MATRIZ PARA PARA PLANIFICAR LAS SESIONES DE APRENDIZAJE Venewe | tee = aa cons con Nope | Fee penn etes a eet eee areal eee oare Bee Serax eee re eae ae ae ; a eae smceeroete | ioaptncmoroeesrende Se PERSONAL Samant a be | Dea ebe coenpene fre oe ee oa ieeeteraeetteeerstewmronn tiie, [Seem Ele eee | tesmecey oe omer So er | rcunsouiazcrua Sexpmtcane [32 Cenpanc nero an [em | serene” ene oy rece Ree ree ee ecareranaa eee Etec Soar yeaa eee eee aoe eee pemienbecimeciite “SE, |intsbettmenseromeiscmincse bane rset eonererm ot | year, 1 cadens 71 Corner necoes ous rem a Sar cannce ah aa rumsucasaim 8 Conn tas |ehestay meas apes ennatennes ete eset ea a ele eaeetiet one eee eee Roeptinute a ee eee ee oven) Suro bi TASCA | at oats mre mimeo te Se Ree S I weyyempree | tents an acampnn yam |S a Ss amewnn 9” sr eet | cha ane ea hts Sirens cmnntat ar exer} semen || neioonceiaaetnas tal mies ita en ot ease Fa a cmey | 184 Comer scan Tecate? [is Sa te cue | PCO, dese name an | Se tis oni stg ‘A | misabeosreatadononraromeeica wie are ee ear (eae Oe 112 agers ur rd besarte ts) | ga 121 Se wlacona utzardo 2 ablitdes esciometen 13s Stoning ae oan Teele area i eee eyo pent net ea fears is ae tar ae ae ony (SSAr gan cm conte omen 1019) | omens es re in ae SEs eae aes \uteesorce sere SiS cain 135 tenn canpsree ao noe {3 Geenoeindotabestn, ‘oe as os J 1103 le gpa seme ki feseyetss en serge yon am. is Seen oe ge com om | Rar vceasemenreem Soca aioe 155 Organiza y esac as eas ce fa cheer y cobs. 7 Hit lsc eialnste cl nro [ir kanaayeaiaaecetay ember aan, YRAMGILIALERTEROSCPLAWD —YGArse_e_ men hy erate ie Shobtabpecssmorekayensest Staecubr [162 Seow cee y camer abe mrss ato, ‘amine ngae tp ne eee ees tate eres eat) (le eee ee a Fes Tides Tamia pence Texan eae [1s enaemees Siiintat Ste haem nee ee cle nzrcnscoraana || Me orn dient commie [ls fare npe pa dt ntpok IHG Aor mec ent rm chi cs or ‘comumcaTIve: ‘Tilae es We BF | 1s chem nfm dicts eats iia os eae, Ieenen rain ono ernaey A tO [ia hema me ta l2beorto Oa ae owes deal, ‘ie bp Meson thease ne a a 2a fern eal eon nde dace 282 Omen el efor ener yobs 83 Utes rverasoalegay ee ae oma pee ‘cen Date itesSkt | pages Poste ens ‘i ea fotos a Inongacon — —auraerancon 2 Dts rcv psf ene peeing oe mceicre sas : ea Ea terperin cchry oan con y 2808 | iy es ae frecomans soe j wrlgeo et _sns . as stds a‘QUE NOS ENSENA CADA CAPACIDAD AREA: PERSONAL SOCIAL COMPETENCIA 1 Construye su identidad sem, @- ae eo ‘ano teoninica sven ounbeesbe e ‘eamno temic seo Uarorapanion mason spacer ‘anna temic sett ‘compa emnica stn ‘ano eminica serCOMPETENCIA 2 Convive y participa democréticamente en la busqueda del bien comin a sc, 1 —_ >” ‘amo temica sett ‘arama. “oor. ‘eer os. Normsinoses | camo remnic sve00 ‘amo remnica sett Irs ets pb, ‘eamno temnica seenCOMPETENCIA 3 —- COMPETENCIA 4 Gestiona esponsabloment el ambiente yelespado aco aca os nope Pew ‘amno rmknica svat ‘Orns crac “amo Tica svee99 ‘en peneaepce ‘anno remic svern00 eee men \Sivedaedten,COMPETENCIA S Gestiona responsablemente los recursos economics ‘amo Tmiica svse09 ‘apres dua Bene scemotn or wabsrs ‘esr ine oes ose eau coms rune feo ‘amo temknica sven‘QUE NOS ENSENA CADA CAPACIDAD ARI COMPETENCIA 1 :DUCACION RELIGIOSA Construy su identided como persona humana, amade por Dos, dina libre ytrascendente ZZ eae ‘= COMPETENCIA 2 ‘sume a experiencia! ereuestro personaly comunitarie con oor loedon (aie ar Fs bs eee en (essen ‘eamro temic seen Hamer see teria (Grasseloe SSoraelstness‘anno temic setn00 i ‘eamro temic seen 2 erates tes‘QUE NOS ENSENA CADA CAPACIDAD ‘AREA: EDUCACION FISICA COMPETENCIA 1 Se desenvuelve de manera auténoma a través de su motricidad ‘amo remo sve a a las corce eco, = Navies eon eames ‘amo rmknico sveen00 ee COMPETENCIA 2 ‘Asume una vida saludable ‘anno remtnic svet00 7] ‘camo remkic sven“amno Tmknica sven Frias ee caito pasa. one tein aeons = Sigua ranpnee COMPETENCIA, Interacta a través de sus habilidades sociomotrices camo ence suse Seva caootenco suceno0 ‘amo remsica sven e- (== ———‘QUE NOS ENSENA CADA CAPACIDAD AREA: COMUNICACION, COMPETENCIA 1 Se comunica oralmente en lengua materna ‘amo temic set 00 ‘ano einen sven ‘anno eric sett090 ede reir mpc Shes Ure Santee sep econo Fears tc.‘ano ronnie sven Fete, ans de lbs. ‘Sect dts Beene + Vassecooutres 1 eae deo tecuet, oes =m a rae ee és ‘aura reco suseR00 > Pants anwanbor oer Eamets cairo vena suse ‘pacino ible yore sabre sna sans ech © @ @ @COMPETENCIA 2 Lee diversos tipos de textos escritos canteo wee suoth00 romaden atta etcurs rare cairo stn suctR00 See (tac pts oes) ame Stee em | 2 = fedvenos eee ree lost eescone astrncorocero Deserves reteee COMPETENCIA 3 scribe diversas ios de estos a Zz - canteo vnc satR00 ‘supa reaico suseR00 ‘camo remtnic sveeno Popes carat 4 ets amb, eet ee castro vst suet then cnsionlena cate vss suatR00 Fovmacon Spots, letra tena selena nosots eercoes ser, ‘els oss rents neta, ‘aroma resin, oa Mode rojo strane asker dmeutho sameethe Udesenosdevanvaione imerseen ‘sae ne.‘QUE NOS ENSENA CADA CAPACIDAD ‘AREA: MATEMATICA COMPETENCIA 1 Resuelve problemas de ca canteo vec sat oben ces 3 Fibcna tcoeninn 2 Remained capo reco suoth00 pee eg PAA |. Rita set nt co goom Ustream asec oo mia. = ikea ein fndeden ee tceary eater Niners are ypostet cane Newson heat ln, nparacon de crasces taste.capo vest suces00 Sma ss casewes ‘ene open sla aen'y eecnancaeycones ‘apa de ners snares Nise ‘camo remknic sven 2 Reger car reiaconeatersn oneCOMPETENCIA 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalenciay cambio ‘amo remanica seen shits ‘anorasones eon pe de ane erp oeton, fre ‘les, en on wormantan ‘mer, ‘ano temic seen Des, wanderer taser 20 teny 20n 2 Extn ese asi lice LD eo Cm | =COMPETENCIA 3 Resuelve problemas de movimiento, forma y localizacién Z Seto. how \ oo rere) egrenasiondeescorio de betas Beanies encii caswo erin suetno0 ew semana, [> Meade onmat mas tase cure ba ab" secre “ia ean eminica ser Engen aera canescens leon mann mss ars Woken salon ec!= COMPETENCIA 4 ‘amo remtnica see 00 open ease Resuelve problemas de gestién de datos e incertidumbre eae, pers outa rv ‘anno emnic svt00‘QUE NOS ENSENA CADA CAPACIDAD AREA: ARTE Y CULTURA COMPETENCIA 1 Aprecia de manera critica manifestaciones artistico-culturales ‘compa emnica sno sey | Soe ‘compo reminica sng sco ‘eamro remnica sett iCOMPETENCIA 2 Crea proyectos desde las lenguajes art! ‘camo rnc sven camo remic sv Tea ae iste. “amo rec sven ie my Tran de nate‘QUE NOS ENSENA CADA CAPACIDAD AREA: CIENCIA Y TECNOLOGIA COMPETENCIA 1 Indaga mediante métodos cientificos ‘anno enn suse oven RIND se. | moe scorce: a = (Spas etn mee os “anno emnic sve00 ‘campo Temica svar90 Deine ae acos emeron cb ‘eamno reanica seen om, ET ‘ ernzacn ee peonyCOMPETENCIA 2 Explica el mundo fisica basdindase en conacimientos sobre las seres vivos; materia y energia; biodiversidad, Tierra y universo caro Tero suse800 Figs otros sens ‘ioenon ep dlecealo ano ih Stems regrnare Certs dele sar aaawo een suckRo or oe Sei esse cits stgin casiroreneo suetR00 “20: =r” ‘avo eco sucee0‘aseo wince suede {ir aes de seta ceo nes @- a ee COMPETENCIA 3 Disefia y construye soluciones tecnolégicas para resolver problemas ‘aso Teno suckR00 ose, EE ‘caro ventric svaen00 aa toate canto reminen sueeR0o ‘ance eso pa vt‘amo Tinica svseD0