Está en la página 1de 9

Epistemología

► La epistemología pasa al plano de la ciencia cuando evalúa una disciplina si puede


llegar hacer una ciencia.
► Para que una disciplina sea ciencia metodológicamente constituye las
abstracciones como indubitables.
► Se puede y se tiene que manejar supuestos y principios en los actos de
conocimiento.
Fundamentar el conocimiento

► 1) proceder dogmáticamente sin


fundamentos
► 2) desarrollar una actitud critica en la cual
podamos establecer la pertinacia del
punto de partida desde el cual desatamos
la comprensión
► El método es el intento de acceder a las
cosas en cuanto tales y se desarrolla con
un contacto en las cuales se revelen notas
constitutivas
► Si se a sume el acceso se tienen
condiciones para plantear el trabajo del
conocimiento como el despliegue de la
subjetividad que intenta construir un
significado real
► Cuando el hombre llega a designar al mundo con sus actos de conocimiento a
través de las preguntas, el método aparece como consideración epistemológica
► Cuando se piensa que el método es un intento de acceder a las cosas, el sujeto
empieza a reconocer
Con un método El sujeto comienza a Experiencia que ha El sujeto se apropia
accedes a una reconocer vivido del significado
información
► Cada individuo tiene vivencias que
ratifican lo que ya esta dado por la cultura
o rearticula el significado
► El conocimiento es recubrir o encubrir
► El sujeto se reconoce como existente con
una parcialidad en lo que le rodea
► Cada sujeto tiene la tarea de dar
significado a lo dado
► Con el método el sujeto procede a la realización del objeto
► Cuando el sujeto menciona un dato adquiere el compromiso con la mostración de
la objetividad enunciada
► Todo lo dicho por una persona puede ser constatado potencialmente por otro
sujeto
► El conocimiento se vuelve metódico cuando hay una correlación entre el sujeto
que despliega y el objeto mentable
► No basta con el sujeto tenga certeza, sino que debe de ser fiable y con validez
► ¿Cómo conectar lo mentado con la mención?
► Cuando asumo que puedo mentar el objeto en una totalidad

También podría gustarte