24 de marzo

Asignatura: Filosofía: 6º Año Eco A

Año: 2021
Docente: Pérez Rabasa José Pablo

Memoria, verdad y justicia configuran los tres ejes programáticos a partir de los
cuales nuestra sociedad elige hacer emerger como presencia su pasado siempre vivo.
Cargada de dolor, angustia y reveces judiciales que parecen no querer dar sentencia a
crímenes atroces, la fecha en cuestión aparece en el espacio público mediada por
intereses que intentar reapropiarse del tema elaborando diversas narrativas que permitan
tal o cual impacto en la coyuntura política diaria, pequeña y generalmente mezquina.
Ahora bien ¿Es posible articular estos tres ejes en la construcción de identidad más allá
de los titulares de los diarios que cubren todo el arco ideológico político? ¿qué
entendemos por Memoria, verdad y justicia cuando son universales mediados por
narrativas con claves hermenéuticas? ¿Es posible construir consensos democráticos que
atraviesen las disputas ideológicas y articulen un programa en común que condene
determinadas prácticas de control poblacional, gobierno, muerte y suspensión de los
derechos de los ciudadanos?

. Consigna:
En virtud de estos ejes, elaborar un breve texto de un mínimo de 1 carilla y un
máximo de 2 en el cual se elabore una reflexión amplia sobre esta dolorosa fecha que
decidimos siempre y con fuertes convicciones rememorar activamente, en pos de
garantizar los derechos de los ciudadanos mas allá de cualquier bandera política e
ideología personal.