturaleza, de la sociedad humana y del pensamiento.

Opinión:

No podría tomar partido ante una postura u otra, en vista de que tendría
que estudiar todos postulados a profundidad para llegar a una conclusión.
Sin embargo, en líneas generales pudiera decir que me inclino más hacia
los postulados de Marx comprendiendo que la igualdad se hace necesaria
en toda sociedad, pero partiendo del hecho de que la igualdad es algo
relativo.
 Conclusión

La filosofía aporta herramientas de pensamiento crítico que ayudan a cuestionar la

tradición y la autoridad. Ha nutrido durante siglos la curiosidad de los hombres y
mujeres, los ha llevado a analizar y reflexionar sobre el mundo que los rodea,
llegando a profundizar en el conocimiento desde un punto de vista objetivo.

En consecuencia, la Filosofía se puede considerar como la madre

del pensamiento científico, mediante el que se llega a conclusiones a través de la
creación de hipótesis que respondan a las preguntas; ¿qué es?, ¿cómo?, ¿por
qué?.

Estas preguntas nos permiten comprender la realidad, o al menos, si no fuera

posible, acercarnos a ella. Nos enseña el pensamiento crítico, estudiando el
razonamiento lógico, y estableciendo las principales diferencias entre la teoría y la
puesta en práctica de esta. En definitiva, la Filosofía nos lleva a cuestionar el
mundo, para entenderlo, para establecer nuevos objetivos, con el propósito de
mejorarlo.