DIMENCIONES INDICADORES ITEMS

1.Establece un orden para organizar 1. Organiza las figuras por colores

2. Establece una organización al ordenar las

figuras.
3. Une objetos que tiene algún parecido.

2.Agrupa objeto de acuerdo según el criterio 4. Une objetos de acuerdo con el color
indicado
5. Agrupa objetos de acuerdo con el tamaño
CLASIFICACIÓN
6. Agrupa objetos de acuerdo con la forma

7. Separa objetos de acuerdo con su forma

3. Separa las que no corresponden
8. Separa elementos que son diferentes

5. Diferencia conjunto de figuras iguales

por grupos

9. Identifica objetos por su tamaño

10. identifica las figuras de acuerdo con su
4. Identifica característica en una colección de forma, tamaño, grosor, intensidad, altura,
objetos
peso.

11. Coloca el objeto y lo ordena de forma

5. Reconoce figuras según sus tamaño, intensidad ascendente
de color, grosor, altura., peso

6. Realiza la seriación según color, tamaño de forma 12. Ordena series de objetos según el
ascendente tamaño

7. Muestra la realización de la seriación según

tamaño en forma descendente

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 13. ubica la relación de la serie según su
8. Realiza la seriación completando en las tamaño en forma descendente.
intermediaciones

SERIACION

9. Ordena series de forma creciente y decreciente

14. Realiza la serie completando los

espacios en blanco.

15. Ordena series crecientes y decrecientes.

10. Cuenta elementos de un conjunto y escribe

el numeral

16. Cuenta elementos del conjunto y escribe

11. Hace referenciaciones por cantidad de lo que corresponde.
elementos

12. Utiliza lenguaje apropiado para comparar

cantidades

17. Hace referenciaciones por cantidad y

13. Establece la equivalencia entre dos
elemento.
conjuntos

18. Utiliza lenguaje adecuado para comparar

14. Cuenta al azar cantidades.
15.
16.

19. Establece la igualdad entre dos

conjuntos.

20. Cuenta cantidades al azar.

21. Compara objetos para establecerla

igualdad

22. Con los objetos seleccionados cuenta en

forma personal estableciendo su propio
orden.
NOCIONES
NUMERICAS

 Hace referenciaciones por cantidad de elementos

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 23. Establece la igualdad entre dos
conjuntos.
 Utiliza lenguaje apropiado para comparar
cantidades
24. Cuenta cantidades al azar.

 Establece la equivalencia entre dos conjuntos

25. Compara objetos para establecerla
igualdad

 Cuenta al azar

Con los objetos seleccionados cuenta en

forma personal estableciendo su propio
orden.

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