Personas físicas y elementos

del Impuesto Sobre la Renta

Personas físicas y elementos del Impuesto Sobre la Renta

En esta actividad fortalecerás la competencia Sello EBC: Estudiantes para siempre-

autodesarrollo, tu competencia técnica: Manejo de legislación fiscal, y tu competencia
laboral: Enfoque en resultados.

Instrucciones:

1. Lee con atención las siguientes situaciones y realiza lo que se solicita.

Situación

Durante 20X1 el señor Damián Ceballos creó un fideicomiso con la finalidad de

proporcionar becas para la enseñanza a nivel primaria en zonas rurales; dicho
fideicomiso obtuvo rendimientos por $3,460,100.00 MXN.

a. Menciona la forma en que se deben considerar los rendimientos. Deberás

fundamentar tu respuesta con base en la LISR.

Situación

La ingeniera Janette Clinton reside en el extranjero y obtuvo ingresos de

$420,500.00 MXN por la prestación de servicios durante el 20X1, a través de un
establecimiento en territorio nacional.

a. Indica si la ingeniera está obligada al pago de impuestos por los ingresos

percibidos en 20X1. Deberás fundamentar tu respuesta con base en la
legislación nacional.

Situación

El señor Diego Torres Arévalo se dedica a lo elaboración de pan; en mayo del 20X1
cambió de contador, por lo cual, presentó los pagos provisionales de mayo a
noviembre; en diciembre, por premura, se presentaron los pagos provisionales y, al
revisarlos a detalle, se detectó que se declararon menos ingresos a los realmente

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 obtenidos.
a. Menciona la forma en que se debe considerar la diferencia de ingresos no
presentados por el señor Torres. Deberás fundamentar tu respuesta con base
en la LISR.

Situación

Los señores Joel Rivas y Saúl Rodríguez operan una empresa en copropiedad; la
señora Blanca Soriano es la representante común y la contadora de dicha
copropiedad. Durante el 20X1, no presentó las últimas declaraciones de agosto a
diciembre por carga de trabajo; en enero del 20X2 llegaron las multas por las
omisiones.

a. Indica el responsable de las multas. Deberás fundamentar tu respuesta con

base en la LISR.

Nota: tu docente/asesor puede proponer algunos otros puntos, siempre que lo considere
pertinente. Sin embargo, es importante considerar, en un primer momento, los que aquí
se enlistan y que responden a los objetivos planteados.

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