FICHA: DOCENTE TUTOR

Se detallará n las actividades realizadas durante el taller con padres y madres, el

cumplimiento del tiempo establecido, el manejo de la agenda y recursos utilizados.
Recuerde que al finalizar el taller se debe aplicar una evaluació n, los resultados de esta
calificació n deben constar en el punto 1 de esta ficha.

TALLER CON MADRES Y PADRES DE FAMILIA Y/O REPRESENTANTES LEGALES

Nombre del Módulo: COMUNICACIÓN EN FAMILIA
Nombre del Docente Tutor: LCDA. YOCONDA MONTAÑO VIVERO
Año / Grado / Curso: 9°
Fecha de elaboración: 16-12-2019

1. Resultados de la evaluación del Taller: Percepciones de los participantes sobre sus resultados *
(Expresar los datos reales en base a la participación de madres y padres)
Nro. Nro. Nro.
En relación a la meta del taller, ¿qué Altamente Mediana- Nada
tan probable es que aplique lo probable mente proba
3
reflexionado al interior de su hogar? (5 y 4) probable ble
(3 y 2) (1)
Consideran que el ambiente Favorable Suficiente Difícil
construido por el grupo, en el taller, X
ha sido:
Consideran que el desempeño del Alto Mediano Bajo
facilitador/a en relación a la meta del (5 y 4) 4 (3 y 2) (1)
taller ha sido:
Recomendaciones o sugerencias que REALICEN CON MAYOR FRECUENCIA DURANTE EL AÑO
dicen los participantes para mejorar ESCOLAR.
la realización del taller (ponga los 3 TALLERES SEAN MAS PARTICIPATIVOS
con mayor frecuencia): USO DE MATERIALES MAS ILUSTRATIVOS

2. Manejo de la agenda del taller:

Porcentaje de cumplimiento: Total Parcial Insuficiente
(Más de X (50 a 80%) (Menos del
90%) 50%)
Disponibilidad de recursos Todos Más o Insuficientes
técnicos: disponibles X menos
disponibles
Cantidad de horas o tiempo empleado: 3 HORAS

3. Participación de Familias
Número de madres, padres o representantes asistentes al taller: 10
Porcentaje de asistencia de familias al taller con relación al total de estudiantes del curso: 90%

Nota.- La información producida remitirla al Departamento de Consejería Estudiantil.