Está en la página 1de 4

Colegio Francis School Programa de Inclusión Escolar

Coquimbo Terceros Básicos


Módulo Interdisciplinario
(Música- Artes Visuales – Tecnología)

Nombre: Curso: 3° A

Fecha de entrega: Puntaje Total: Puntaje de Aprobación: Puntaje Obtenido:


24 de julio. 48 pts.

Objetivos de Aprendizaje:

Música: ● OA 07: Identificar y describir experiencias musicales y sonoras en su propia vida y en la


sociedad (celebraciones, reuniones, festividades,
situaciones cotidianas, otros).

Artes Visuales: ● OA 03: Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural y artístico,
demostrando manejo de: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos,
lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir.

Tecnología: ● OA 01: Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas.
● OA 02: Planificar la elaboración de un objeto tecnológico, incorporando la secuencia de acciones,
materiales, herramientas, técnicas y medidas de seguridad necesarias para lograr el resultado deseado.

Habilidades a trabajar: Expresar y crear visualmente, Identificar, Planificar, Diseñar,


Organizar, Crear, Clasificar.

Instrucciones de trabajo:

1. Para el trabajo de este mó dulo puedes imprimir o copiar las actividades en los cuadernos de las
asignaturas que se indican en los extremos de cada hoja de este archivo.

2. Realiza las actividades utilizando el PPT “Mó dulo Interdisciplinario” disponible en la clase
designada en classroom.

3. Si tienes dudas, escribe a tu profesora mediante un mensaje en classroom o a su correo


electró nico.

Copia o pega en tu cuaderno de música.


MÚSICA/ 0A 7
Instrumentos Musicales
Actividad 1: Observa el power point “Módulo Interdisciplinario” y
luego, completa la tabla.

Zampoña Palo de agua Cultrún

Imagen
(recorta y pega las
imágenes que están al
final de la tabla)

¿Qué tipo de
instrumento es?

¿Cuál es su
origen?

¿A qué zona de
nuestro país
pertenece?

¿Para qué se
utiliza?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Copia o pega en tu cuaderno de tecnología.


Artes Visuales/ Tecnología
PLANIFICACIÓN Y CREACIÓN DE UN
INSTRUMENTO MUSICAL
Actividad 2:

1. Selecciona uno de los instrumentos musicales que trabajaste en la actividad n°1.

ZAMPOÑA PALO DE AGUA KULTRÚN

2. Planifica la creación de un instrumento musical, siguiendo los pasos 1, 2 y 3 del


PPT.

Paso 1: ____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________
Paso 2:

Paso 3:

Actividad 3:

A partir de la selección, planificación y boceto del instrumento musical reúne los


materiales necesarios para su creación.

¡Recuerda que debes escoger SÓLO uno y crearlo!

¡Recuerda enviar a
classroom, una fotografía de
las actividades 1y 2 de este
módulo y la tuya junto a tu
instrumento musical!

También podría gustarte