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UNIVERSIDAD EAN

FINANZAS EN INGENIERÍA

La versión imprimible considera solo una parte de la guía de trabajo autónomo, por
lo tanto, es indispensable revisar cuidadosamente el ambiente virtual de
aprendizaje.

AUTORES
WILLIAM ZULUAGA MUÑOZ
GERARDO AUGUSTO ROJAS GARCÍA

BOGOTÁ D.C.

2022
FASE 3. ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN

Material de estudio

Básico

Baca, G. (2016). Evaluación de proyectos. (8a. ed.) McGraw-Hill Interamericana.

Tomado de https://bit.ly/3bYtUh8

Nota. Para acceder a las bases de datos como E-libro, E-brary, EBSCO, ebooks 7-
24 entre otras, debe:
1. Ingresar a https://login.bdbiblioteca.universidadean.edu.co/menu
2. Allí deberá autenticarse utilizando su usuario y contraseña del correo institucional.
3. Deslice la página para explorar o buscar una base de datos específica.
4. Al hacer clic en una base de datos será llevado a la página principal de esta,
donde podrá realizar la exploración o la búsqueda del material referenciado.
5. Si tiene alguna duda puede:
• Consultar los tutoriales de las bases de datos.
• Solicitar asesoría personalizada o en grupo.
• Contactarse a través de nuestros canales telefónicos 5936464 Ext.
3380/3318/3376, en línea WhatsApp +57 316 8748114 y/o correo
alfin@universidadean.edu.co

Complementario

Sapag, N. (2014). Preparación y evaluación de proyectos. (6a. ed.) McGraw-Hill


Interamericana. Tomado de https://bit.ly/3egsxvA

Eschenbach, Ted G. (2011). Engineering Economy - Applying Theory to Practice


(3rd Edition). Oxford University Press. Retrieved from https://bit.ly/2LVjW5r
Blank, Leland, and Anthony Tarquin. Ingeniería económica (6a. ed.), McGraw-Hill
Interamericana, 2007. ProQuest Ebook Central. Tomado de
https://bit.ly/2ysIVKt

A., S. (2018). Finanzas corporativas. (11a. ed.) McGraw-Hill Interamericana.

Tomado de https://bit.ly/2zoQ4Mh

Brealey, R. (2015). Principios de finanzas corporativas. (11a. ed.) McGraw-Hill


Interamericana. Tomado de https://bit.ly/2WVUYcr
Actividad 1. Fase 3

Productos

 Prueba en línea guía 3.


 Texto guía 3 - Trabajo Colaborativo.

Instrucciones para el desarrollo de cada producto de la Fase 3


Actividades individuales

1. Prueba en Línea

Actividades de preparación conceptual para la prueba individual en línea.

Ingrese a la biblioteca digital de la Universidad en la base de datos e-books 7-24:

 Baca, G. (2013). Evaluación de proyectos. (7a. ed.) McGraw-Hill


Interamericana. Tomado de https://cutt.ly/7y4ZnSW (Enlaces a un sitio
externo.). Leer el capítulo 4 y capítulo 5.

 Sapag, N. (2014). Preparación y evaluación de proyectos. (6a. ed.)


McGraw-Hill Interamericana. Tomado de https://cutt.ly/Ry4ZREJ (Enlaces
a un sitio externo.). Leer el capítulo 14, capítulo 15 y capítulo 17.

 Del libro de Ross (2018) leer capítulo 5.


Para acceder a las bases de datos como E-libro, E-brary, EBSCO, ebooks 7-
24 entre otras, debe:
1. Ingresar a https://login.bdbiblioteca.universidadean.edu.co/menu
2. Allí deberá autenticarse utilizando su usuario y contraseña del correo
institucional.
3. Deslice la página para explorar o buscar una base de datos específica.
4. Al hacer clic en una base de datos será llevado a la página principal de
esta, donde podrá realizar la exploración o la búsqueda del material
referenciado.
5. Si tiene alguna duda puede:
• Consultar los tutoriales de las bases de datos.
• Solicitar asesoría personalizada o en grupo.
• Contactarse a través de nuestros canales telefónicos 5936464 Ext.
3380/3318/3376, en línea WhatsApp +57 316 8748114 y/o correo
alfin@universidadean.edu.co

2. Instrucciones para la actividad grupal

a. Antes de abordar las preguntas, consultar el OVA 10. Indicadores de


evaluación financiera y OVA 11. Gestión de riesgo y herramientas
estadísticas para toma de decisiones bajo incertidumbre para
contextualizar los contenidos.

b. Revisar Ovas complementarias:

1. Cálculo de Indicadores Financieros del proyecto

2. El WACC

3. EL FCL y la contabilidad

Resuelva las siguientes actividades:


1. Dada la siguiente información de un proyecto, calcule los indicadores de
evaluación financiera y determine si es viable el proyecto.

Inversión inicial $ 40.000.000


Flujo neto año 1: $ 5.000.000
Flujo neto año 2: $ 8.000.000

Flujo neto año 3: $ 12.000.000


Flujo neto año 4: $ 20.000.000

Flujo neto año 5: $ 25.000.000

2. Dada la siguiente información del proyecto A y el proyecto B, calcule los


indicadores del valor presente neto, la tasa interna de retorno y determine cuál es
mejor.
Proyecto A Proyecto B

Inversión inicial $ 50.000.000 Inversión inicial $ 70.000.000

Flujo neto año 1: $ 12.000.000 Flujo neto año 1: $ 20.000.000

Flujo neto año 2: $ 15.000.000 Flujo neto año 2: $ 12.000.000

Flujo neto año 3: $ 18.000.000 Flujo neto año 3: $ 18.000.000

Flujo neto año 4: $ 4.000.000 Flujo neto año 4: $ 35.000.000

Flujo neto año 5: $ 3.000.000 Flujo neto año 5: $ 25.000.000

3.Construya una matriz de riesgo, identificando el tipo de riesgo, probabilidad de


ocurrencia, gestión e indicadores de la empresa donde trabajan.
4. Responder preguntas del capítulo 4 (evaluación económica), de libro de Urbina
(2010), página 176-177, Cuestionario de la 1,2,3 y 4.

5. Resolver ejercicios del libro de Ross (2018), capitulo 5 (valor presente neto y otras
reglas de inversión), paginas 161 -165, preguntas, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13,
17, 18, 24, 26 y 27.
6. Resolver ejercicios del libro de Sapag (2014), capitulo 17 (análisis de riesgo),
páginas 312-313. Preguntas 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10.
7.Comparando alternativas de proyectos

Eschenbach, Ted G. (2011). Engineering Economy - Applying Theory to


Practice (3rd Edition) - Part III. Comparing Alternatives and Projects. Oxford
University Press. Retrieved from https://bit.ly/3cX4l1p

8. Leer y entender los métodos para toma de decisiones Maximin, Maximax,


Hurwicz, Laplace y Savage
 Blank, Leland, and Anthony Tarquin (2007).
9. Lecturas técnicas para análisis de sensibilidad (Techniques for Sensitivity
Analysis):
Eschenbach, Ted G. (2011). Engineering Economy-Applying Theory to
Practice (3rd Edition) - 17.3 Techniques for Sensitivity Analysis.
Oxford University Press. Retrieved from https://bit.ly/2LVjW5r

10. Lectura aplicación arboles de decisión (Economic-decision-trees):


Eschenbach, Ted G. (2011). Engineering Economy - Applying Theory to

Practice (3rd Edition) - 18.4 Economic Decision Trees. Oxford


University Press. Retrieved from https://bit.ly/3ejApgd

Taller evaluación financiera de un proyecto

Entregables
 Presentar el modelo en Excel que incluya el estado de resultados proyectado,
el flujo de caja proyectado, los indicadores de evaluación financiera y las
sensibilizaciones estadística que usted considere para establecer escenarios.
 Genere un documento en Word con las conclusiones y recomendaciones para
los emprendedores.
 Generar graficas de los indicadores y de la evolución de los flujos.

Información del proyecto


Unos emprendedores desean desarrollar un proyecto de caretas de bioseguridad y
desean contratarlo a usted para evaluar financieramente el proyecto. Quieren
determinar el valor de la inversión, la financiación, la cantidad de recursos propios
que podrían colocar y si es viable o no el proyecto. Los emprendedores tienen
ahorros por valor de $ 110.000.000 para invertir.

Los parámetros del proyecto son los siguientes:


Horizonte del proyecto: 5 años

Inversión inicial
Activos fijos: $ 250.000.000
Capital de trabajo: $ 66.000.000
Publicidad, estudio del proyecto y aspectos legales: $ 11.000.000
 Los activos fijos se deprecian en línea recta durante 20 años y los intangibles
se amortizan en 4 años en línea recta también.
 El valor de salvamento de los activos fijos es del 10%, que se realiza en el
último año de proyección.

Financiación
Se podría acceder a un crédito bancario en las siguientes condiciones:
Monto: a acordar de acuerdo con el estudio financiero
Plazo: 5 años
Tasa de interés; DTF % (4,13% NATA) + Spread (13% NATA)
Amortización y pago de intereses anuales vencidos

Parámetros económicos
Inflación año 1: 4% Impuesto de renta año 1: 33%
Inflación año 2: 5% Impuesto de renta año 2: 32%
Inflación año 1: 4,5% Impuesto de renta año 3: 31%
Inflación año 1: 5,5% Impuesto de renta año 4: 30%
Inflación año 1: 5,3% Impuesto de renta año 5: 30%
Producción
# de unidades a producir año 1: 44.000
Mano de obra directa por unidad $ 1.500
Materia prima por unidad: $ 2000
CIF: $ 1.000

Capacidad instalada
Unidades máximas de producción por año: 100.000
Utilización capacidad instalada año 1: 44%
Cuando se cope la capacidad instalada se debe comprar otra máquina por valor de $
60.000.000 que se financiara en las mismas condiciones del crédito del proyecto

Ventas
Precio de venta unitario año 1 $ 10.000 (Precio subirá por inflación)
Incremento en volumen anual del año 1: 12%
Incremento en volumen anual año 2: 15%
Incremento en volumen anual año 2: 18%
Incremento en volumen anual año 2: 20%
Incremento en volumen anual año 2: 20%

Gastos mensuales año 1


Arriendo: $2.000.000
Servicios: $ 500.000
Gerente: $ 2.500.000
2 auxiliares administrativos: 1.000.000 C/U
Parafiscales: Los de ley
Seguridad: $ 700.000
Contador $ 600.000
Imprevistos $ 300.000
Gastos de papelería: $ 100.000
Gastos de aseo: $ 200.000
Gastos de mantenimiento: $ 300.000

Los gastos anualmente incrementan por inflación


Capital de trabajo
Capital de trabajo año 1: $ 25.000.000
Capital de trabajo año 2: $ 35.000.000
Capital de trabajo año 3: $ 43.000.000
Capital de trabajo año 4: $ 54.000.000
Capital de trabajo año 5: $ 67.000.000

Tasa de oportunidad de los emprendedores: 13% EA


Los emprendedores esperan que los recursos que coloquen se retornen a partir del
año 3, durante 5 años en partes iguales.

Acorde con la anterior información el proyecto determine la variabilidad financiera,


utilizando todos los indicadores de evaluación, y sensibilice los flujos a traes de
cualquier herramienta estadística para mirar la variabilidad en los indicadores de
evaluación. Si el proyecto no es viable, genere escenarios para identificar las
variables que puedan darle al proyecto la viabilidad y así recomendar a los
emprendedores qué camino tomar.

Modo de envío de la actividad


El documento escrito debe ser enviado a través del botón de actividades del aula
virtual en la fecha establecida.

Nota: recuerde que los objetos de aprendizaje, contextualizaciones, entre otros


recursos deben ser consultados en el ambiente de aprendizaje.

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