Matriz de evaluación

Niveles de Rango de Criterios de evaluación

desempeño calificaciones
Superior 4.6 -- 5.0 - Cumple con todos los pasos para hacer una investigación.
- Utiliza diversas fuentes fiables para desarrollar la
investigación.
- Realiza el anteproyecto.
- supera las expectativas que se tenían planteadas.
Alto 4.0 – 4.5 - cumple con los pasos para hacer una investigación.
- cumple con lo que se espera de la investigación.
- Investiga lo básico para desarrollar la investigación.
Básico 3.0 – 3.9 - No sigue todos los pasos para hacer una investigación.
- No investiga lo suficiente.
- el desarrollo de la investigación es superficial.
Deficiente 1.0 – 2.9 - la investigación esta inconclusa.
- Presenta poca información para desarrollar la investigación.
- Presenta información errónea
- No se identifica las hipótesis.
- La investigación no es clara.