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I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. I.E. :José Domingo Atoche
I.2. ÁREA : Educación Para el Trabajo: Computación e Informática
I.3. GRADO / SECCIÓN : 1º - “A”, “B”
I.4. Nº DE HORAS :3 horas
I.5. DOCENTE : Lic. Juan Vásquez Paisig.
I.6. FECHA :
II. DENOMINACIÓN
“Ordeno archivos y carpetas en el explorador de Windows 7”
V. DESARROLLO DE LA SESIÓN
MEDIOS Y
ESTRATEGI
MATERIAL
FAS PROCESO DE AS
ACTIVIDADES ES T
ES APRENDIZAJE DIDÁCTICA
EDUCATIV
S
OS
El docente realiza las actividades permanentes.
MOTIVACIÓN
Se muestra unas imágenes (un ropero y una biblioteca). (Anexo 01)
Láminas
El docente pide a los alumnos observar las imágenes.
La docente planteará las siguientes interrogantes:
RECOJO DE Pizarra
¿Qué observan? Técnica
SABERES
PREVIOS ¿Para qué sirve cada unas de los objetos? interrogativa
INICIO
CONOCIMIENTO
carpetas. Pizarra
El docente pide a los alumnos expresarse acerca del nuevo tema que van aprendiendo . Técnica Plumones
110’
aplicativa Mota
Los alumnos expresan sus ideas. Hoja de
El docente refuerza y sistematiza secuencialmente la información. información
PCs
El docente entrega a los alumnos la ficha de aplicación práctica “creando mi carpeta” (Anexo 03).
APLICACIÓN DE Los alumnos aplican la secuencia de pasos crear carpetas.
LO APRENDIDO Resuelven en forma individual.
El docente refuerza la información.
Los alumnos presentan la práctica dirigida. Técnica Plumones
SALIDA
explicativa Mota
¿De qué manera me ayuda la creación de carpetas al momento de organizar y ordenar mi
REFLEXIÓN DE Pizarra
LO APRENDIDO información? 15’
¿Cuánta importancia tiene crear carpetas para guardar mis trabajos?
El docente explica la importancia de usar las diferentes herramientas del accesorio.
VI. EVALUACIÓN
CRITERIO INDICADORES INSTRUMENTOS
GESTIÓN DE PROCESOS Ficha de
observación
EJECUCIÓN DE PROCESOS
Practica dirigida
COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN
DE TECNOLOGÍAS
Registro auxiliar
Ejecuta las tareas encomendadas por el docente con respeto y responsabilidad.
ACTITUD ANTE EL ÁREA Escala valorativa
Respeta y cumple las normas de seguridad del laboratorio
______________________
Lic. Juan Vásquez Paisig
MICROSOFT OFFICE WORD 2010
1) TABLAS
Las tablas permiten organizar la información en filas y columnas, de forma que se
pueden realizar operaciones y tratamientos sobre los datos.
3) CREAR TABLAS.-
Para crear una tabla accedemos siempre desde la pestaña Insertar > grupo Tablas >
botón Tabla. Allí encontraremos las tres posibles formas de crear tablas.
6) SELECCIONAR
A. CELDA: colocar el cursor justo encima del lado izquierdo de celda, y cuando
el cursor tome la forma de una pequeña flecha negra inclinada hacer clic y la
celda se coloreará.
B. COLUMNA: colocar el cursor justo encima de la columna, y cuando el cursor tome la
forma de una pequeña flecha negra que apunta hacia abajo hacer clic y la columna
se coloreará.
C. FILA: Colocar el cursor a la izquierda de la fila y haciendo clic.
7) COMBINAR CELDAS
A. EL BOTÓN COMBINAR CELDAS sólo estará activo si hay más de una celda
seleccionada en la tabla. Esto es así, obviamente, porque antes de nada
debemos indicar cuáles queremos combinar.
B. DIVIDIR CELDAS mostrará una ventana donde especificar en cuántas
secciones dividir la celda seleccionada
C. DIVIDIR TABLA separará la tabla en dos, siendo la primera fila de la segunda tabla aquella que se
encuentre seleccionada o con el punto de inserción.
VENTA DE COMPUTADORAS
(I SEMESTRE)
MESES
COMPUTADORAS INTEL
FEBRERO
ITEM
MARZO
ENERO
MAYO
JUNIO
ABRIL
Dual Core 25 26 45 23 65 45
Core I3 21 56 42 51 31 19
Core I5 32 25 33 32 37 49
Core I7 23 42 23 56 47 49
TOTAL 101 149 143 162 180 162
HORARIO ESCOLAR
1
07:30 – 08:15
2
08:15 – 09:00
3
09:00-09:45
4
09:45-10:30
10:30 – 10:45 R E C R E O
5
10:45-11:30
6
11:30-12:15
7
12:15-13:00