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Pauta de Derivación Infanto Juvenil

Programa de Salud Mental Hospital de Graneros

I.- Identificación del niño:

Nombre: Nía Pascal Pozo García

Rut:22.825.926-8

Fecha de nacimiento: 21.sept/2008

Dirección:

Teléfono de Contacto: +56978368616 (Mamá)

Establecimiento educacional: Sixto Méndez Parada

Curso: 8vo A

Nombre y Rut de su Adulto responsable: Betzabet Cecilia García Barra

17260635-0

Fecha de derivación: 20 de abril 2022

II.- Motivo de la Derivación:

La estudiante pertenece al Programa de Integración Escolar con un


diagnóstico Discapacidad Intelectual leve, recibiendo apoyo de profesora
diferencial desde el año 2019.
El año pasado 2021, se apreció en Nía un disminución importante en su
rendimiento, pasando por un peligro de repitencia, siendo evaluada por Wisc
-III resultando con Discapacidad Intelectual Leve, siendo asociado este
diagnóstico al ámbito emocional, ya que se aprecia en ella bajo autoestima
personal, físico y académico ( refiere pensamientos de odio a sí mismo),
aislamiento social, no quiere venir al colegio y muestra bajo ánimo.
III.- Dinámica Familiar:

IV.- Desarrollo de relaciones interpersonales:

Previo al período de pandemia, Nia mantenía relaciones interpersonales


positivas con sus pares, siendo líder entre sus compañeros, participando en
la directiva del curso, entre otros. Sin embargo, post pandemia, se pudo
observar a la estudiante retraída e ensimismada, gran parte del tiempo se
encontraba sola, tanto en los recreos como en la sala de clases. La
relación con sus profesores también se vio afectada, situación que generó
un alejamiento y afecto significativamente su rendimiento.

V.- Habilidades y destrezas del niño.

Se observa una estudiante esforzada, cooperadora y participativa. Es


selectiva en cuanto a gustos e intereses. Se desenvuelve positivamente en
aquellas actividades que son de su interés, queriendo destacar.

En cuanto a sus destrezas escolares, se interesa por aquellas actividades


relacionadas a la asignatura de matemáticas, participando activamente de
las clases, realizando preguntas a los docentes, apoyando a sus compañeros,
entre otros.

VI.- Aspectos a mejorar:

VII.- Factores de riesgo (individual, familiar y comunitario):

VIII.- Factores protectores:

IX.- Opinión Profesional:

Nombre de quien deriva:

Email:

Teléfono:

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