Ejercicios – Pretarea

A continuación, se presentan los ejercicios para la actividad pretarea. Cada estudiante

debe escoger un número de estudiante y desarrollar los incisos de la asignación
escogida. La entrega del trabajo es individual, por tanto, se sugiere no subir aportes al
foro de la actividad.

EJERCICIOS

1. Dadas las siguientes progresiones determine si es aritmética o geométrica.

(−1 ,−2,−4 ,−8 , ... an ): esta

progresión es geométrica
ya que al dividir el termino
siguiente con el anterior da
como resultado 2, con
Ejercicio 1 todos los números. En esta
progresión no se pude
sumar ni restar solamente
dividir o multiplicar.

2. Dadas las siguientes progresiones (a n) y teniendo en cuenta que para la

progresión aritmética el enésimo termino está definido como

y para la progresión geométrica este término está definido como

a partir del enésimo término calcular su término general.

Progresión aritmética Progresión Geométrica

a) (6, 9, 12, 15 ... a n) b) (1, 3, 9, 27, ... a n)
Estudiante 1
a) (−4, −2, 0,2, 4, ... an ) b) (5, 25, 125, 625, …a n)
Estudiante 2
Estudiante 3 a) (6, 5, 4, 3, ...a n) b) (1, 2, 4, 8, ... a n)
Estudiante 4 a) (105, 95, 85, 75, ...a n) b) (40, 20, 10, 5, ...a n)
Estudiante 5 a) (12, 10, 8, 6, …a n) b) (4, 16, 64, 256, ...a n)
 De acuerdo con los términos generales (a n) dados en las siguientes
progresiones:

Progresión aritmética Progresión Geométrica

a) a n=4 n+4 b) a n=3n−1
Estudiante 1
a) a n=6 n−2 b) a n=4 n−1
Estudiante 2
Estudiante 3 a) a n=3 n−3 b ¿ a n=2
n−1

Estudiante 4 a) a n=2 n−4 b) a n=5n−1

Estudiante 5 a) a n=5 n+2 b) a n=6n −1

3. Calcular el término n=10de las progresiones aritmética y geométrica

correspondiente.

4. Calcular los ( Sn ) términos (suma de los n primerostérminos) donde n sea

correspondiente a su edad.

5. Dadas las siguientes progresiones determine si es creciente, decreciente o

alterna

(5 , 1 ,−3 ,−7 ,... an ): es alterna

:porque no es creciente ni
Ejercicio 1
decreciente, esta alternando
positivos y negativos