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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN

Ciudad del Carmen, Cam., Mex.

Av. Central S/N Esq. Con Fracc. Mundo Maya


C. P. 24115 Tel. 38 1-10-18 ext. 1702, 1703

FACULTAD DE INGENIERÍA

LICENCIATURA EN MECÁNICA

MECÁNICA DE FLUIDOS I

SERGIO MARTÍNEZ VARGAS

INTEGRANTES

ARVIN MANUEL JIMÉNEZ HERRERA


JOCELYN PÉREZ JUÁREZ
OBED FRANCISCO CRUZ HUERTA
FRANK ORTEGA ÁLVAREZ

L/MIE 11:00-13:00

REPORTE DE LA PRÁCTICA NO.1

2022-02-20

Cd del Carmen, Campeche a 20 de febrero de 2022 190015


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ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 3
OBJETIVO ............................................................................................................. 3
PROCEDIMIENTO ................................................................................................. 3
RESULTADOS ...................................................................................................... 5
DISCUSIÓN EN EQUIPO DE LOS RESULTADOS Y OBSERVACIONES .......... 10
CUESTIONARIO ................................................................................................. 10
CONCLUSIONES ................................................................................................ 13
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................... 14

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INTRODUCCIÓN
Muchas veces las cosas que nos rodean en nuestras vidas pasan desapercibidas,
sin embargo, todo suele tener algún significado por mínimo que sea. Si prestamos
atención a aquellas cosas, sabremos que están conformadas por la materia, y las
propiedades físicas de esta son la masa y el volumen, donde estas pueden variar
respecto a los distintos objetos existentes.
Para que sea más comprensible, la “masa” es una magnitud física fundamental que
mide la inercia de un objeto y, por tanto, la cantidad total de materia y energía que
contiene. Sus medidas se dan en gramos (𝑔) o kilogramos (𝑘𝑔).
Por otra parte, el “volumen” de un objeto es el espacio que ocupa, y su unidad de
medida es el metro cubico (𝑚3 ), litros (𝐿) o galones (𝑔𝑎𝑙).
Estos conceptos y más, son los que conocerán en el transcurso de este reporte
donde podrán analizar y comprender la densidad de una sustancia u objeto a través
de una serie de pasos, ya sean realizados en el laboratorio o con un simulador.

OBJETIVO
Determinar la densidad de un sólido (que es más denso que el agua) utilizando una
balanza de resorte y una probeta.

PROCEDIMIENTO
DETERMINAR LA DENSIDAD DE UN SOLIDO
MATERIALES:

TARRO DE MEDICION BARRA DE ACERO BLOQUE DE HIERRO

SOPORTE DE HIERRO BLOQUE DE MADERA PIEDRA BALANZA DE RESORTE


CERRADURA DE COBRE

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PROCEDIMIENTO:
¿Cómo medir la masa gravitatoria de un sólido utilizando una balanza de resorte?
En el laboratorio real:
 Tome un bloque sólido metálico.
 Átalo con un hilo fino y fuerte para colgarlo en el gancho de la balanza de
resorte.
 Anota la cuenta mínima de la balanza de resorte.
 Cuelga el bloque en el gancho de la balanza de resorte. Es mejor colgar la
balanza de resorte con la ayuda de un soporte de hierro o un soporte de pinza
para que permanezca estática mientras se anota la masa del bloque.
 Observa cuidadosamente la masa gravitacional del bloque macizo y anótala.
Repítelo tres veces y calcula la media de las tres lecturas tomadas.
Realizar el simulacro:
 Anota la cuenta mínima de la balanza de resorte.
 Haga clic en uno de los sólidos dados, como la piedra, la bola de acero, el
bloque de madera, la cerradura de cobre y el bloque de hierro, para medir su
masa gravitacional.
 Una vez que hagas clic en él, el sólido seleccionado aparecerá colgado en la
balanza de resorte.
 Pasa el ratón por encima de la escala de la balanza de resorte donde apunta
el indicador rojo para obtener las lecturas.
 También puedes comprobar las lecturas en el espacio indicado.
Ahora tenemos que buscar la masa del solido:
𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 (𝑤) ∗ 9.81
𝑀𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑜𝑙𝑖𝑑𝑜, 𝑚 =
𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 (𝑔)
Ahora tenemos que encontrar el volumen del solido:
𝑚𝑎𝑠𝑎 (𝑚)
𝐷𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑, 𝐷 =
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 (𝑣)
a) Como se realiza en un laboratorio real:
 Toma una probeta graduada de tamaño y capacidad adecuados. Llénela con
agua hasta una marca de nivel de volumen conocido.
 Ate el bloque metálico rectangular con un hilo fino y fuerte y sumérjalo
completamente en el agua tomada en la probeta graduada. El bloque
desplaza el agua y el nivel del agua sube. Anote la posición del nivel del agua

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(menisco) manteniendo el ojo en posición horizontal con el nivel (para evitar


el error debido al paralaje).
 Encuentre la diferencia de dos posiciones del nivel del agua para encontrar
el volumen del bloque metálico sumergido.
 Repítelo tres veces y calcula la media de las tres observaciones realizadas.

b)Como se realiza con el simulador:


 Haga clic en el botón "Volumen" para medir el volumen del sólido.
 Haga clic en uno de los sólidos dados para medir su volumen.
 Ahora pase el ratón por encima del cilindro para medir la subida del agua en
el cilindro.
 También puedes comprobar tus lecturas en el espacio dado y haciendo clic
en el botón "Comprobar".
 Calcula la densidad utilizando las fórmulas y comprueba tus resultados en el
espacio correspondiente.

RESULTADOS
OBSERVACIONES
Registra tu observación de la medición de la masa y el volumen en las siguientes
tablas como se muestra.
Tabla 1. Para la masa gravitacional del bloque solido (M) en la Tierra
Numero de Lectura inicial (sin Lectura final (con Masa del solido
clasificación bloque) 𝑀1 bloque solido) 𝑀𝐹 𝑀𝐹 − 𝑀1
1 0 170 𝑀1 = 170 𝑔

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2 0 225 𝑀2 = 225 𝑔
3 0 35 𝑀3 = 35 𝑔
4 0 65 𝑀4 = 65 𝑔
5 0 115 𝑀5 = 115 𝑔

Tabla 1.1 Para la masa gravitacional del bloque solido (M) en la Luna
Numero de Lectura inicial (sin Lectura final (con Masa del solido
clasificación bloque) 𝑀1 bloque solido) 𝑀𝐹 𝑀𝐹 − 𝑀1
1 0 30 𝑀1 = 30 𝑔

2 0 35 𝑀2 = 35 𝑔
3 0 5 𝑀3 = 5 𝑔
4 0 10 𝑀4 = 10 𝑔
5 0 20 𝑀5 = 20 𝑔

Tabla 1.2 Para la masa gravitacional del bloque solido (M) en Mercurio
Numero de Lectura inicial (sin Lectura final (con Masa del solido
clasificación bloque) 𝑀1 bloque solido) 𝑀𝐹 𝑀𝐹 − 𝑀1
1 0 65 𝑀1 = 65 𝑔

2 0 85 𝑀2 = 85 𝑔
3 0 85 𝑀3 = 85 𝑔
4 0 25 𝑀4 = 25 𝑔
5 0 45 𝑀5 = 45 𝑔

𝑤1 + 𝑤2+ 𝑤3
Masa gravitatoria media del bloque solido 𝑤 = = ⋯ 𝑔 ∙ 𝑤𝑡 (por balanza
3
de resorte).

Tabla 1.3 Para la masa gravitacional media del bloque solido (M)
Masa gravitatoria media
Numero de clasificación Fórmula
del bloque solido
170 + 30 + 65
1 𝑤1 = 8.3333333 𝑔 ∙ 𝑤𝑡
3
225 + 35 + 85
2 𝑤2 = 115 𝑔 ∙ 𝑤𝑡
3

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35 + 5 + 85
3 𝑤3 = 41.6666667 𝑔 ∙ 𝑤𝑡
3
65 + 10 + 25
4 𝑤4 = 100 𝑔 ∙ 𝑤𝑡
3
115 + 20 + 45
5 𝑤5 = 60 𝑔 ∙ 𝑤𝑡
3
Tabla 2. Para el volumen del bloque solido (V) en la Tierra
Lectura final (con
Lectura inicial (sin Volumen del
Numero de bloque
bloque sumergido) bloque 𝑉 = 𝑉𝐹 −
clasificación sumergido)
𝑉1(ml) 𝑉1 (𝑚𝑙)
𝑉𝐹 (ml)
1 50 70 𝑉1 = 20 𝑚𝑙
2 50 75 𝑉2 = 25 𝑚𝑙
3 50 100 𝑉3 = 50 𝑚𝑙
4 50 75 𝑉4 = 25 𝑚𝑙
5 50 65 𝑉5 = 15 𝑚𝑙

Tabla 2.1 Para el volumen del bloque solido (V) en la Luna


Lectura final (con
Lectura inicial (sin Volumen del
Numero de bloque
bloque sumergido) bloque 𝑉 = 𝑉𝐹 −
clasificación sumergido)
𝑉1(ml) 𝑉1 (𝑚𝑙)
𝑉𝐹 (ml)
1 50 70 𝑉1 = 20 𝑚𝑙
2 50 75 𝑉2 = 25 𝑚𝑙
3 50 100 𝑉3 = 50 𝑚𝑙
4 50 75 𝑉4 = 25 𝑚𝑙
5 50 65 𝑉5 = 15 𝑚𝑙

Tabla 2.2 Para el volumen del bloque solido (V) en Mercurio


Lectura final (con
Lectura inicial (sin Volumen del
Numero de bloque
bloque sumergido) bloque 𝑉 = 𝑉𝐹 −
clasificación sumergido)
𝑉1(ml) 𝑉1 (𝑚𝑙)
𝑉𝐹 (ml)
1 50 70 𝑉1 = 20 𝑚𝑙

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2 50 75 𝑉2 = 25 𝑚𝑙
3 50 100 𝑉3 = 50 𝑚𝑙
4 50 75 𝑉4 = 25 𝑚𝑙
5 50 65 𝑉5 = 15 𝑚𝑙

𝑉1 +𝑉2 +𝑉3
Volumen medio del bloque solido por cilindro graduado 𝑉 = = ⋯ 𝑚𝑙(𝑐𝑚3 ).
3

Tabla 2.3 Para el volumen medio del bloque solido por cilindro graduado (V)
Volumen medio del
Numero de clasificación Fórmula bloque solido por cilindro
graduado
20 + 20 + 20
1 𝑉1 = 20 𝑚𝑙(𝑐𝑚3 )
3
25 + 25 + 25
2 𝑉2 = 25 𝑚𝑙(𝑐𝑚3 )
3
50 + 50 + 50
3 𝑉3 = 50 𝑚𝑙(𝑐𝑚3 )
3
25 + 25 + 25
4 𝑉4 = 25 𝑚𝑙(𝑐𝑚3 )
3
15 + 15 + 15
5 𝑉5 = 15 𝑚𝑙(𝑐𝑚3 )
3

Cuando el experimento se lleva a cabo en la tierra como medio ambiente, la masa


del objeto y la masa gravitacional que aparece en la balanza de resorte es la misma.
Pero cuando lo hacemos en otro planeta como la luna, marte, etc., la masa del
objeto y la masa gravitacional son diferentes. La masa mostrada en la balanza de
resorte se toma como masa gravitacional (w) del objeto y la masa del objeto se
puede calcular utilizando la fórmula.
MASA DEL OBJETO:
Se puede calcular la densidad (D) del bloque sólido dado (más denso que el agua)
con la masa y el volumen medios calculados.
𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 (𝑤) ∗ 9.81
𝑀𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑜𝑙𝑖𝑑𝑜, 𝑚 =
𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 (𝑔)

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Tabla 3. Masa del sólido (m)


Masa
del
sólido Masa del Masa del
Numero de
(m) en sólido (m) sólido (m) en
clasificació Fórmula
la en la Luna la Mercurio
n
Tierra 1.6 𝑚/𝑠 2 3.7 𝑚/𝑠 2
9.8 𝑚/
𝑠2
𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 (𝑤) ∗ 9.81𝑚1 𝑚1 𝑚1
1 = 170 𝑔 = 183.75 𝑔 = 172.162162 𝑔
𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 (𝑔)
𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 (𝑤) ∗ 9.81𝑚2 𝑚2 𝑚2
2 = 225 𝑔 = 214.375 𝑔 = 225.135135 𝑔
𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 (𝑔)
𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 (𝑤) ∗ 9.81𝑚3 𝑚3 𝑚3
3 = 35 𝑔 = 30.625 𝑔 = 225.135135 𝑔
𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 (𝑔)
𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 (𝑤) ∗ 9.81𝑚4 𝑚4 𝑚4
4 = 65 𝑔 = 61.25 𝑔 = 66.2162162 𝑔
𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 (𝑔)
𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 (𝑤) ∗ 9.81𝑚5 𝑚5 𝑚5
5 = 115 𝑔 = 122.5 𝑔 = 119.189189 𝑔
𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 (𝑔)

I. Masa del sólido (𝑚) = ..................... 𝑔


II. Volumen medio del bloque sólido (𝑣) =................... 𝑐𝑚3
III. Densidad (D) del bloque sólido = Masa / Volumen
𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑚
𝐷= = = ⋯ 𝑔/𝑐𝑚3
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑣
Cuenta mínima de la balanza de resorte
5 divisiones = 25 g
1 división = 25/5 = 5 g
RESULTADO:
Tabla 4. Densidades
Densidad Tierra Luna Mercurio
Bloque de hierro 𝑔 𝑔 𝑔
8.5 9.1875 8.6081081
𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3
Cerradura de 𝑔 𝑔 𝑔
9 8.575 9.0054054
cobre 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3
Bloque de madera 𝑔 𝑔 𝑔
0.7 0.6125 4.5027027
𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3

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Piedra 𝑔 𝑔 𝑔
2.6 2.45 2.64864865
𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3
Bola de acero 𝑔 𝑔 𝑔
7.66666667 8.16666667 7.94594593
𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3

DISCUSIÓN EN EQUIPO DE LOS RESULTADOS Y


OBSERVACIONES
Cuando realizamos los cálculos en tres gravedades en cuestión de la masa
podemos notar que en la tierra la masa gravitacional y la masa del solido son
iguales, pero con magnitud diferente mientras que en la luna y mercurio difieren de
sí mismas, pasando al volumen según lo analizado debido a que no influye la
gravedad este no varía siendo así, que el volumen de un sólido siempre será el
mismo en cualquier ambiente que se encuentre.

CUESTIONARIO
1. Si la masa del cuerpo solido se duplica, su densidad:
 Se convierte en dos veces
 Se convierte en la mitad
 No cambia
 Se convierte en cuatro veces
2. La densidad relativa es la misma que:
 Relación entre la masa de un volumen dado de la sustancia y la masa del
mismo volumen de agua a 4℃
 Relación entre la densidad de la sustancia y la densidad del agua
 Gravedad especifica
 Todo esto
3. ¿Cuál de los siguientes líquidos tiene la mayor densidad?
 Agua
 Mercurio
 Alcohol
 Queroseno
4. ¿Cómo se calcula la densidad de una sustancia?
 P=M x V
 P=M/V
 P=V/M
 P=1/M x V
5. La masa de un cuerpo se define como:

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 La fuerza con la que un cuerpo es atraído hacia el centro de la tierra


 La cantidad de materia contenida en el cuerpo
 Fuerza que actúa sobre un cuerpo dividido por la velocidad producida en el
cuerpo
 Ninguna de ellas
6. ¿Cuál es la densidad relativa del agua?
 100
 1000
 10
 1
7. La densidad relativa de una sustancia depende de:
 Masa de la sustancia
 Volumen de la sustancia
 Forma de la sustancia
 Material de la sustancia
8. ¿Cuál es la afirmación correcta?
 La masa es una cantidad vectorial
 Masa=Fuerza x aceleración
 La masa es una cantidad escalar
 Masa=peso x aceleración debido a la gravedad
9. ¿Qué mide el balance de resorte?
 Peso del cuerpo
 Masa del cuerpo
 Diferencia entre peso y masa corporal
 Diferencia entre el peso de la primavera y el cuerpo
10. ¿A que es proporcional la extensión en la longitud del resorte?
 Peso del cuerpo adherido
 Masa del cuerpo
 Volumen del cuerpo unido
 Área de superficie del cuerpo adherido
11. Un pequeño paquete de sustancia cuya densidad relativa es mayor que la del
agua se arroja al agua. Lo hará…
 Sumergir
 Flotar

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 Hundir
 Sumergir parcialmente
12. ¿Qué fuerza/fuerzas actúan sobre un cuerpo sumergido en un líquido?
 Empuje ascendente
 Peso
 Masa
 Empuje ascendente y peso
13. La masa de un cubo de hierro solido de lado 4 cm está por determinar. De las
cuatro balanzas de resorte disponibles, la más adecuada para este propósito tendría
¿Qué rango? La densidad del hierro es de 7,8 g/cc.
 Rango= 0 a 100 g, y recuento mínimo=1g
 Rango= 0 a 100 g, y recuento mínimo=5g
 Rango= 0 a 100 g, y recuento mínimo=10g
 Rango= 0 a 100 g, y recuento mínimo=25g
14. Un cuerpo flotando en la superficie de un líquido. La densidad del cuerpo es la
misma que la del líquido. El cuerpo es ligeramente empujado hacia abajo. ¿Qué
hará el cuerpo?
 Hundir
 Oscila sobre su posición media
 Flota dentro de la superficie de un liquido
 Flota dentro de la superficie de un liquido
 Permanecer flotando en la superficie de un liquido
15. Un estudiante está realizando el experimento 'Para determinar la densidad de
sólidos (más densos que el agua), mediante el uso de equilibrio de resorte y cilindro
de medición'. Durante el experimento, observó que algunas burbujas de aire se
pegaban al sólido cuando se sumergían en agua. ¿A qué conducirá la presencia de
burbujas de aire?
 No hay cambios en la densidad
 Aumento de la densidad
 Disminución de la densidad
 Ninguna de ellas
16. Se le dan cubos sólidos de aluminio y hierro, cada uno de lado de 4 cm y dos
balanzas de resorte. La balanza A tiene un rango de 0 a 250 g y un recuento mínimo
de 2,5 g, mientras que la balanza B tiene un rango de 0 a 1000 g y un recuento
mínimo de 10 g. ¿Qué balanza sería la opción preferida para la medición de masa
de los cubos?

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 Equilibrio A para ambos cubos


 Equilibrio B para ambos cubos
 Balanza A para el cubo de aluminio y balanza B para el cubo de hierro
 Balanza A para el cubo de hierro y balanza B para el cubo de aluminio
17. Una balanza de primavera leía 10 kg, cuando se suspendía un cubo de agua.
¿Cuál será la lectura del balance de primavera cuando se ponga un cubo de hielo
de masa 1,5 g en el cubo?
 11,5 kg
 8,5 kg
 10 kg
 1,5 kg
18. Una balanza de primavera leía 10 kg cuando se suspendida un cubo de agua.
Una pieza de hierro que tiene algo de masa es suspendido por otra cuerda y
sumergida en el cubo con la mitad de su volumen. ¿Cuál será la lectura del
equilibrio?
 Disminuir
 Aumentar
 Sigue siendo el mismo
 Se necesita otro equilibrio de resorte
19. Cuando un cuerpo está flotando en un líquido, entonces el peso del cuerpo se
equilibra con el empuje ascendente del líquido en el cuerpo. Debido a esto, ¿el peso
aparente del cuerpo en el líquido es igual a?
 Peso del líquido desplazado por el cuerpo
 Cero
 Peso del cuerpo fuera del liquido
 Suma del peso del líquido desplazado y peso del cuerpo
20. Un cuerpo flotara solo cuando su densidad sea:
 Menos de la de liquido
 El doble que el liquido
 Igual a la del liquido
 Tres veces mas que la del liquido

CONCLUSIONES
Se puede concluir que la densidad es una propiedad física que nos permite saber
si una sustancia es pesada o ligera, esto se logra calcular midiendo la relación entre
la masa y el volumen.

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De igual manera el simulador fue una forma fácil y practica para determinar la
densidad en diferentes tipos de sustancias(objetos) tomando en cuenta las
propiedades que tenía cada material y con los resultados se dio una mayor
comprensión al observar la densidad de un sólido al estar en 2 métodos distintos:
un equilibrio de resorte y un cilindro de medición, cabe recalcar que no solamente
se puede realizar en un simulador sino también en un laboratorio.
El principio que se aplico fue La ley de elasticidad de Hooke ya que establece
que cuando un cuerpo está suspendido de un resorte vertical, el cuerpo produce
una extensión en la longitud del resorte proporcional a su masa gravitacional. Y
utilizando el Principio fundamental de la Hidrostática o Principio de Arquímedes, que
dice: “Todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical hacia
arriba, igual al peso del fluido desalojado por dicho cuerpo”
Esto nos deja un mejor entendimiento al hablar de la densidad.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Determination of Density of Solid (Theory): Class 9: Physics: Amrita Online Lab. (s.
f.). OLABS. Recuperado 17 de febrero de 2022, de
http://amrita.olabs.edu.in/?sub=1&brch=1&sim=2&cnt=9&lan=es-ES

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